爱与信任在教学中的价值探究

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作者 何谐 《科教导刊》 2012年第4期98-99,共2页

把"爱与信任"运用到大学教学中,符合了教学的一般规律。教师通过情感手段施与学生"爱与信任",有助于激发学生的学习动力,战胜一切学习过程中遇到的挑战和消极情绪,促进认知能力的发展,逐步培养学生自我实现能力,完... 把"爱与信任"运用到大学教学中,符合了教学的一般规律。教师通过情感手段施与学生"爱与信任",有助于激发学生的学习动力,战胜一切学习过程中遇到的挑战和消极情绪,促进认知能力的发展,逐步培养学生自我实现能力,完善学生人格。 展开更多

关键词 爱与信任 大学生 价值

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爱与信任

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作者 三毛 《西部教育研究（陕西）》 2022年第5期64-65,共2页

每次回国,下机场时心中往往已经如临大敌,知道要面临的是一场体力与心力极大的考验与忍耐。其实,外在的压力事实上并不大会干扰到内心真正的那份自在和空白,是可以二分的。

关键词 心力 爱与信任 体力

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孩子“废话”多藏着爱与信任

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作者 吴芳雯 《保健与生活》 2022年第23期28-28,共1页

最近,有位朋友抱怨她儿子“废话”太多。她说只要孩子一放假,他们待在同一个空间里,儿子就会缠着她说个没完没了。从“十万个为什么”追溯到“恐龙的灭绝”,又到“宇宙起源”,说得她都怀疑人生了。

关键词 宇宙起源 十万个为什么 废话 爱与信任 孩子

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改变孩子的是爱与信任,不是责备与怨恨

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作者 海贝 《妇女生活（现代家长）》 2020年第5期10-12,共3页

儿子迷恋网游。为了不让他去网吧,我围追堵截——亲自去网吧找他,无效;下班去校门口盯守,无效;把他的照片放在学校传达室,请门卫帮忙拦截,无效。我管得越严,儿子越逆反。在一次次冲突中,我终于领悟到——。

关键词 校门口 网吧 围追堵截 爱与信任

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"后退"的爱

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作者 郑婷婷 《黑龙江教育（教育与教学）》 2022年第9期86-86,共1页

岁月流逝,时光在弹指间散落。还记得第一次来到这个班级时,学生们一张张稚嫩的脸庞上挂满了笑容;还记得知道班级淘气男孩儿的家庭遭遇后,自己忍不住流下的泪水;还记得班级总是因为个别同学而屡屡与文明班级失之交臂的无奈心情。慢慢地,... 岁月流逝,时光在弹指间散落。还记得第一次来到这个班级时,学生们一张张稚嫩的脸庞上挂满了笑容;还记得知道班级淘气男孩儿的家庭遭遇后,自己忍不住流下的泪水;还记得班级总是因为个别同学而屡屡与文明班级失之交臂的无奈心情。慢慢地,我学会了调整自己的心态。努力看清班级整体的情况,让自己以平和的心态面对每个学生,争取走进学生的内心。作为教师,要想得到学生更多的亲近、敬爱与信任,就需要躬下身来主动去接近每一位学生的心灵。 展开更多

关键词 岁月流逝 班级 学生的心灵 心态 爱与信任

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给这些“嗑药”少年一个机会

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作者 涂思敏 钱聪 +1 位作者 卢腾 丁婕 《方圆》 2023年第13期20-25,共6页

这些“问题少年”并非无药可救。不管是谁,只要给他们一点爱与信任,在他们摔碎前容纳他们的痛苦、抚平他们的伤口,或许他们就能选择不一样的未来道路。

关键词 无药可救 未来道路 爱与信任 少年

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在人生的岔路口不再迷茫——评东野圭吾《解忧杂货店》 被引量：5

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作者 查依帆 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第23期89-90,共2页

东野圭吾是近年来颇受好评的日本著名小说家。文章从主体思想、艺术特色和人生哲学三大方面对其经典作品《解忧杂货店》进行分析,以期让更多的读者感受到小说传递的爱与信任的力量、作者超凡的叙事逻辑和精妙构思,以及作品背后救赎与自... 东野圭吾是近年来颇受好评的日本著名小说家。文章从主体思想、艺术特色和人生哲学三大方面对其经典作品《解忧杂货店》进行分析,以期让更多的读者感受到小说传递的爱与信任的力量、作者超凡的叙事逻辑和精妙构思,以及作品背后救赎与自救的哲学意义。 展开更多

关键词 《解忧杂货店》 爱与信任 叙事逻辑 救赎与自救

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孩子的错误算不算“错误”?——重读陶行知(十一)

8

作者 李镇西 《河南教育（教师教育）（下）》 2022年第11期4-5,共2页

我经常会听到一些否认“问题学生”“后进生”“差生”(其实这几个说法本质上是一回事)存在的声音。这些声音认为,孩子的错误根本就不是错误,而是成长过程中的正常行为。我甚至听过一位专家在作报告时说:“孩子根本不会犯错误,所谓‘错... 我经常会听到一些否认“问题学生”“后进生”“差生”(其实这几个说法本质上是一回事)存在的声音。这些声音认为,孩子的错误根本就不是错误,而是成长过程中的正常行为。我甚至听过一位专家在作报告时说:“孩子根本不会犯错误,所谓‘错误’都是以大人的眼光去看孩子的行为。”应该说,这些教育者对孩子的爱与信任让我感动。 展开更多

关键词 后进生 陶行知 差生 错误 教育者 声音 爱与信任 孩子

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甘做村夫子,静听学童音——当“狗头军师”的小幸福

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作者 滕晓英 《山东教育》 2021年第5期21-22,共2页

曾以为,除了至亲至爱,没有人可以拨动我的心弦。直到我走上三尺讲台,直到我成了孩子王,直到我走入童稚的世界……在时间的洗礼中,我渐渐品味出有别于家庭幸福的幸福。迎着灿烂晨光,闻着童言稚语,给我一个班,面朝孩子,春暖花开。稚子们... 曾以为,除了至亲至爱,没有人可以拨动我的心弦。直到我走上三尺讲台,直到我成了孩子王,直到我走入童稚的世界……在时间的洗礼中,我渐渐品味出有别于家庭幸福的幸福。迎着灿烂晨光,闻着童言稚语,给我一个班,面朝孩子,春暖花开。稚子们敞开心扉,甚至寻求帮助中,用清澈的眼睛诉说的是全身心的爱与信任。课间,是孩子们的欢乐时光,精神放松,说不完的话,玩不完的游戏,个个精神抖擞,他们成了课间的主宰。 展开更多

关键词 三尺讲台 家庭幸福 课间 孩子王 静听 春暖花开 爱与信任 敞开心扉

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批评的艺术和智慧

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作者 罗炽刚 《新课程》 2017年第6期218-218,共1页

教育是一门艺术，富有教育魅力的批评有利于培养学生的尊严感，让学生在微笑中接收批评，在批评后纠错进步。

关键词 爱与尊重 爱与信任 批评的智慧 批评的艺术

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爱心浇灌,温度育人

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作者 郑丹 《中小学班主任》 2023年第15期81-82,共2页

本文从实际案例入手,以班级里的小伍(化名)同学为对象,依托笔者多年的班主任管理经验,从寻找爱的突破口,到不断持续地给予爱,再到用爱照亮孩子成长之路,用爱和呵护温暖孩子,帮助这位特殊孩子改变不良习惯,促使其不断进步。

关键词 爱与信任 特殊生 家校共育 温度教育

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编读往来

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《中国烹饪》 2024年第1期124-125,共2页

【精彩留言】新年伊始,《中国烹饪》带着新的面貌再次与您相逢。每当这个总结与开始的时刻,我们都会被读者厚重的喜爱与信任包裹,幸福的同时,对来年的期望勉励也变得更加“高标准、严要求”。

关键词 爱与信任 《中国烹饪》 高标准

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东润公益基金会理事长孔东梅:要让乡村孩子和教师找到自信

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作者 罗燕 《民生周刊》 2022年第5期40-41,共2页

"慈善组织在乡村教育振兴方面,要想落到实处,就应该走进乡村一线。要想真正理解和帮助一个孩子,还是要走进他们的家庭中去。""孔妈妈""东梅阿姨"这是很多乡村孩子对孔东梅的称呼。作为东润公益基金会的... "慈善组织在乡村教育振兴方面,要想落到实处,就应该走进乡村一线。要想真正理解和帮助一个孩子,还是要走进他们的家庭中去。""孔妈妈""东梅阿姨"这是很多乡村孩子对孔东梅的称呼。作为东润公益基金会的理事长,孔东梅长期深耕乡村教育,她知道,这些称呼里满是爱与信任。 展开更多

关键词 乡村教育 公益基金会 东梅 慈善组织 教育振兴 乡村孩子 爱与信任 称呼

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那些年,我收到过的“小字条”

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作者 关成刚 《云南教育（中学教师）》 2019年第10期45-46,共2页

作为一名班主任教师,经常收到一些来自学生的特殊礼物——“小字条”。这些“小字条”形式各样,有的是考究的精品信纸,有的却只是半张作业纸;内容各异,有的洋洋洒洒数百字,有的却只有一句话。但无论形式、内容如何,这些“小字条”都凝... 作为一名班主任教师,经常收到一些来自学生的特殊礼物——“小字条”。这些“小字条”形式各样,有的是考究的精品信纸,有的却只是半张作业纸;内容各异,有的洋洋洒洒数百字,有的却只有一句话。但无论形式、内容如何,这些“小字条”都凝聚着学生对老师深深的爱与信任。因此,每当收到这些小字条,我都能感受到浓浓的幸福与无穷的动力。那么接下来,就让我与大家共同分享一下那些年我收到过的“小字条”,晒一晒我作为一名班主任教师的幸福吧。 展开更多

关键词 班主任教师 教师的幸福 作业纸 共同分享 字条 爱与信任 一名

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孩子,你慢慢来,我会等你

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作者 小笼包马迷 《母子健康》 2020年第3期32-33,共2页

虽然时间如流水一般淌过,孩子们的成长充满悬念,没人能预见未来,但只要我们蹲下身来,带着爱与信任,陪他们长大,与他们同行,我们便有了所向披靡无穷无尽的力量和勇气。

关键词 悬念 蹲下身 爱与信任 孩子

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