期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
10
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
特区大学生心理现状调查及对策研究
被引量:
1
1
作者
回俊青
谢兆岗
《哈尔滨职业技术学院学报》
2017年第5期109-112,共4页
以深圳某高校6959名大学生为研究对象,采用UPI量表对被试者进行问卷调查,分析不同性别、生源地、家庭结构、报考满意度条件下大学生的心理健康状况及差异情况。调查发现:特区大学生心理障碍第一、二类检出率分别为22.94%和24.75%,有约...
以深圳某高校6959名大学生为研究对象,采用UPI量表对被试者进行问卷调查,分析不同性别、生源地、家庭结构、报考满意度条件下大学生的心理健康状况及差异情况。调查发现:特区大学生心理障碍第一、二类检出率分别为22.94%和24.75%,有约半数的学生有心理问题或可能有心理问题;不同性别、家庭结构及报考满意度条件下大学生心理健康情况具有显著差异(P<0.05),大学生心理障碍检出率在生源地方面的差异无统计学意义(P>0.05)。
展开更多
关键词
UPI
特区大学生
心理健康
下载PDF
职称材料
关于特区大学生性心理的调查与分析
2
作者
倪坚
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第8期128-130,共3页
性问题是全社会都非常关注的一个热点问题。对深圳信息职业技术学院的学生进行的性心理与性行为的调查显示,目前特区大学生的性观念超前,性知识来源渠道多,性行为令人担忧。为此应加强对大学生的性教育,理解大学生的性行为,重视对大学...
性问题是全社会都非常关注的一个热点问题。对深圳信息职业技术学院的学生进行的性心理与性行为的调查显示,目前特区大学生的性观念超前,性知识来源渠道多,性行为令人担忧。为此应加强对大学生的性教育,理解大学生的性行为,重视对大学生的人格教育,加强对大学生的性责任教育,开展丰富多彩的校园文化活动,提高大学生的性心理健康水平。
展开更多
关键词
特区大学生
性心理
性行为
调查与分析
下载PDF
职称材料
特区大学生创新创业交流机制研究
3
作者
张锋兴
陈颖璇
钟雨侗
《新丝路(下旬)》
2017年第8期55-55,33,共2页
当前,在我国“双创”事业取得飞速发展的大背景下,深圳特区作为国家改革开放的窗口,创新创业-直走在引领全国的道路上.但众多的创新创业政策和各式各样的创新创业活动却经常让大学生们“找不着北”,政策很难落地,活动成效难以保障.为了...
当前,在我国“双创”事业取得飞速发展的大背景下,深圳特区作为国家改革开放的窗口,创新创业-直走在引领全国的道路上.但众多的创新创业政策和各式各样的创新创业活动却经常让大学生们“找不着北”,政策很难落地,活动成效难以保障.为了整合社会各界资源,打造权威、专业的大学生创新创业交流平台,为广大创业大学生提供全方位的服务,深圳市举办了首届深圳大学生创新创业交流大会,为推动特区大学生创新创业交流进行了有效的探索.
展开更多
关键词
特区大学生
创新创业
交流机制
下载PDF
职称材料
特区大学生主观幸福感及其与人格特征关系的研究
被引量:
2
4
作者
高文欢
普彬
《保健医学研究与实践》
2010年第4期30-32,共3页
目的探讨特区大学生主观幸福感及其与人格特征的关系。方法研究采用艾森克人格问卷简式量表中文版与主观幸福感量表对60名珠海特区和50名深圳特区的大学生进行测试。结果特区学生生活满意度得分(171.37±21.16),积极情感得分(22.45&...
目的探讨特区大学生主观幸福感及其与人格特征的关系。方法研究采用艾森克人格问卷简式量表中文版与主观幸福感量表对60名珠海特区和50名深圳特区的大学生进行测试。结果特区学生生活满意度得分(171.37±21.16),积极情感得分(22.45±7.86),消极情感得分(19.25±6.73);外向性(E)分数与生活满意度、积极情感、消极情感均相关,相关系数分别为0.482、0.447、-0.240(P<0.05);神经质(N)分数与生活满意度、积极情感、消极情感均相关,相关系数分别为-0.346、-0.288、0.347(P<0.05);女生生活满意度得分高于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论特区大学生被试的生活满意度均属中等偏下水平,积极情感频率偏低,消极情感的频率更低,总体来看特区大学生被试的主观幸福感属中等水平;外向性(E)人格维度与生活满意度和积极情感存在正相关,与消极情感存在负相关;神经质(N)与生活满意度和积极情感存在负相关,与消极情感存在正相关;在生活满意度上,女生高于男生。
展开更多
关键词
特区大学生
主观幸福感
人格特征
下载PDF
职称材料
特区大学生社会公德现状及教育对策
5
作者
郭明速
朱坤道
《集美大学学报(教育科学版)》
2002年第2期47-50,共4页
作者先后在厦门经济特区几所高校学生中进行抽样调查,经综合分析,得出特区大学生社会公德的一些特点:社会公德认知水平和行为方式总体上是好的,但也存在一些不足;社会公德观念和行为方式受改革开放和市场经济的影响而较多地呈多元化发...
作者先后在厦门经济特区几所高校学生中进行抽样调查,经综合分析,得出特区大学生社会公德的一些特点:社会公德认知水平和行为方式总体上是好的,但也存在一些不足;社会公德观念和行为方式受改革开放和市场经济的影响而较多地呈多元化发展趋势;社会公德的行为方式与认知水平两者之间存在一定差距,“知德容易行德难”;相当一部分特区大学生考虑“自我” 的因素较多,只想自己做好,对别人的不道德行为则给予一定程度的容忍而不愿去纠正。据此,作者提出若干学校教育对策:要优化校园公德环境;改革公德教育的内容和方法,把外在要求转化为内在需要;注意大学生社会公德实践活动;强化教育管理。
展开更多
关键词
现状
特区大学生
社会公德
社会公德教育
校园公德环境
社会公德实践
教育方法
下载PDF
职称材料
特区大学生思想政治教育探讨
6
作者
严庆
《海南师范大学学报(社会科学版)》
1994年第4期97-99,83,共4页
关键词
思想政治教育
特区大学生
德育教学
改革开
思想教育
德育工作者
建设有中国特色的社会主义理论
特区
高校
思想政治工作
学校教育
下载PDF
职称材料
在传播中构建认同:提升特区大学生深圳认同的路径研究
7
作者
巫忆苏
《时代人物》
2022年第26期16-18,共3页
引导特区大学生认同深圳,认同中国改革开放的伟大成就,可帮助特区大学生坚定“四个自信”,培养特区大学生的家国情怀和爱国主义精神。本文对相关研究成果进行梳理和总结;利用问卷调查,了解特区大学生深圳认同现状;最后基于传播学视角,...
引导特区大学生认同深圳,认同中国改革开放的伟大成就,可帮助特区大学生坚定“四个自信”,培养特区大学生的家国情怀和爱国主义精神。本文对相关研究成果进行梳理和总结;利用问卷调查,了解特区大学生深圳认同现状;最后基于传播学视角,选取大学生“课堂教学”“社会实践”“媒介生活”三个典型场景作为研究切入口,进行提升特区大学生深圳城市认同的策略与路径研究。
展开更多
关键词
认同感
特区大学生
传播
下载PDF
职称材料
特区大学生学校态度:基于内隐视角
8
作者
邓建军
高秋凤
+3 位作者
卢宁
曾天宇
洪雅洁
魏楚倩
《心理学进展》
2015年第12期740-744,共5页
目的:探讨内隐联想测验(Implicit Association Test, IAT)应用于测量内隐学校态度的可行性以及特区大学生的内隐学校态度现状。方法:依据内隐联想测验的测量理念,编制学校内隐学校态度IAT,对36名大学生进行施测。结果:① 内隐学校态度IA...
目的:探讨内隐联想测验(Implicit Association Test, IAT)应用于测量内隐学校态度的可行性以及特区大学生的内隐学校态度现状。方法:依据内隐联想测验的测量理念,编制学校内隐学校态度IAT,对36名大学生进行施测。结果:① 内隐学校态度IAT的具有良好的敏感度(d = 1.254);② 被试在相容辨别任务和不相容辨别任务中的反应时存在极显著的差异(t = 8.462,p = 0.000),被试持有积极的内隐学校态度;③ 与理科生相比,文科生具有更积极的内隐学校态度(F(1, 32)= 6.14, p = 0.006 <0.05)。结论:应用内隐联想测验来测量内隐学校态度是可行的;特区大学生对特区大学持有积极的态度,文科生优于理科生。
展开更多
关键词
学校态度
内隐联想测验
特区大学生
下载PDF
职称材料
特区高校思想教育的深层思考
9
作者
张仲春
《思想教育研究》
1995年第4期16-17,共2页
特区高校思想教育的深层思考深圳大学张仲春深圳特区,处在传统社会向现代社会的变革之中;深圳的高校,正面临着封闭式思想教育向开放式思想教育的转变。特区经济的腾飞,高校教改的深化,要求思想教育工作与之同行。然而,历史的经验...
特区高校思想教育的深层思考深圳大学张仲春深圳特区,处在传统社会向现代社会的变革之中;深圳的高校,正面临着封闭式思想教育向开放式思想教育的转变。特区经济的腾飞,高校教改的深化,要求思想教育工作与之同行。然而,历史的经验告诉我们,思想教育的辉煌,要比创造...
展开更多
关键词
思想教育
特区
高校
特区大学生
思想教育工作
德育课教学
校园文化
爱国主义教育
健全人格
运作机制
教育思想
原文传递
适应特区环境 培育栋梁之才
10
作者
厦门大学学生思想政治工作对策研究课题组
《思想教育研究》
1997年第2期18-19,25,共3页
关键词
大学生
思想
教书育人
政工队伍
思政教育
特区
高校
思想政治
教育管理
特区大学生
政治教育
政工干部
原文传递
题名
特区大学生心理现状调查及对策研究
被引量:
1
1
作者
回俊青
谢兆岗
机构
深圳信息职业技术学院
深圳职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2017年第5期109-112,共4页
基金
广东省一流高职院校建设计划及深圳信息职业技术学院教育教学成果培育项目课题"高职院校大学生职业素养培养的构建与实践"(课题编号:JXCG201535)
深圳职业技术学院教研项目"基于心理健康测试的我校大学生心理健康教育课课程建设及改进研究"(获广东省高等职业教育品牌专业游戏设计专业建设项目资助
项目编号:701722J03085)的阶段性成果
文摘
以深圳某高校6959名大学生为研究对象,采用UPI量表对被试者进行问卷调查,分析不同性别、生源地、家庭结构、报考满意度条件下大学生的心理健康状况及差异情况。调查发现:特区大学生心理障碍第一、二类检出率分别为22.94%和24.75%,有约半数的学生有心理问题或可能有心理问题;不同性别、家庭结构及报考满意度条件下大学生心理健康情况具有显著差异(P<0.05),大学生心理障碍检出率在生源地方面的差异无统计学意义(P>0.05)。
关键词
UPI
特区大学生
心理健康
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
关于特区大学生性心理的调查与分析
2
作者
倪坚
机构
深圳信息职业技术学院思政部
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第8期128-130,共3页
基金
深圳信息职业技术学院创新团队项目(CHTD1~002)
文摘
性问题是全社会都非常关注的一个热点问题。对深圳信息职业技术学院的学生进行的性心理与性行为的调查显示,目前特区大学生的性观念超前,性知识来源渠道多,性行为令人担忧。为此应加强对大学生的性教育,理解大学生的性行为,重视对大学生的人格教育,加强对大学生的性责任教育,开展丰富多彩的校园文化活动,提高大学生的性心理健康水平。
关键词
特区大学生
性心理
性行为
调查与分析
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
特区大学生创新创业交流机制研究
3
作者
张锋兴
陈颖璇
钟雨侗
机构
深圳职业技术学院
出处
《新丝路(下旬)》
2017年第8期55-55,33,共2页
基金
基金项目:本项目系2016年“攀登计划”广东大学科技创新培育专项资金立项项目,项目编号:pdjh2016b0706
文摘
当前,在我国“双创”事业取得飞速发展的大背景下,深圳特区作为国家改革开放的窗口,创新创业-直走在引领全国的道路上.但众多的创新创业政策和各式各样的创新创业活动却经常让大学生们“找不着北”,政策很难落地,活动成效难以保障.为了整合社会各界资源,打造权威、专业的大学生创新创业交流平台,为广大创业大学生提供全方位的服务,深圳市举办了首届深圳大学生创新创业交流大会,为推动特区大学生创新创业交流进行了有效的探索.
关键词
特区大学生
创新创业
交流机制
分类号
F127.65 [经济管理—世界经济]
下载PDF
职称材料
题名
特区大学生主观幸福感及其与人格特征关系的研究
被引量:
2
4
作者
高文欢
普彬
机构
西南大学心理学院
出处
《保健医学研究与实践》
2010年第4期30-32,共3页
文摘
目的探讨特区大学生主观幸福感及其与人格特征的关系。方法研究采用艾森克人格问卷简式量表中文版与主观幸福感量表对60名珠海特区和50名深圳特区的大学生进行测试。结果特区学生生活满意度得分(171.37±21.16),积极情感得分(22.45±7.86),消极情感得分(19.25±6.73);外向性(E)分数与生活满意度、积极情感、消极情感均相关,相关系数分别为0.482、0.447、-0.240(P<0.05);神经质(N)分数与生活满意度、积极情感、消极情感均相关,相关系数分别为-0.346、-0.288、0.347(P<0.05);女生生活满意度得分高于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论特区大学生被试的生活满意度均属中等偏下水平,积极情感频率偏低,消极情感的频率更低,总体来看特区大学生被试的主观幸福感属中等水平;外向性(E)人格维度与生活满意度和积极情感存在正相关,与消极情感存在负相关;神经质(N)与生活满意度和积极情感存在负相关,与消极情感存在正相关;在生活满意度上,女生高于男生。
关键词
特区大学生
主观幸福感
人格特征
Keywords
Special zore college students
Subjective well-being
Personality
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
特区大学生社会公德现状及教育对策
5
作者
郭明速
朱坤道
机构
集美大学
出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2002年第2期47-50,共4页
基金
本论文为1999年福建省教委高校社科B类科研课题成果(F06188)
文摘
作者先后在厦门经济特区几所高校学生中进行抽样调查,经综合分析,得出特区大学生社会公德的一些特点:社会公德认知水平和行为方式总体上是好的,但也存在一些不足;社会公德观念和行为方式受改革开放和市场经济的影响而较多地呈多元化发展趋势;社会公德的行为方式与认知水平两者之间存在一定差距,“知德容易行德难”;相当一部分特区大学生考虑“自我” 的因素较多,只想自己做好,对别人的不道德行为则给予一定程度的容忍而不愿去纠正。据此,作者提出若干学校教育对策:要优化校园公德环境;改革公德教育的内容和方法,把外在要求转化为内在需要;注意大学生社会公德实践活动;强化教育管理。
关键词
现状
特区大学生
社会公德
社会公德教育
校园公德环境
社会公德实践
教育方法
Keywords
Special Economic Zone
social morality
countermeasure
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
特区大学生思想政治教育探讨
6
作者
严庆
出处
《海南师范大学学报(社会科学版)》
1994年第4期97-99,83,共4页
关键词
思想政治教育
特区大学生
德育教学
改革开
思想教育
德育工作者
建设有中国特色的社会主义理论
特区
高校
思想政治工作
学校教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在传播中构建认同:提升特区大学生深圳认同的路径研究
7
作者
巫忆苏
机构
深圳职业技术学院
出处
《时代人物》
2022年第26期16-18,共3页
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(德育专项)“网络环境中大学生践行社会主义核心价值观的负面清单制度研究”(编号:2021JKDY062)
文摘
引导特区大学生认同深圳,认同中国改革开放的伟大成就,可帮助特区大学生坚定“四个自信”,培养特区大学生的家国情怀和爱国主义精神。本文对相关研究成果进行梳理和总结;利用问卷调查,了解特区大学生深圳认同现状;最后基于传播学视角,选取大学生“课堂教学”“社会实践”“媒介生活”三个典型场景作为研究切入口,进行提升特区大学生深圳城市认同的策略与路径研究。
关键词
认同感
特区大学生
传播
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
特区大学生学校态度:基于内隐视角
8
作者
邓建军
高秋凤
卢宁
曾天宇
洪雅洁
魏楚倩
机构
深圳大学心理与社会学院
出处
《心理学进展》
2015年第12期740-744,共5页
基金
教育部人文社科青年基金项目资助,项目编号:15YJC19002。
文摘
目的:探讨内隐联想测验(Implicit Association Test, IAT)应用于测量内隐学校态度的可行性以及特区大学生的内隐学校态度现状。方法:依据内隐联想测验的测量理念,编制学校内隐学校态度IAT,对36名大学生进行施测。结果:① 内隐学校态度IAT的具有良好的敏感度(d = 1.254);② 被试在相容辨别任务和不相容辨别任务中的反应时存在极显著的差异(t = 8.462,p = 0.000),被试持有积极的内隐学校态度;③ 与理科生相比,文科生具有更积极的内隐学校态度(F(1, 32)= 6.14, p = 0.006 <0.05)。结论:应用内隐联想测验来测量内隐学校态度是可行的;特区大学生对特区大学持有积极的态度,文科生优于理科生。
关键词
学校态度
内隐联想测验
特区大学生
分类号
G6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
特区高校思想教育的深层思考
9
作者
张仲春
机构
深圳大学
出处
《思想教育研究》
1995年第4期16-17,共2页
文摘
特区高校思想教育的深层思考深圳大学张仲春深圳特区,处在传统社会向现代社会的变革之中;深圳的高校,正面临着封闭式思想教育向开放式思想教育的转变。特区经济的腾飞,高校教改的深化,要求思想教育工作与之同行。然而,历史的经验告诉我们,思想教育的辉煌,要比创造...
关键词
思想教育
特区
高校
特区大学生
思想教育工作
德育课教学
校园文化
爱国主义教育
健全人格
运作机制
教育思想
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
适应特区环境 培育栋梁之才
10
作者
厦门大学学生思想政治工作对策研究课题组
出处
《思想教育研究》
1997年第2期18-19,25,共3页
关键词
大学生
思想
教书育人
政工队伍
思政教育
特区
高校
思想政治
教育管理
特区大学生
政治教育
政工干部
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
特区大学生心理现状调查及对策研究
回俊青
谢兆岗
《哈尔滨职业技术学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
关于特区大学生性心理的调查与分析
倪坚
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
3
特区大学生创新创业交流机制研究
张锋兴
陈颖璇
钟雨侗
《新丝路(下旬)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
特区大学生主观幸福感及其与人格特征关系的研究
高文欢
普彬
《保健医学研究与实践》
2010
2
下载PDF
职称材料
5
特区大学生社会公德现状及教育对策
郭明速
朱坤道
《集美大学学报(教育科学版)》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
特区大学生思想政治教育探讨
严庆
《海南师范大学学报(社会科学版)》
1994
0
下载PDF
职称材料
7
在传播中构建认同:提升特区大学生深圳认同的路径研究
巫忆苏
《时代人物》
2022
0
下载PDF
职称材料
8
特区大学生学校态度:基于内隐视角
邓建军
高秋凤
卢宁
曾天宇
洪雅洁
魏楚倩
《心理学进展》
2015
0
下载PDF
职称材料
9
特区高校思想教育的深层思考
张仲春
《思想教育研究》
1995
0
原文传递
10
适应特区环境 培育栋梁之才
厦门大学学生思想政治工作对策研究课题组
《思想教育研究》
1997
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部