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热流体课程实验课程思政教学改革及实践探索 被引量：4
1
作者 孟婧 唐上朝 +3 位作者 张可 王小丹 邢张梦 程上方 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第S01期219-222,共4页
以热流体课程实验课程为例,探讨了在实验类课程中实施课程思政的方法和途径。通过凝练课程思政目标,探索多元化课程思政融入方式,从“故事的力量”和“实验课中的哲学阐述”两个方面,将社会主义核心价值观、爱国主义教育和哲学方法论等... 以热流体课程实验课程为例,探讨了在实验类课程中实施课程思政的方法和途径。通过凝练课程思政目标,探索多元化课程思政融入方式,从“故事的力量”和“实验课中的哲学阐述”两个方面,将社会主义核心价值观、爱国主义教育和哲学方法论等思想政治教育元素与热流体课程实验的专业知识有机融合,强化专业实验类课程课堂教学过程中的思想教育和价值引领。 展开更多
关键词 热流体课程实验 课程思政 马克思主义哲学原理 教学改革
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