海洋强国背景下关于我国海洋科普内容拓展的一点思考

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作者 史凯文 曲中党 +2 位作者 李敏 刘明 周永远 《科技传播》 2024年第2期31-33,共3页

总结目前主流的海洋科普内容,分析海洋科普内容对海洋事业发展的意义,结合海洋强国背景,从海洋知识、海洋文化、海洋意识、海洋科技四个方面探讨海洋科普内容的拓展方向,以此为海洋科普工作提供新的思路和参考。

关键词 海洋强国 海洋科普 内容 拓展

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海洋强国战略下我国海洋科普发展现状与前景展望

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作者 史凯文 《科技传播》 2024年第1期35-37,共3页

为阐释海洋科普的重大意义,总结我国海洋科普发展现状,分析海洋科普目前存在的困境并提出相应的解决措施,展望海洋强国战略下海洋科普的远大前景,以此为广大海洋教育工作者和海洋科普工作者进一步推动海洋科普提供参考。

关键词 海洋强国 海洋科普 海洋文化

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基于儿童行为感知特性的海洋科普展示设计创新

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作者 王奕菲 齐劢 +2 位作者 陈占正 赵国威 张新悦 《网印工业》 2024年第3期74-76,共3页

为充分贯彻与落实“海洋强国”和“科普创新”政策,本文基于儿童海洋生态文化教育现状及游乐设施特征的分析,对海洋动植物等核心元素进一步深入挖掘,对揽月湾海洋科普场所进行视觉空间的展示设计创新,结合虚拟现实技术、数字化交互等,... 为充分贯彻与落实“海洋强国”和“科普创新”政策,本文基于儿童海洋生态文化教育现状及游乐设施特征的分析,对海洋动植物等核心元素进一步深入挖掘,对揽月湾海洋科普场所进行视觉空间的展示设计创新,结合虚拟现实技术、数字化交互等,将实物展示、互动体验、科学普及等因素有机结合,打造基于儿童与海洋生态系统的信息可视化展示平台,实现有效的科普教育。 展开更多

关键词 儿童行为感知特性 海洋科普教育 数字化交互 设计创新

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海洋强国建设背景下海洋科普出版高质量发展的思考 被引量：2

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作者 任玲 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第20期9-14,共6页

我国海洋科普出版存在海洋科普类图书整体规模不大、海洋科学研究与海洋科普之间存在壁垒、未能充分利用新技术将科技创新前沿成果转化为产品、未能与海洋科研机构的科普需求有效对接等问题,海洋科普出版需在处理好质量、流量和销量,传... 我国海洋科普出版存在海洋科普类图书整体规模不大、海洋科学研究与海洋科普之间存在壁垒、未能充分利用新技术将科技创新前沿成果转化为产品、未能与海洋科研机构的科普需求有效对接等问题,海洋科普出版需在处理好质量、流量和销量,传统媒体出版和融媒体出版,科学精神与人文关怀,小切口与大立意等关系的基础上,从对标国家海洋重大战略、打破科技和科普壁垒、利用新技术打造海洋科普融媒体出版矩阵和系列产品、形成海洋科普出版发展合力等方面布局海洋科普出版的高质量发展。 展开更多

关键词 海洋科普 科普融合 海洋强国 科普出版

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热门海洋科普视频传播效果的影响因素研究——以B站为例 被引量：1

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作者 李秋实 程斯宇 +1 位作者 汪紫烟 徐卓琳 《新闻传播》 2023年第21期60-65,共6页

随着“海洋强国”战略的提出,海洋科普视频创作者持续发力,但传播效果和有效创作机制仍未可知。为探寻打造高质量海洋科普视频的途径,本研究选取Bilibili网站2022年前4个月播放量前100名的海洋科普视频,通过熵值法计算传播力,并从账号... 随着“海洋强国”战略的提出,海洋科普视频创作者持续发力,但传播效果和有效创作机制仍未可知。为探寻打造高质量海洋科普视频的途径,本研究选取Bilibili网站2022年前4个月播放量前100名的海洋科普视频,通过熵值法计算传播力,并从账号情况、视频特征和平台运营规律影响三个维度对视频进行编码。经检验发现,海洋科普视频的传播力与账号主体、账号认证、视频主题、主要呈现形式、热点跟进、纪录片和解说方式显著相关。又通过多重对应分析图直观地反映了与不同大小的传播力关联度较高的影响因素,为视频创作提供了参考。结合实例,建议视频制作者提高海洋科普视频科学性,贯彻环保理念;借鉴成熟模式,打造海洋科普特色;丰富视频主题,利用平台传播规律,打造出高传播力的优质海洋科普视频。 展开更多

关键词 海洋科普视频 Bilibili 传播力 内容分析 多重对应分析

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博物馆海洋科普线上资源建设的探索与实践——以海洋门户网站为例

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作者 张苑 《科技传播》 2023年第16期15-19,共5页

以海洋门户网站为例,分析美国国家自然历史博物馆开展线上资源建设助力海洋素养提升的主要思路和探索实践。通过对比海洋门户网站10余年运行期间的改进和发展,为我国海洋科普资源整合和博物馆海洋科普线上建设提供参考。

关键词 美国国家自然历史博物馆 海洋门户网站 海洋科普 海洋素养

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国际海洋科普模式演进及其传播方法比较 被引量：3

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作者 王英 张峰 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 2011年第1期36-39,90,共4页

通过回顾国际海洋科普模式演进与方法的选择历程,综合评价海洋科普模式的主要特点,从传播目的、传播内容、传播路径等方面分析各国海洋科普的优势,为我国海洋科普理论建设与工作方法选择提供参考。

关键词 海洋科普 科普模式 比较研究

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关于海洋科普信息化建设的探讨 被引量：3

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作者 李佳芮 张健 +1 位作者 孙苗 刘庆群 《海峡科技与产业》 2016年第11期75-77,共3页

随着互联网时代的快速发展,科普信息化已经成为党和国家的一项重要战略举措。本文介绍了科普信息化的重要性,分析了我国海洋科普现状及存在的问题,探讨性的提出了推动我国海洋科普信息化建设的对策与建议。

关键词 海洋科普 信息化 互联网 对策建议

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动员社会力量参与海洋科普事业研究 被引量：2

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作者 屠强 仝开健 杨娟 《海洋开发与管理》 2013年第6期43-46,共4页

本课题针对中国海洋学会全国海洋科普教育基地展开调查研究,探究社会力量在参与海洋科普事业过程中所取得的实践经验和所面临的问题。进而延展讨论我国社会力量在参与科普事业时的最直接和最根本需求,并在此基础上提出对策性建议,以切... 本课题针对中国海洋学会全国海洋科普教育基地展开调查研究,探究社会力量在参与海洋科普事业过程中所取得的实践经验和所面临的问题。进而延展讨论我国社会力量在参与科普事业时的最直接和最根本需求,并在此基础上提出对策性建议,以切实推动我国社会力量参与科普事业。研究为进一步改善政策环境,推动社会力量参与科普事业,尤其是海洋科普事业提出了政策、规划和产业三个层面的对策建议。 展开更多

关键词 社会力量 海洋科普 实践 对策

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关于加强我国海洋科普教育的思考 被引量：3

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作者 孟显丽 张莉红 《经济师》 2019年第5期214-215,共2页

随着建设海洋强国战略的提出,加强海洋科普教育、提高国民海洋意识势在必行。文章在总结我国海洋科普教育现状的基础上,突出强调了海洋科普教育的意义和价值,探讨了对国民尤其是中小学生实施海洋科普教育的有效方式。

关键词 海洋意识 海洋科普教育 海洋强国

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海洋科普多媒体课件的研究与开发 被引量：2

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作者 刘利群 徐兵 +1 位作者 吴卫祖 王晗 《电脑知识与技术》 2016年第4期214-215,共2页

为进一步提高社会公众的海洋意识,加强海洋科普宣教工作,研究开发一个海洋科普教育多媒体课件。探讨了科普多媒体课件开发要注意的问题,课件开发的主要工具和基本步骤。最后以热带气旋（台风）多媒体课件的开发为例进行了实例分析和设计... 为进一步提高社会公众的海洋意识,加强海洋科普宣教工作,研究开发一个海洋科普教育多媒体课件。探讨了科普多媒体课件开发要注意的问题,课件开发的主要工具和基本步骤。最后以热带气旋（台风）多媒体课件的开发为例进行了实例分析和设计,为有关学者开发海洋科普类多媒体课件提供了有益参考。 展开更多

关键词 海洋科普 多媒体课件 版面设计

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融媒体时代科普图书及相关产品生产营销策略--以海洋科普为例 被引量：2

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作者 屠强 《新闻研究导刊》 2022年第12期239-241,共3页

融媒体时代,科普图书出版已经进入全新的发展阶段。图书作为出版社的主要内容产品,单一的形式已经无法满足读者对科普产品内容和形式的新需求。出版社必须不断创新思维,在图书产品的基础上延伸开发更多适应不同载体、平台的产品。文章... 融媒体时代,科普图书出版已经进入全新的发展阶段。图书作为出版社的主要内容产品,单一的形式已经无法满足读者对科普产品内容和形式的新需求。出版社必须不断创新思维,在图书产品的基础上延伸开发更多适应不同载体、平台的产品。文章以海洋科普为例,分析出版社海洋科普图书及相关产品生产开发和销售的各个环节,并提出提升科普图书、融媒体和文创产品的策划与编创能力,生产读者定位精准、内容形式多样的图书及相关产品,建立面向读者和用户的营销渠道和终端,构建海洋科普产品生产、宣传、推广和销售闭环的机制等措施。通过这些措施,可有效提高海洋科普图书及相关产品的生产与开发水平,为出版社打造高质量融媒体海洋科普产品提供借鉴。 展开更多

关键词 图书出版 融媒体 海洋科普产品 生产 营销

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当前国外科普发展趋势与舟山海洋科普发展战略 被引量：4

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作者 石兆文 《海洋开发与管理》 2007年第4期103-108,共6页

科普是一项社会公益性事业,对于提高全民科技素质,增强科技创新能力具有十分重要的意义。当前我国科普事业发展滞后,从主体到客体,从形式到内容都有待于创新。文章结合欧美发达国家科普发展的历程与趋势,结合舟山的实际和特点,提出了海... 科普是一项社会公益性事业,对于提高全民科技素质,增强科技创新能力具有十分重要的意义。当前我国科普事业发展滞后,从主体到客体,从形式到内容都有待于创新。文章结合欧美发达国家科普发展的历程与趋势,结合舟山的实际和特点,提出了海洋科普事业的思路和举措。 展开更多

关键词 科普趋势 舟山 海洋科普 战略

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社会网络理论下的中小学海洋科普共同体研究 被引量：2

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作者 季托 逄亚楠 《宁波大学学报（教育科学版）》 2020年第1期37-44,共8页

从社会网络理论的网络结构和社会资本视角出发,提出构建中小学海洋科普共同体,由具有海洋科普共同愿景的海洋科研人员、涉海专业教师、海洋科普志愿者、中小学教师及政府机构人员等群体构成,通过开设海洋课程、海洋展览、海洋研学等交... 从社会网络理论的网络结构和社会资本视角出发,提出构建中小学海洋科普共同体,由具有海洋科普共同愿景的海洋科研人员、涉海专业教师、海洋科普志愿者、中小学教师及政府机构人员等群体构成,通过开设海洋课程、海洋展览、海洋研学等交流形式,有计划、有步骤地为中小学生传播海洋知识,既缓解了海洋科普教师短缺的问题,又实现了提高青少年海洋素养的目的。最后,通过问卷调查与访谈等方法验证了中小学海洋科普共同体模型的科学性与可行性,中小学海洋科普成员中原有强联结的网络关系可以因结构洞的存在而重新建立新的共同体,网络成员社会资本的转换也因为中心节点而更加顺畅。 展开更多

关键词 海洋科普 共同体 社会网络 海洋教育

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创新海洋科普展示 提升场馆科普职能——以青岛水族馆为例 被引量：2

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作者 于红梅 齐继光 王沛 《科技创新导报》 2019年第24期252-256,共5页

科普职能是海洋馆的重要职能之一,进一步强化科普工作、提升科普职能也是我国海洋馆当今和未来发展的走 向。本文以青岛水族馆为例,通过海洋生物馆的升级改造以及海洋科技馆的落成开放, 探讨了场馆改造、 多媒体运用对于 提升展示效果... 科普职能是海洋馆的重要职能之一,进一步强化科普工作、提升科普职能也是我国海洋馆当今和未来发展的走 向。本文以青岛水族馆为例,通过海洋生物馆的升级改造以及海洋科技馆的落成开放, 探讨了场馆改造、 多媒体运用对于 提升展示效果、开展科普活动的作用, 以及青岛水族馆如何利用现有场馆资源进行科普教育活动,提升广大受众群体的 海洋科学素养和环境保护意识, 以期为海洋馆科普工作的开展提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 青岛水族馆 场馆改造 海洋科普

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如何改善青岛海洋科普的效果 被引量：2

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作者 李营 《中国高新技术企业》 2010年第14期9-10,共2页

青岛地质地貌独特,气候环境宜人,物种资源丰富,地处我国胶东半岛发达地区,海洋产业特色鲜明,科普市场潜力巨大。文章详细分析了青岛海洋科普事业发展的问题,在此基础上提出了发展青岛海洋科普事业的措施。

关键词 青岛 海洋科普 海洋资源 生态建设

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基于初中地理教学的海洋科普教育研究

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作者 郭丽丽 于大涛 《地球》 2019年第2期104-105,共2页

当前,海洋战略已成为我国国家战略的重要组成部分,海洋意识是确立海洋强国战略目标的思想基石,是构成我国海洋政策、海洋战略的内在支撑。按照我国现行教育体制,海洋科普及海洋意识教育的最佳阶段应在初中阶段。文章通过对初中地理教学... 当前,海洋战略已成为我国国家战略的重要组成部分,海洋意识是确立海洋强国战略目标的思想基石,是构成我国海洋政策、海洋战略的内在支撑。按照我国现行教育体制,海洋科普及海洋意识教育的最佳阶段应在初中阶段。文章通过对初中地理教学中海洋内容的研究,建议初中地理教学中应建立一套完整的海洋科普教育课程体系,形成一种海洋科普教育模式,为学生海洋意识提高和海洋文化建设提供保障,为海洋强国建设培养后备人才。 展开更多

关键词 海洋科普 初中地理 课程设置

原文传递

“互联网+”时代下广西海洋科普产业新方向

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作者 韦烈 《发明与创新（初中生）》 2018年第2期69-69,共1页

科普产业属于意识形态的文化产业,具有公益性,也具有经营性。“互联网+”时代下的海洋科普产业新模式,既能丰富海洋文化产品的内涵,又能促进海洋科普产业的发展,是海洋科普产业发展的新方向。文章分析了广西海洋科普产业的发展现状与存... 科普产业属于意识形态的文化产业,具有公益性,也具有经营性。“互联网+”时代下的海洋科普产业新模式,既能丰富海洋文化产品的内涵,又能促进海洋科普产业的发展,是海洋科普产业发展的新方向。文章分析了广西海洋科普产业的发展现状与存在的问题,提出了“互联网+”时代下广西海洋科普产业发展的新方向。 展开更多

关键词 “互联网+”时代 海洋科普产业 新方向

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我国唯一的一个“海洋科普教育中心”挂牌

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《河南科技》 2004年第10期63-63,共1页

关键词 中国 海洋科普教育中心 青少年 海洋知识

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网络及微视频在海洋科普宣教中的应用分析

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作者 彭重威 吴海萍 林美芳 《科技视界》 2022年第35期21-24,共4页

近年来,随着手机、平板电脑等便携电子产品的普及,依靠网络及电子媒体传播海洋及蓝色文化,是实现建设海洋强国的重要举措。在课堂教学以及通常的科普宣传教育过程中,通过制作海洋科普微课以及选择借助相关的海洋科普微视频教育,并借助... 近年来,随着手机、平板电脑等便携电子产品的普及,依靠网络及电子媒体传播海洋及蓝色文化,是实现建设海洋强国的重要举措。在课堂教学以及通常的科普宣传教育过程中,通过制作海洋科普微课以及选择借助相关的海洋科普微视频教育,并借助网络社交平台,特别是新型的视频社交媒体平台,来进行有效宣传与推送,是实现建设海洋强国这一目标的重要手段。 展开更多

关键词 海洋科普 微课 微视频 媒体 社交网络

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