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1
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“我很热爱教育,但我的心很苦!”——如此“精细化管理”适合学校吗(上) |
李镇西
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《河南教育（教师教育）（下）》
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2021 |
1
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2
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做一个热爱教育的老师 |
吴宏燕
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《靖远教育》
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2021 |
0 |
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3
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论教育家精神的养成——从于漪先生的教育实践之路说起 |
王晋
冯柯梦
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《河南教育（基教版）（上）》
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2024 |
0 |
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4
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时代呼唤教育家精神 |
肖川
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《年轻人（C版）（学校天地）》
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2024 |
0 |
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5
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弘扬教育家精神 照亮千万孩子的梦想 |
无
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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6
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弘扬教育家精神 不断提升育人本领 |
无
陈明青
杨再明
杨筱冰
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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7
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弘扬教育家精神 争做新时代大先生 |
无
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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8
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杨耀忠:以爱国爱港初心,践行教育使命 |
施瑜
王丹丹
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《华人时刊》
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2024 |
0 |
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9
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热爱教育 敬畏教育 |
魏尊明
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《小学数学教育》
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2019 |
0 |
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10
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“我很热爱教育,但我的心很苦!”——如此“精细化管理”适合学校吗? |
李镇西
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《教师博览（中旬刊）》
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2020 |
0 |
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11
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孙智明:做滋养教育发展的“挖井人” |
朱蒙
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《教育家》
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2023 |
0 |
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12
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挖掘乡土德育资源,开展热爱家乡教育 |
罗本农
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《华夏教师》
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2016 |
1
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13
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浅谈对青少年学生的热爱生命教育 |
李明
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《江西教育学院学报》
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2001 |
2
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14
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兴平市教师风采展示之优秀校(园)长篇 |
无
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《西部教育研究（陕西）》
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2024 |
0 |
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15
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永寿县教师风采展示之优秀校(园)长篇 |
无
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《西部教育研究（陕西）》
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2024 |
0 |
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16
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既做“经师”,更做“人师” |
顾明远
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《当代教育家（下半月）》
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2024 |
0 |
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17
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论必须对青年学生加强延安精神的教育 |
李星山
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《许昌学院学报》
CAS
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1991 |
0 |
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18
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以雷锋为榜样，加强学生思想品德和职业道德教育 |
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《天津教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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19
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敬畏教育 才能做好教育 |
吴垚
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《黑龙江教育（教育与教学）》
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2020 |
0 |
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