期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论法学创新人才的培养模式
1
作者 戴彩云 颜三忠 《江西青年职业学院学报》 2005年第2期27-28,共2页
高等法学教育应当把培养法学创新人才作为教育改革的目标,法学创新人才的培养模式包括基本素质模式和能力培养模式。法学创新人才的培养要从更新教育理念、深化课程体系与教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设和优化育人环境入手。
关键词 法学创新人才 素质模式 能力模式
下载PDF
新时代背景下我国法学拔尖创新人才自主培养的原则与途径探究
2
作者 黄涛 《淮阴工学院学报》 CAS 2024年第4期36-42,共7页
《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》的颁布实施,标志着我国法学教育事业与法学拔尖创新人才自主培养进入一个崭新的历史方位。新时代法学拔尖创新人才自主培养应当坚持马克思主义法学立场的原则,运用马克思主义法学理论与... 《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》的颁布实施,标志着我国法学教育事业与法学拔尖创新人才自主培养进入一个崭新的历史方位。新时代法学拔尖创新人才自主培养应当坚持马克思主义法学立场的原则,运用马克思主义法学理论与方法,不断深化马克思主义法学理论的中国化表达;坚持与我国当代法治建设相结合的原则,并汲取中华传统法律文化的核心思想,为我国法学自主知识体系的构建提供历史经验与话语渊源;坚持面向现代化、面向世界、面向未来的原则,运用综合性、多元化、跨学科的研究方法,深化法学拔尖创新人才的培养。通过对自主培养方案、师资队伍建设、教材建设机制、实践教学机制等方面的完善优化,不断提升我国法学拔尖创新人才自主培养质量。 展开更多
关键词 法学教育 法学拔尖创新人才 培养模式 法治中国
下载PDF
批判性思维教育与一流法学拔尖创新人才培养 被引量:1
3
作者 李培锋 《高等教育评论》 2018年第2期27-36,共10页
拔尖创新人才培养是当前法学一流学科建设中的一项重要内容,是法学人才培养的重要课题。法学拔尖创新人才的培养,除了应重视"实验班"等硬件建设外,也不应忽视批判性思维教育等软件建设,因为法庭辩论水平与批判性思维能力的高... 拔尖创新人才培养是当前法学一流学科建设中的一项重要内容,是法学人才培养的重要课题。法学拔尖创新人才的培养,除了应重视"实验班"等硬件建设外,也不应忽视批判性思维教育等软件建设,因为法庭辩论水平与批判性思维能力的高下成正比例关系。美国正是得益于有成效开展了批判性思维教育,才成功打造了堪称技艺一流的法律职业群体。我国要建设一流法学学科,培养法学拔尖创新人才,应该从课程设置、教学方法等多个方面来加强批判性思维教育。重视批判性思维教育这种软件建设,可以大大提高法学拔尖创新人才的培养增量。在当前大力推进法学一流学科建设的背景下,积极开展批判性思维教育应当成为法学拔尖创新人才培养的一项重要举措。 展开更多
关键词 批判性思维 法学拔尖创新人才 法学一流学科
下载PDF
论法学专业创新型人才培养
4
作者 张永辉 孟庆瑜 《知识经济》 2011年第8期169-169,共1页
在法学教育中引入创新人才培养目标有意义重大,法学创新人才是具有以法学专业知识为主体的多元知识结构,有适应创新要求的法律思维能力、实践能力等多元能力结构,有创新意识的适应法治国家需要的高素质人才。
关键词 法学教育 法学专业创新人才 创新人才培养模式
下载PDF
刑事卷宗在培养法学创新型人才中的作用研究
5
作者 张万军 《创新创业理论研究与实践》 2020年第21期176-178,共3页
就我国目前刑法教学而言,刑事卷宗起到了桥梁和纽带作用,对于提高法学本科生司法实践技能意义重大。该文通过分析我国目前法学专业刑法案例教学的困境及原因,探讨刑事卷宗在法学本科刑法案例创新教学中的四个运用阶段,分析每个阶段应注... 就我国目前刑法教学而言,刑事卷宗起到了桥梁和纽带作用,对于提高法学本科生司法实践技能意义重大。该文通过分析我国目前法学专业刑法案例教学的困境及原因,探讨刑事卷宗在法学本科刑法案例创新教学中的四个运用阶段,分析每个阶段应注意问题,并对刑事卷宗的选取、指导教师选任、卷宗的保密性等问题展开分析,对刑事卷宗在法学实践课创新教学中需解决问题进行探讨。 展开更多
关键词 刑事卷宗 培养 法学创新人才 作用
原文传递
Practice and Research on the Novel Interactive Teaching and Learning Methodology for Clothing Design Major Education
6
作者 Jiarong Han 《International Journal of Technology Management》 2015年第9期29-31,共3页
In this paper, we research on the novel interactive teaching and learning methodology for clothing design major education. Clothing in the cultivation of innovative talents should be on the premise of enhancing knowle... In this paper, we research on the novel interactive teaching and learning methodology for clothing design major education. Clothing in the cultivation of innovative talents should be on the premise of enhancing knowledge base and at the same time pay attention to the cross of disciplines and combination, make subject mutual infiltration and influence each other. Teachers should combine the product experience and innovative thinking method and design performance to help the students complete the whole process of fashion design. In the future research, we will combine the advances of multimedia teaching with our clothing design major education to make it more effective. 展开更多
关键词 Interactive Teaching and Learning Clothing Design Education Reform.
下载PDF
法学本科生学年论文写作调查——以西北政法大学为例 被引量:4
7
作者 管华 何晓琴 《中国法学教育研究》 2015年第3期55-74,共20页
法学本科生创新能力的由基础能力和学术论文写作能力构成,基础能力包括自主认知能力、实践运用能力和学术研究能力。学年论文作为毕业论文写作前的正规训练,其写作效果能够直接反映写作者的创新能力程度。本研究以790名法学本科生为研... 法学本科生创新能力的由基础能力和学术论文写作能力构成,基础能力包括自主认知能力、实践运用能力和学术研究能力。学年论文作为毕业论文写作前的正规训练,其写作效果能够直接反映写作者的创新能力程度。本研究以790名法学本科生为研究对象,考察创新能力与学年论文写作质量间的关系。调查数据显示,写作主体即学生基本认知的不足、实践运用能力差和学术研究能力的欠缺制约着其学年论文的具体写作;而欠缺学术写作的规范训练则导致其学年论文的写作不规范。法学本科生创新能力的培养既需要教师的有效指导,也需要学生有意识地去注重自身能力的提高。 展开更多
关键词 学年论文 法学本科生 科研能力 法学创新人才
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部