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汽车指挥专业实战化教学改革的思考 被引量：1
1
作者 任杰 吕进云 马宁 《军事交通学院学报》 2017年第7期60-63,共4页
为深入推进汽车指挥专业实战化教学改革,提高汽车指挥专业人才培养水平,提出必须准确把握内涵,解决改什么的目标与方向问题;完善课程体系,解决教什么、训什么的内容问题;创新教学方法,解决怎么教、怎么训的手段问题;加强条件建设,解决... 为深入推进汽车指挥专业实战化教学改革,提高汽车指挥专业人才培养水平,提出必须准确把握内涵,解决改什么的目标与方向问题;完善课程体系,解决教什么、训什么的内容问题;创新教学方法,解决怎么教、怎么训的手段问题;加强条件建设,解决如何营造实战化教学环境问题;构建评估体系,解决标准是什么、结果如何用的问题等5个方面的对策与建议。 展开更多
关键词 汽车指挥专业 实战化 教学改革
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加强任职教育训练针对性研究努力提高汽车指挥人才素质
2
作者 顾国磊 王浩宇 崔爱民 《21世纪（理论实践探索）》 2009年第10期88-89,共2页
随着任职教育工作的不断深化，任职教育的质量问题正受到各个方面的广泛重视，对任职教育进行改革的呼声日益高涨。当前，我院在汽车指挥专业任职教育的课程设置理念、课程设置结构，课程内容和教学方法等方面还存在诸多不足之处，必须... 随着任职教育工作的不断深化，任职教育的质量问题正受到各个方面的广泛重视，对任职教育进行改革的呼声日益高涨。当前，我院在汽车指挥专业任职教育的课程设置理念、课程设置结构，课程内容和教学方法等方面还存在诸多不足之处，必须积极探索和构建符合任职教育的特点和规律，适应人才培养需要的课程和教学内容体系。本文简述了短期干部培训的主要特点，并从影响培训质量因素分析入手，论述了提高汽车指挥专业短期干部培训质量的对策。 展开更多
关键词 汽车指挥专业 任职教育 思考
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