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看见“意义”遇见生长--江苏省宜兴市城南实验小学课程基地建设掠影(一)
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《教育界》 2024年第3期F0003-F0004,共2页
宜兴市城南实验小学始创于清光绪二十九年,时称宜荆经史学堂。历经百廿沧桑,名与时迁。自独立建制以来,学校坚守“弘文明之风,传科学之道,育兴邦之才,圆强国之梦”的神圣职责,秉承着“择师严格、治学严谨、教学严实”的优良传统,形成了... 宜兴市城南实验小学始创于清光绪二十九年,时称宜荆经史学堂。历经百廿沧桑,名与时迁。自独立建制以来,学校坚守“弘文明之风,传科学之道,育兴邦之才,圆强国之梦”的神圣职责,秉承着“择师严格、治学严谨、教学严实”的优良传统,形成了“明规律、研方法、轻负担、高质量”的办学特色。 展开更多
关键词 独立建制 光绪二十九年 江苏省宜兴市 强国之梦 轻负担 实验小学 办学特色 城南
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江苏省宜兴市档案史志馆搬迁工作纪实
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作者 洪叶 《中国档案》 北大核心 2023年第1期54-56,共3页
2021年8月20日,统筹江苏省宜兴市未来30~50年档案事业发展全局建设的符合档案馆“五位一体”功能要求的宜兴市档案史志馆新馆顺利竣工验收。经过多次搬馆会议和操作演练,2021年10月12日,档案搬迁工作正式启动。在查档服务不中断的前提下... 2021年8月20日,统筹江苏省宜兴市未来30~50年档案事业发展全局建设的符合档案馆“五位一体”功能要求的宜兴市档案史志馆新馆顺利竣工验收。经过多次搬馆会议和操作演练,2021年10月12日,档案搬迁工作正式启动。在查档服务不中断的前提下,实际搬运37天,搬迁档案1347822卷/件(642738卷、705084件),共计181车次、11732箱,参与搬运人数546人次。全程实现档案无遗漏、无损坏、零失误、零差错,比原计划提前15天完成档案搬迁工作。 展开更多
关键词 史志 江苏省宜兴市 档案 竣工验收 搬迁 五位一体 工作纪实 零差错
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融汇博雅之气 培育广博少年——江苏省宜兴市广汇实验小学
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《华夏教师》 2023年第36期F0003-F0003,共1页
江苏省宜兴市广汇实验小学创建于2011年9月,是一所现代化、高品位的学校。现有35个教学班,1581名学生,专任教师86名,其中市级以上骨干教师占40%。建校以来,就确立“在和融承聚中走向宽广”的办学理念,秉承“汇成博大”的校训,坚持“和... 江苏省宜兴市广汇实验小学创建于2011年9月,是一所现代化、高品位的学校。现有35个教学班,1581名学生,专任教师86名,其中市级以上骨干教师占40%。建校以来,就确立“在和融承聚中走向宽广”的办学理念,秉承“汇成博大”的校训,坚持“和谐真诚、相融致远”的校风、“厚积兼容、用心合一”的教风、“勤勉持恒、协力共进”的学风,与时俱进、勇迎挑战,努力追寻素质教育至高境界,努力打造广汇实小教育崭新品牌。 展开更多
关键词 素质教育 办学理念 专任教师 江苏省宜兴市 骨干教师 校训 一所 校风
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实干担当促发展,知行合一炼初心——江苏省宜兴市周铁小学党建剪影
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《华夏教师》 2023年第28期F0003-F0003,共1页
党的二十大报告指出,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。办好人民满意的教育。周铁小学党支部工作紧紧围绕党的教育方针,将陶行知先生1930年代在周铁创立的“西桥工学团”作为主阵地,借助“西桥工学团”巨大影响力,融合党建工... 党的二十大报告指出,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。办好人民满意的教育。周铁小学党支部工作紧紧围绕党的教育方针,将陶行知先生1930年代在周铁创立的“西桥工学团”作为主阵地,借助“西桥工学团”巨大影响力,融合党建工作的长期实践,确立“实干担当促发展,知行合一炼初心”党建品牌,全面贯彻落实全国教育工作大会精神,从四个方面锤炼党员教师的红烛之心,促进党建工作与立德树人、教书育人有机结合。 展开更多
关键词 现代化建设人才 党建品牌 党支部工作 知行合一 科教兴国战略 党员教师 江苏省宜兴市 立德树人
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烟花爆竹安全分技术委员会第四次全体会议暨标准审查会在江苏省宜兴市召开
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《花炮科技与市场》 CAS 2023年第4期15-15,共1页
2023年10月19日-20日,烟花爆竹安全分技术委员会(TC288/SC4,以下简称烟花安全分标委)第四次全体会议暨标准审查会在江苏省宜兴市召开。会议通报了烟花爆竹标准化“三年行动计划”(2021年-2023年)执行情况和下阶段重点工作计划,研究审议... 2023年10月19日-20日,烟花爆竹安全分技术委员会(TC288/SC4,以下简称烟花安全分标委)第四次全体会议暨标准审查会在江苏省宜兴市召开。会议通报了烟花爆竹标准化“三年行动计划”(2021年-2023年)执行情况和下阶段重点工作计划,研究审议了烟花爆竹安全生产标准优化评估结论,审查了1项安全生产行业标准,审核了2项公共安全行业标准课题项目。 展开更多
关键词 课题项目 标准审查会 烟花爆竹 安全生产标准 公共安全行业 三年行动计划 江苏省宜兴市 标准化
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以人为本,教育英才——江苏省宜兴市实验中学简介
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《初中生世界(初中教学研究)》 2023年第12期F0003-F0003,共1页
江苏省宜兴市实验中学创建于2000年8月,毗邻宜兴市龙背山森林公园,其前身是江苏省宜兴中学初中部。它既秉承了江苏省宜兴中学悠久的历史,深厚的底蕴,丰富的经验;同时又拥有着清晰的办学理念,明确的发展方向,创新的学术思维,是一所起点... 江苏省宜兴市实验中学创建于2000年8月,毗邻宜兴市龙背山森林公园,其前身是江苏省宜兴中学初中部。它既秉承了江苏省宜兴中学悠久的历史,深厚的底蕴,丰富的经验;同时又拥有着清晰的办学理念,明确的发展方向,创新的学术思维,是一所起点高、教风正、学风好的初级中学。 展开更多
关键词 初中部 学术思维 办学理念 初级中学 江苏省宜兴市 一所 实验中学 森林公园
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江苏省宜兴市蔬菜产业现状与发展思考
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作者 唐闻怿 吴洁云 徐浪涛 《长江蔬菜》 2023年第12期18-21,共4页
江苏省宜兴市地处太湖之滨,位于苏、浙、皖三省交界处,居沪宁杭三大城市几何中心,东邻太湖,西依滆湖,气候温和、土地肥沃,降水丰沛,灌溉条件好,适宜蔬菜生产,是传统蔬菜产区。常年种植有叶菜类、瓜菜类、茄果类、根茎类、豆类等30多个... 江苏省宜兴市地处太湖之滨,位于苏、浙、皖三省交界处,居沪宁杭三大城市几何中心,东邻太湖,西依滆湖,气候温和、土地肥沃,降水丰沛,灌溉条件好,适宜蔬菜生产,是传统蔬菜产区。常年种植有叶菜类、瓜菜类、茄果类、根茎类、豆类等30多个蔬菜品种,是无锡市重要的绿色蔬菜保供基地。 展开更多
关键词 绿色蔬菜 蔬菜品种 江苏省宜兴市 几何中心 蔬菜产区 茄果类 太湖之滨 灌溉条件
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江苏省宜兴市老干部大学开展中老年珠心算教学实践活动
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《珠算与珠心算》 2023年第1期F0003-F0003,共1页
2022年底,江苏省宜兴市老干部大学中老年珠心算教学实践活动在宜兴高职校开展。宜兴市珠算协会叶毅平会长、刘卫东秘书长,宜兴高职校缪朝东副校长等领导及宜兴市老干部大学珠心算班20余名学员参加了活动。在宜兴高职校旅游学院学生讲解... 2022年底,江苏省宜兴市老干部大学中老年珠心算教学实践活动在宜兴高职校开展。宜兴市珠算协会叶毅平会长、刘卫东秘书长,宜兴高职校缪朝东副校长等领导及宜兴市老干部大学珠心算班20余名学员参加了活动。在宜兴高职校旅游学院学生讲解员的引导下,学员们参观了学校的校园文化建设。在学校产教融合园“宜兴市珠算文化研究基地”,学员们参观了琳琅满目的获奖证书和奖杯,细致了解了学校珠算珠心算团队的传承荣光。 展开更多
关键词 珠心算 珠算协会 珠算文化 高职校 江苏省宜兴市 产教融合 刘卫东 副校长
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中国古代城市规划思想对海绵城市建设的启示——以江苏省宜兴市为例 被引量:13
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作者 刘畅 王思思 +1 位作者 王文亮 王二松 《中国勘察设计》 2015年第7期46-51,共6页
海绵城市为不同尺度上综合解决中国城市中突出的水问题及相关环境问题提供了新的思路与途径,带来包括雨洪管理、生态防护、水质净化、地下水补给、棕地修复、生物栖息地营造及城市微气候调节在内的多重生态环境效益。目前,我国出台的相... 海绵城市为不同尺度上综合解决中国城市中突出的水问题及相关环境问题提供了新的思路与途径,带来包括雨洪管理、生态防护、水质净化、地下水补给、棕地修复、生物栖息地营造及城市微气候调节在内的多重生态环境效益。目前,我国出台的相关导则主要围绕以低影响开发技术、水敏感性城市规划与设计等为代表的西方国家先进的生态雨洪管理技术而展开,这无疑是个重大进步。 展开更多
关键词 城市规划思想 雨洪 城市规划与设计 江苏省宜兴市 城市建设 生物栖息地 海绵体 生态防护 中国城市 水质净化
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合作社内部信用合作的实践与探索——以江苏省宜兴市为例 被引量:1
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作者 蒋干达 《中国农民合作社》 2015年第8期29-30,共2页
江苏省宜兴市承担农业部2014年度的农业技术服务创新项目,率先在全国开展农民合作社内部信用合作试点。截至2015年6月底,试点已取得实质性进展,3家试点合作社有183名成员加入信用合作,入股资金2 0 8 2万元,为42名成员解决融资需求1247.... 江苏省宜兴市承担农业部2014年度的农业技术服务创新项目,率先在全国开展农民合作社内部信用合作试点。截至2015年6月底,试点已取得实质性进展,3家试点合作社有183名成员加入信用合作,入股资金2 0 8 2万元,为42名成员解决融资需求1247.5万元。划定边界,规范信用合作运行轨道开展合作社内部信用合作,成员封闭运行才能确保信用合作在正轨上运行。主要有以下五个原则:(1)对内不对外。 展开更多
关键词 合作社内部 江苏省宜兴市 农业技术服务 农民合作社 合作业务 评审委员会 运行轨道 会计科目 金融机
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创新与突破——江苏省宜兴市第二届小戏小品汇演述评
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作者 张家齐 《文化艺术研究》 2002年第1期30-31,共2页
关键词 江苏省宜兴市 扮演者 还给我 余味无穷 艺术感染力 婚姻大事 “法轮功” 寻梦 精神面貌 荟萃一堂
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江苏省宜兴市南漕小学
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《教育视界》 2022年第22期F0002-F0002,共1页
江苏省宜兴市南漕小学地处有“石海明珠”之称的宜兴市万石镇。学校秉持“文化立校,智慧管理,为教师专业成长助力;以人为本,健康成长,为学生终身发展奠基”的办学理念,以“执爱笃行”为校训,努力锤炼一支“尚严善导,只‘教’不‘训’”... 江苏省宜兴市南漕小学地处有“石海明珠”之称的宜兴市万石镇。学校秉持“文化立校,智慧管理,为教师专业成长助力;以人为本,健康成长,为学生终身发展奠基”的办学理念,以“执爱笃行”为校训,努力锤炼一支“尚严善导,只‘教’不‘训’”的教师队伍,培养“殚精求知,敏学致用”的南漕学子。广大师生既立足现实,又关照理想,在成事中成人,在成长中成才。在长期的办学实践中,学校逐渐找准了自身的发展定位,以心理教育为抓手,践行“育人育心,以心育人,育心成人”的理念。 展开更多
关键词 办学理念 文化立校 江苏省宜兴市 智慧管理 办学实践 校训 南漕 教师队伍
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江苏省宜兴市湖㳇实验学校——传养正精神 育时代栋梁
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《江苏教育》 2021年第23期F0002-F0002,共1页
江苏省宜兴市湖㳇实验学校创办于1902年,是一所有着百年文化底蕴的九年一贯制学校。学校秉承“传养正精神,育时代栋梁”的办学理念,以“正心乐学、精行俭德”为校训,逐渐形成了独具特色的学校文化——养正。学校致力通过管理创新,以精神... 江苏省宜兴市湖㳇实验学校创办于1902年,是一所有着百年文化底蕴的九年一贯制学校。学校秉承“传养正精神,育时代栋梁”的办学理念,以“正心乐学、精行俭德”为校训,逐渐形成了独具特色的学校文化——养正。学校致力通过管理创新,以精神文化为核心,以环境文化为外壳,以管理文化为支柱,以行为文化为载体,以团队文化为延伸,以课堂文化为主阵地,实现办学品位提升。 展开更多
关键词 实验学校 课堂文化 九年一贯制学校 办学理念 江苏省宜兴市 乐学 校训 办学品位
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开发陶然思创课程 发展学生创想素养—— 江苏省宜兴市陶城实验小学
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《教育界》 2021年第14期F0003-F0003,共1页
江苏省宜兴市陶城实验小学,坐落与陶都宜兴的北城区,共有24个教学班,1000余名学生。学校秉承“追求和谐,享受校园幸福;追求发展,享受快乐成长”的办学理念,坚守“尚品求博”的校训,以“培养自觉的终身学习者”为育人目标,致力于学生的... 江苏省宜兴市陶城实验小学,坐落与陶都宜兴的北城区,共有24个教学班,1000余名学生。学校秉承“追求和谐,享受校园幸福;追求发展,享受快乐成长”的办学理念,坚守“尚品求博”的校训,以“培养自觉的终身学习者”为育人目标,致力于学生的可持续发展,努力让学校成为不断产生教育知识和教育智慧的场所。 展开更多
关键词 终身学习者 办学理念 江苏省宜兴市 享受快乐 校训 可持续发展 育人目标 实验小学
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向美而行 以美育人——江苏省宜兴市丁蜀实验中学特色课程掠影
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作者 刘琳琼 《江苏教育》 2022年第35期F0003-F0003,共1页
江苏省宜兴市丁蜀实验中学以“向着美的方向生长”为育人理念,以培育“文明高雅、好学善思、健康刚毅、特长鲜明、勤奋劳作”的“向美”少年为育人目标。为满足学生发展要求,学校有效整合课程资源,开展“向美”课程建设规划编制与实践,... 江苏省宜兴市丁蜀实验中学以“向着美的方向生长”为育人理念,以培育“文明高雅、好学善思、健康刚毅、特长鲜明、勤奋劳作”的“向美”少年为育人目标。为满足学生发展要求,学校有效整合课程资源,开展“向美”课程建设规划编制与实践,以“课程是追求美的旅程”为理念,完善学校三类课程结构体系。一是立足学生发展个性的需要,构建“社团课程”。 展开更多
关键词 课程结构体系 特色课程 育人理念 善思 江苏省宜兴市 以美育人 育人目标 实验中学
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敦和教育:为每个学生的敦本幸福人生奠基——江苏省宜兴市和桥镇第二中学
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《华夏教师》 2022年第22期F0003-F0003,共1页
江苏省宜兴市和桥镇第二中学坐落于风光旖旎的太湖之滨江南古镇--和桥镇。学校创办于1912年,有着100多年的办学历史。由于教育布局规划调整,1990年8月和桥中学初高中分离,和桥镇第二中学成立。学校现有12轨36个教学班,共1600多名学生,占... 江苏省宜兴市和桥镇第二中学坐落于风光旖旎的太湖之滨江南古镇--和桥镇。学校创办于1912年,有着100多年的办学历史。由于教育布局规划调整,1990年8月和桥中学初高中分离,和桥镇第二中学成立。学校现有12轨36个教学班,共1600多名学生,占地40694平方米,约62亩,校园建筑布局合理,环境优美,鲜花绿树相映,假山亭台相间,文化气息浓郁。教学设施完备,现代化装备俱全,校园网布点通达全校各室,学校已逐步成为学生学习的乐园。 展开更多
关键词 现代化装备 江苏省宜兴市 校园建筑 太湖之滨 江南古镇 幸福人生 教学设施 布局规划
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江苏省宜兴市城北小学 曹燕琴
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《江苏教育》 2020年第33期3-3,F0004,共2页
曹燕琴,江苏省宜兴市城北小学教科室主任,高级教师,江苏省科学特级教师,宜兴市曹燕琴小学科学名师工作室领衔人,是小学科学深度学习的倡导者、践行者。专著《让儿童热爱科学——走向深度学习的小学科学课程实践》获江苏省哲学社会科学... 曹燕琴,江苏省宜兴市城北小学教科室主任,高级教师,江苏省科学特级教师,宜兴市曹燕琴小学科学名师工作室领衔人,是小学科学深度学习的倡导者、践行者。专著《让儿童热爱科学——走向深度学习的小学科学课程实践》获江苏省哲学社会科学优秀成果奖三等奖、江苏省教育科学研究成果奖三等奖。 展开更多
关键词 小学科学 教育科学研究 深度学习 名师工作室 热爱科学 江苏省宜兴市 成果奖 江苏省哲学
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江苏省宜兴市实验小学 “小五年计划”精神薪火相传
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《中小学德育》 2022年第8期F0002-F0002,共1页
江苏省宜兴市实验小学前身为创办于1903年的宜荆经史学堂,百年栉风沐雨,爱国兴教之传统薪火相传。1955年,在国家第一个“五年计划”鼓舞下,学校少先队员向全国小伙伴发出“小五年计划”活动倡议,受到了团中央、教育部的大力支持,并得到... 江苏省宜兴市实验小学前身为创办于1903年的宜荆经史学堂,百年栉风沐雨,爱国兴教之传统薪火相传。1955年,在国家第一个“五年计划”鼓舞下,学校少先队员向全国小伙伴发出“小五年计划”活动倡议,受到了团中央、教育部的大力支持,并得到了全国广大少年儿童的积极响应。其以鲜明的爱国主题、强烈的社会反响、响亮的活动名称,影响和培养了一代人,被载入中国少先队史册。 展开更多
关键词 江苏省宜兴市 薪火相传 五年计划 实验小学 小伙伴 少先队员 社会反响
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江苏省宜兴市实验中学--精进:精心一志,努力上进
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《江苏教育》 2022年第79期F0002-F0002,共1页
江苏省宜兴市实验中学创办于2000年,其前身可追溯到1928年徐悲鸿等人创立的“精一学社”。学校始终坚持以“精进”为核心理念,秉承“惟精惟一”的文化根脉,致力于课程与教学改革,为学生的一生幸福和终身发展提供优质教育服务。学校先后... 江苏省宜兴市实验中学创办于2000年,其前身可追溯到1928年徐悲鸿等人创立的“精一学社”。学校始终坚持以“精进”为核心理念,秉承“惟精惟一”的文化根脉,致力于课程与教学改革,为学生的一生幸福和终身发展提供优质教育服务。学校先后获江苏省最具影响力初中、无锡市课改先进学校、无锡市文明校园等称号。学校努力构建“精进”文化,以“精心一志,努力上进”为文化标识。 展开更多
关键词 课程与教学改革 文明校园 江苏省宜兴市 惟精惟一 实验中学 文化标识 优质教育服务 课改
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封底人物 江苏省宜兴市城南实验小学 许红杰
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《江苏教育》 2021年第33期3-3,F0004,共2页
许红杰,江苏省宜兴市城南实验小学副校长,宜兴市教师发展中心兼职心理健康教研员,三级心理咨询师,江苏省优秀心理健康辅导员,无锡市德育工作带头人,无锡市优秀德育工作者,曾获江苏省小学心理健康教育优质课展评一等奖。
关键词 教师发展中心 心理健康辅导 教研员 德育工作者 小学心理健康教育 江苏省宜兴市 小学副校长 优质课展评
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