生涯教育活动路径探索

1

作者 赵琪 力娟 《江苏教育》 2024年第28期18-20,共3页

活动能为学生提供丰富的感性认识与体验,是开展生涯教育的有效载体。生涯教育的活动路径主要包括学校教育活动、家庭教育活动、社会实践活动等。学生通过职业初步体验、模拟情境体验、真实情境体验,形成更为清晰的生涯规划认知,提升生... 活动能为学生提供丰富的感性认识与体验,是开展生涯教育的有效载体。生涯教育的活动路径主要包括学校教育活动、家庭教育活动、社会实践活动等。学生通过职业初步体验、模拟情境体验、真实情境体验,形成更为清晰的生涯规划认知,提升生涯规划素养,进而有意识地进行生涯规划。 展开更多

关键词 生涯教育 活动路径 职业体验

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基于快速康复外科理念的早期下床活动路径在胃切除术后患者中的应用

2

作者 叶倩 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第8期0190-0193,共4页

探讨基于快速康复外科理念的早期下床活动路径在胃切除术后患者中的应用效果。方法 选取2022年1月~2023年11月在武进临床学院普外科接受胃切除术的患者60例,随机分2组。对照组予胃切除术后护理常规;观察组则增加ERAS理念的早期下床活动... 探讨基于快速康复外科理念的早期下床活动路径在胃切除术后患者中的应用效果。方法 选取2022年1月~2023年11月在武进临床学院普外科接受胃切除术的患者60例,随机分2组。对照组予胃切除术后护理常规;观察组则增加ERAS理念的早期下床活动路径。统计和观察两组患者术后早期康复状况指标。结果 观察组患者术后早期活动指标优于对照组,P<0.05;观察组患者术后胃肠功能康复指标优于对照组,P<0.05 。结论 胃切除患者受术后体质虚弱,受需要静养传统外界因素及个人对恐惧疼痛等主观因素影响,术后早期下床活动影响落实状况堪忧,路径化早期下床活动方案从观念上加强患者的早期健康教育,从制度上规范流程,有效促进了患者术后早期下床活动,有助于术后康复。 展开更多

关键词 路径化早期下床活动 胃切除 基于快速康复外科理念 应用效果

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小学音乐课程跨学科主题活动路径研究 被引量：2

3

作者 何艳 《天津教育》 2023年第22期67-68,共2页

新课标理念明确地提出“核心素养”这个概念,清晰地定位了我国各个年龄阶段的学生在适应自身发展与社会发展的过程中应该要具备的关键品格和核心能力。同时,这也标志着中国学生发展核心素养的框架基本建立。核心素养旨在培养学生解决真... 新课标理念明确地提出“核心素养”这个概念,清晰地定位了我国各个年龄阶段的学生在适应自身发展与社会发展的过程中应该要具备的关键品格和核心能力。同时,这也标志着中国学生发展核心素养的框架基本建立。核心素养旨在培养学生解决真实复杂问题的能力。基于这点,跨学科主题学习可以优化学科间的联系,让学生在多学科视角和思维下解决问题;将不同学科以主题进行集结,调整原有的教学顺序和教学内容,运用大单元设计的思想,对不同学科知识之间进行重组和构建. 展开更多

关键词 核心素养 教学顺序 主题学习 新课标理念 单元设计 小学音乐课程 活动路径 多学科视角

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立足自主进餐,优化生活活动路径 被引量：1

4

作者 赵晖 《山东教育》 2023年第23期70-71,共2页

挖掘和利用幼儿园生活活动中的教育契机,把握好“教师保育”与“幼儿自助”之间的关系,寻找教师“放手”与幼儿“自主”的平衡点,引导幼儿学会自我管理、自我服务、自主解决实际问题,我园通过对幼儿园生活活动的问题审视和价值剖析,基... 挖掘和利用幼儿园生活活动中的教育契机,把握好“教师保育”与“幼儿自助”之间的关系,寻找教师“放手”与幼儿“自主”的平衡点,引导幼儿学会自我管理、自我服务、自主解决实际问题,我园通过对幼儿园生活活动的问题审视和价值剖析,基于儿童视角探究生活活动的优化路径,开展幼儿自主进餐活动,让幼儿独立自主地生活,不断在做事的过程中建构自己的经验。 展开更多

关键词 儿童视角 幼儿园生活活动 教育契机 优化路径 自我服务 活动路径 自我管理 自主进餐

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北京城市老年人的日常活动路径及其时空特征 被引量：73

5

作者 张纯 柴彦威 李昌霞 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 2007年第4期116-120,共5页

运用时间地理学方法,通过对北京市3个典型城市社区中老年人24 h活动日志的问卷调查,描述北京城市老年人日常生活活动类型的一般时空特征。运用日活动路径分析,从微观层面探讨老年人的年龄、性别、收入、家庭结构等因素对一天的时间尺度... 运用时间地理学方法,通过对北京市3个典型城市社区中老年人24 h活动日志的问卷调查,描述北京城市老年人日常生活活动类型的一般时空特征。运用日活动路径分析,从微观层面探讨老年人的年龄、性别、收入、家庭结构等因素对一天的时间尺度内日常生活活动的影响。通过考察城市老年人日常生活活动的一般性规律和个性化差异,为适应老龄化趋势的和谐城市规划建设实践提供科学依据。 展开更多

关键词 城市 老年人 日活动路径 时间地理学 北京市

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供给侧视域下高校校园文化活动路径探究

6

作者 潘涛 《教育教学论坛》 2017年第46期11-12,共2页

高校校园文化活动既是高校校园文化建设的重要载体,又是高校思想政治教育的有效途径,肩负着高校学生思想引领、价值塑造以及能力提升等文化育人使命。供给侧改革要求高校顺应社会发展形势,科学审视校园文化活动境遇的"娱乐化"... 高校校园文化活动既是高校校园文化建设的重要载体,又是高校思想政治教育的有效途径,肩负着高校学生思想引领、价值塑造以及能力提升等文化育人使命。供给侧改革要求高校顺应社会发展形势,科学审视校园文化活动境遇的"娱乐化"、"功利化"和"简单化"等困境及其成因,着力以社会主义核心价值观为引领、以中华民族优秀传统文化为内容和以新媒体平台为抓手,校准校园文化活动方向,厚植校园文化活动内涵,创新校园文化活动形式,助推高校校园文化活动育人功能得以充分彰显。 展开更多

关键词 供给侧 高校校园文化 活动路径

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东亚夏季副热带季风主要活动路径的特征分析 被引量：3

7

作者 刘刚 沈柏竹 +3 位作者 廉毅 曹玲 刘平 包书新 《吉林大学学报（地球科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第S1期196-199,共4页

利用1948-2002年NCEP/NCAR全球再分析资料,根据东亚夏季副热带季风建立和活动范围的气候学时空分布特征,对其进行了分类研究;揭示了不同类型的东亚夏季副热带季风与代表大气环流形势的850 hPa风场之间的关系。得出结论:(1)根据东亚夏季... 利用1948-2002年NCEP/NCAR全球再分析资料,根据东亚夏季副热带季风建立和活动范围的气候学时空分布特征,对其进行了分类研究;揭示了不同类型的东亚夏季副热带季风与代表大气环流形势的850 hPa风场之间的关系。得出结论:(1)根据东亚夏季副热带季风在我国建立并向北跃进特征的不同,将东亚夏季副热带季风分为三种类型:偏西类、中间类、偏东类,给出了1948—2002年东亚夏季副热带季风分类年历表。(2)850 hPa南风风场的特征与东亚夏季副热带季风向北跃进的特征具有比较好的对应关系。 展开更多

关键词 东亚夏季副热带季风 主要活动路径 南风风场

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刍议以“党建+”模式实现“一院一品”党建活动路径——以辽宁某高校二级学院党建工作为例

8

作者 杜君 郭延锋 陈爽 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第12期167-170,共4页

高校是育人工作的主阵地,高校党建工作的开展直接关系到高校的人才培养质量。因此,新时代高校党建工作既要体现学校办学特色,又要在党建工作中贴近教师和学生两大群体。本文在“党建+”视角下,探索高校党建的新平台、新路径,试图在党建... 高校是育人工作的主阵地,高校党建工作的开展直接关系到高校的人才培养质量。因此,新时代高校党建工作既要体现学校办学特色,又要在党建工作中贴近教师和学生两大群体。本文在“党建+”视角下,探索高校党建的新平台、新路径,试图在党建实践中形成“树立一个理念,拓展两个平台”模式,创造性地开展“五个到位”——“一院一品”特色党建活动,开创高校党建工作新格局、新体验、新突破。 展开更多

关键词 党建+模式 一院一品 活动路径

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新型定位软件能精确未来几年某人活动路径

9

《黑龙江科技信息》 2013年第23期I0008-I0009,共2页

腾讯科学讯（悠悠／编译）据英国每日邮报报道，你能看到未来五年你所处的位置吗？目前，最新跟踪软件能够精确回答这个问题，来自微软和谷歌公司的研究人员基于一款“Far Out”电脑软件，能够预测某人未来的活动路径.

关键词 电脑软件 活动路径 定位 研究人员 FAR 编译 腾讯 谷歌

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依托绘本拓宽开展游戏活动路径

10

作者 肖樱 《小学科学》 2021年第1期96-96,共1页

绘本是幼儿最喜欢的图书,在绘本的世界里幼儿可以表演、游戏……依托绘本我们幼儿园开展了丰富多彩的游戏活动,通过自主游戏,促进了幼儿多元能力的发展。如何开展游戏呢?我们一起来看看中班的表演游戏是怎么玩的吧!一、绘本筛选,周五图... 绘本是幼儿最喜欢的图书,在绘本的世界里幼儿可以表演、游戏……依托绘本我们幼儿园开展了丰富多彩的游戏活动,通过自主游戏,促进了幼儿多元能力的发展。如何开展游戏呢?我们一起来看看中班的表演游戏是怎么玩的吧!一、绘本筛选,周五图书漂流日,幼儿和往常一样带一本自己喜欢的图书和同伴们分享。 展开更多

关键词 图书漂流 表演游戏 绘本 自主游戏 开展游戏 幼儿园 活动路径

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农六师西部垦区冰雹云活动路径的初步分析

11

作者 赵学军 姜彩莲 +2 位作者 杨建军 张玮 吕江华 《新疆气象》 2005年第1期22-23,共2页

根据1994～2003年10年玛纳斯人影雷达站、148团雷达站及五家渠雷达站的资料,探寻了玛河流域冰雹云的生消演变规律和移动路径,对合理布局防雹作业点和实施跨地区联合防雹作业进行了初步探讨。

关键词 冰雹云 活动路径 联合防雹

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教育生态学视域下“半日教研”活动路径建构探究

12

作者 李文军 《新校园》 2022年第6期22-24,共3页

近年来,随着各级教育行政部门对教师专业发展越来越重视,校本教研作为促进教师专业成长和提高学校教育教学质量的重要方式持续受到关注,而“半日教研”作为近年来深受县域学校青睐的校本研修形式,因其破解了教师专业发展过程中时间分散... 近年来,随着各级教育行政部门对教师专业发展越来越重视,校本教研作为促进教师专业成长和提高学校教育教学质量的重要方式持续受到关注,而“半日教研”作为近年来深受县域学校青睐的校本研修形式,因其破解了教师专业发展过程中时间分散、活动形式单一、区域协作推进不力和研修效果不佳等问题瓶颈而逐渐得到了推广认可。在教育生态学看来,学校是教育教学活动展开的真实情境,是解决教育教学诸问题的真实场域。 展开更多

关键词 教师专业发展 教育生态学 校本研修 校本教研 真实情境 半日教研 区域协作 活动路径

原文传递

过程取向的爱国主义主题活动路径——以“我们的阅兵式”为例

13

作者 王哲雅 游向红 高宏钰 《福建教育》 2020年第3期9-11,30,共4页

教育首先要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,学前教育是终身教育的奠基阶段,必须落实立德树人的根本任务,培养具有爱国情怀的社会主义建设者和接班人。《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标第三条便是... 教育首先要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,学前教育是终身教育的奠基阶段,必须落实立德树人的根本任务,培养具有爱国情怀的社会主义建设者和接班人。《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标第三条便是"萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感"。 展开更多

关键词 终身教育 奠基阶段 立德树人 爱家乡 爱祖国 学前教育 爱国情怀 活动路径

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构建早期活动路径对行达芬奇机器人食管癌Mckeown手术后加速康复的影响

14

作者 王盼盼 马敏杰 +7 位作者 王敏 赵丹 马国婧 岳勤 王婷 李翻翻 王小兰 马晓丽 《国际护理学杂志》 2024年第2期257-260,共4页

目的探讨构建早期活动路径对行达芬奇机器人食管癌Mckeown手术后患者加速康复的影响。方法回顾分析2017年1月至2021年12月兰州大学第一医院胸外科收治的行达芬奇机器人食管癌手术患者128例的资料,其中2017年1月至2019年11月收治的患者7... 目的探讨构建早期活动路径对行达芬奇机器人食管癌Mckeown手术后患者加速康复的影响。方法回顾分析2017年1月至2021年12月兰州大学第一医院胸外科收治的行达芬奇机器人食管癌手术患者128例的资料,其中2017年1月至2019年11月收治的患者71例为对照组,2019年12月至2021年12月收治的患者57例为观察组。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上应用早期活动路径的方案。比较两组患者术后恢复情况及术后相关并发症发生率。结果观察组术后首次肛门排气时间、术后首次下床活动时间、术后首次进食时间短于对照组,疼痛评分小于对照组,住院天数少于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论构建合理、有效的早期活动路径方案可以有效促进行达芬奇机器人食管癌Mckeown手术后的患者加速康复,缩短患者术后首次肛门排气时间、术后首次下床活动时间、术后首次进食时间,降低疼痛评分、减少住院天数及住院总费用同时降低并发症的发生率。 展开更多

关键词 食管癌 加速康复外科 护理 活动路径

原文传递

基于科学思维培养的物理教学活动路径与实践——以“测量小灯泡的电功率”为例

15

作者 张增昭 《中学物理教学参考》 2024年第30期53-55,共3页

以“测量小灯泡的电功率”为例,阐述基于科学思维培养的初中物理教学活动路径与实践,结合具体的实验设计过程,依据科学探究的一般思路展开教学,为中学物理教学提供参考。

关键词 电功率 科学思维 实验设计 活动路径

原文传递

基于加速康复外科理念的围手术期活动路径对结直肠癌术后患者康复的影响分析 被引量：23

16

作者 董雪云 韦瑞丽 +1 位作者 班翠珍 郭明娟 《结直肠肛门外科》 2019年第3期344-347,共4页

目的制定基于加速康复外科理念构建围手术期活动路径,并探讨该路径式活动模式对结直肠癌术后患者康复的影响。方法选取2018年1月至2018年12月于本院结直肠肛门外科行腹腔镜手术治疗的204例结直肠癌患者为研究对象,以2018年1月至6月行腹... 目的制定基于加速康复外科理念构建围手术期活动路径,并探讨该路径式活动模式对结直肠癌术后患者康复的影响。方法选取2018年1月至2018年12月于本院结直肠肛门外科行腹腔镜手术治疗的204例结直肠癌患者为研究对象,以2018年1月至6月行腹腔镜手术的结直肠癌患者103例为对照组(不予以活动干预)、2018年7月至12月行腹腔镜手术的结直肠癌患者101例为干预组(基于ERAS理念予以活动干预)。比较两组患者术后恢复情况、术后早期下床活动依从性及并发症发生情况。结果干预组术后首次肛门排气时间、术后首次下床活动时间、术后禁食时间均短于对照组,术后第3d进食量大于对照组,术后住院天数及住院总费用少于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预组术后早期下床活动高依从性占比高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组术后恶心呕吐发生率以及30d内再入院率低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);两组术后下肢深静脉血栓发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于加速康复外科理念构建的结直肠癌术后早期活动路径有助于促进患者术后恢复、缩短术后住院时间,同时可减少医疗费用。 展开更多

关键词 结直肠癌 加速康复外科 护理 活动路径

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广州市中产阶层日常活动时空路径的特征及影响因素 被引量：3

17

作者 代丹丹 周春山 梁史进 《中山大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期117-130,共14页

对广州36个中产阶层聚居区881个中产阶层进行工作日与休息日活动日志问卷调查的基础上,运用时间地理学和多层次聚类方法,探讨中产阶层日常活动时空路径的特征及影响因素。研究发现中产阶层工作日活动路径根据就业地不同而呈现差异化的... 对广州36个中产阶层聚居区881个中产阶层进行工作日与休息日活动日志问卷调查的基础上,运用时间地理学和多层次聚类方法,探讨中产阶层日常活动时空路径的特征及影响因素。研究发现中产阶层工作日活动路径根据就业地不同而呈现差异化的路径形态,可聚成无工作的直线路径和有工作但通勤距离不同的曲线路径等5类;休息日活动路径根据活动距离和活动持续时间不同而呈现多样化的路径形态,可聚成近家型活动的短距离曲线路径、购物与用餐为主的中短距离曲线路径、购物与外出办事为主的中长距离曲线路径和休闲与用餐为主的长距离曲线路径等6类。此外,不同自然、社会经济和环境属性的中产阶层活动路径特征各不相同。个体特征、城市空间结构、产业和制度因素综合作用于中产阶层的日常行为,导致中产阶层日常活动时空路径呈现独特特征。研究有助于揭示中产阶层的日常活动规律,为提高城市社会经济活力和完善城市精细化管理提供参考。 展开更多

关键词 中产阶层 活动时空路径 时空路径相似度聚类 广州市

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三阶段活动路径在急性心肌梗死病人中的应用

18

作者 赵香芝 张莉 李秀云 《中华现代护理杂志》 2008年第12期1356-1358,共3页

目的应用临床路径探索急性心肌梗死后病人的活动方案，改善因生病后产生焦虑、紧张等不良情绪，促进心脏康复，缩短住院时间，改善提高生活质量。方法将162例急性心肌梗死入院病人在药物治疗的基础上，根据急性心肌梗死的分期进行护理... 目的应用临床路径探索急性心肌梗死后病人的活动方案，改善因生病后产生焦虑、紧张等不良情绪，促进心脏康复，缩短住院时间，改善提高生活质量。方法将162例急性心肌梗死入院病人在药物治疗的基础上，根据急性心肌梗死的分期进行护理，绝对卧床期实施有效的按摩，卧床休息期实施意念肌肉放松训练，下床后逐步实施意念操并贯穿心理护理及健康教育，评价施术前后的匹司堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）及病人主观感受评价、生化、心功能等指标。结果162例病人在各期施术前后差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论三阶段活动路径是指导急性心肌梗死病人有效的康复活动方案。 展开更多

关键词 活动路径 急性心肌梗死 三阶段

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基于“和雅人格”养成教育的活动育人路径

19

作者 黄荣梅 《进展》 2020年第18期31-33,共3页

“和雅人格”养成教育是一项系统工程,活动则是“和雅人格”养成教育系统的重要实践路径。依据雅怀、雅言、雅思、雅趣、雅体、雅行相统一的“六雅”人格素养模型,学校课题组设计了“和雅人格”养成活动的育人目标,探索出了基于延时服... “和雅人格”养成教育是一项系统工程,活动则是“和雅人格”养成教育系统的重要实践路径。依据雅怀、雅言、雅思、雅趣、雅体、雅行相统一的“六雅”人格素养模型,学校课题组设计了“和雅人格”养成活动的育人目标,探索出了基于延时服务的课辅活动育人路径、基于兴趣特长的社团活动育人路径、基于环境文化的浸润活动育人路径,彰显了适性育人、多元育人的特征。 展开更多

关键词 和雅人格 活动育人 素养目标 活动路径 活动特征

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幼儿趣探田野体验活动的实践与思考

20

作者 何敏娜 陈巧娜 《动漫界（幼教365）》 2023年第40期82-83,共2页

在“活教育”理念引领下,我园融合地域文化资源,基于儿童视角开展重观察、亲探究、趣体验、近绿色的趣探田野体验活动,以培养喜欢自然、善于探究、发展体能、发现美好的“田野小精灵”为活动目标,贯穿田野议事会、田野行动派、田野成长... 在“活教育”理念引领下,我园融合地域文化资源,基于儿童视角开展重观察、亲探究、趣体验、近绿色的趣探田野体验活动,以培养喜欢自然、善于探究、发展体能、发现美好的“田野小精灵”为活动目标,贯穿田野议事会、田野行动派、田野成长记的活动路径,让教育顺应自然,让儿童快乐成长。一、田野议事会:让孩子成为活动生成的小小建构者我园遵循“儿童在前、教师在后”的教育理念,践行陈鹤琴先生的“活教育”理念,结合幼儿的经验点、兴趣点、发展点,成立了“幼儿田野议事会”,讨论孩子们感兴趣的与自然有关的话题。教师带领孩子们走进田野,给予幼儿充分的参与权、选择权,让幼儿在生动、有趣的自然探究中看见课程的生长。 展开更多

关键词 体验活动 地域文化资源 陈鹤琴 快乐成长 儿童视角 顺应自然 活动路径 教育理念

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