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环境设计专业技术科学类课程思政内涵建设及实践——以环境设计技术基础课程为例
1
作者 韦娜 冯郁 冯增喜 《高教学刊》 2024年第14期177-180,共4页
环境设计技术基础课程对学生认识环境现状及解决环境中的各类工程问题有很大帮助。结合环境设计技术基础课程的教学内容,从建立新型环境观念、关注生态环境保护和公共利益保障、注重环保低碳等方面深入挖掘课程思政教育与各章节的融合点... 环境设计技术基础课程对学生认识环境现状及解决环境中的各类工程问题有很大帮助。结合环境设计技术基础课程的教学内容,从建立新型环境观念、关注生态环境保护和公共利益保障、注重环保低碳等方面深入挖掘课程思政教育与各章节的融合点,形成价值导向与培养目标合而为一的育人模式。从教学效果分析来看,思政点在课程教学中实现有机融合,学生的思想道德素质、分析及解决问题的能力都有较大提高,主要体现在其团队合作及自主学习能力、环保意识、创新意识及职业素养等方面。因此,本课程相关的思政教学探索可以达到优化课程、培养学生更好地为社会服务的目的。 展开更多
关键词 环境设计技术基础 课程思政建设 人才培养 新型环境观念 生态环境保护
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乡土景观文化融入高校环境设计专业教学研究
2
作者 张海彬 肖凯龙 洪振庭 《重庆文理学院学报（社会科学版）》 2024年第1期22-29,共8页
在乡村振兴和建设社会主义文化强国语境下,乡土景观文化成为高校环境设计专业教学的重要资源。促进乡土景观文化在现代环境设计中的传承与转换,将乡土景观文化融入高校环境设计专业教学具有重要的现实意义。从营建、礼制、历史和社交维... 在乡村振兴和建设社会主义文化强国语境下,乡土景观文化成为高校环境设计专业教学的重要资源。促进乡土景观文化在现代环境设计中的传承与转换,将乡土景观文化融入高校环境设计专业教学具有重要的现实意义。从营建、礼制、历史和社交维度分析乡土景观的文化价值,针对当前高校环境设计专业教学的现状,从教学融合的角度探析高校环境设计专业的教学方式与策略,以丰富高校环境设计专业教学的课程体系和教学资源。 展开更多
关键词 环境设计教学 乡土景观 教学资源
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可持续设计理念在当代商业建筑环境设计中的实践探析
3
作者 张炜 黄梦薇 《艺术科技》 2024年第2期25-27,共3页
目的:当今社会,环境问题已经升级为全球性的巨大挑战。人类活动和建筑行业的蓬勃发展,不可避免地会造成资源消耗和环境污染。随着城市化的快速发展,商业建筑比如售楼中心也成了城市景观的一部分,可持续设计理念的实践应用显得尤为重要... 目的:当今社会,环境问题已经升级为全球性的巨大挑战。人类活动和建筑行业的蓬勃发展,不可避免地会造成资源消耗和环境污染。随着城市化的快速发展,商业建筑比如售楼中心也成了城市景观的一部分,可持续设计理念的实践应用显得尤为重要。方法:售楼中心的转型迫在眉睫,必须减少资源浪费和能源消耗,建设可持续发展的生态环境。包括采用创新的建筑材料和技术,利用可再生能源,减少碳排放,同时加强生态景观规划,打造宜人的户外空间。结果:可持续设计理念在商业建筑中的应用可以显著减少资源浪费和能源消耗,有助于构建良好的生态环境。结论:将可持续设计原则应用于售楼中心转型项目中,不仅有助于减少资源浪费和能源消耗,提供多元化的社区服务,还有助于打造良好的生态环境。因此,在商业建筑设计中,可持续性应被视为一个重要的考虑因素,以确保建筑的持久生命力和社会价值。 展开更多
关键词 可持续设计 商业建筑 环境设计 再利用
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基于SD法的图书馆阅览空间环境设计研究——以沈阳建筑大学图书馆为例
4
作者 沈海泳 吴岚 《工业设计》 2024年第2期77-81,共5页
文章系统地分析了沈阳建筑大学图书馆阅览空间的特点,旨在为今后高校图书馆阅览空间的优化和完善提供重要的理论依据和数据参考。文章利用SD法以高校图书馆阅览空间为研究主题展开读者使用后的评价研究,并根据读者的客观评价结果进行定... 文章系统地分析了沈阳建筑大学图书馆阅览空间的特点,旨在为今后高校图书馆阅览空间的优化和完善提供重要的理论依据和数据参考。文章利用SD法以高校图书馆阅览空间为研究主题展开读者使用后的评价研究,并根据读者的客观评价结果进行定量分析,继而分析各因子之间的相互关联性。同时,采用多因子变量分析法,确定出影响学校图书馆阅读空间评估结果的五大综合评估因子和各要素的影响权重。根据读者的需求对沈阳建筑大学图书馆阅览空间进行整体评估,根据评估结果提供相应的解决方法,以期对高校图书馆阅览空间的建设与改造具有一定的指导与借鉴意义。 展开更多
关键词 SD法 高校图书馆 阅览空间 量化分析 环境设计
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基于“岗课赛证”的环境设计专业改革实施路径
5
作者 邹娜 潘思博 刘群 《吉林工程技术师范学院学报》 2024年第1期71-75,共5页
本文基于“岗课赛证”的教育模式,提出了一条适用于环境设计专业改革的实施路径。首先,分析了当前环境设计专业面临的挑战和问题,包括理论脱离实践、就业需求变化等。然后,介绍了“岗课赛证”教育模式的理论基础和实践经验,强调了实践... 本文基于“岗课赛证”的教育模式,提出了一条适用于环境设计专业改革的实施路径。首先,分析了当前环境设计专业面临的挑战和问题,包括理论脱离实践、就业需求变化等。然后,介绍了“岗课赛证”教育模式的理论基础和实践经验,强调了实践能力和问题解决能力的培养。接着,提出了环境设计专业改革的具体内容和目标,包括优化课程设置、加强实践环节等。同时,制订了相应的教学计划,确保理论与实践的有机结合。最后,讨论了改革的评估和监测机制,以确保改革的有效实施和持续发展。通过本文的研究,为培养符合行业需求的环境设计人才提供了可行的实施路径,并为环境设计专业的发展做出了贡献。 展开更多
关键词 岗课赛证 环境设计 专业改革 实施路径
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红色文化融入课室环境设计的策略研究
6
作者 郭粼 《中国军转民》 2024年第2期145-146,共2页
随着红色文化教育的推进和深化,其在课堂环境中的融入变得越来越重要。从红色文化融入课室环境设计出发,研究红色文化融入课室环境设计的策略,包括红色文化主题学习角、红色历史墙布展设计、红色故事汇演班级活动周期规划等具体策略,旨... 随着红色文化教育的推进和深化,其在课堂环境中的融入变得越来越重要。从红色文化融入课室环境设计出发,研究红色文化融入课室环境设计的策略,包括红色文化主题学习角、红色历史墙布展设计、红色故事汇演班级活动周期规划等具体策略,旨在更好地将红色文化与课堂教学相结合,实现文化传承和价值教育的双重目标。 展开更多
关键词 红色文化 课室环境设计 教学研究 策略研究
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环境设计专业“建筑制图”课程混合式教学模式探索
7
作者 罗玉华 《科技风》 2024年第5期139-141,共3页
随着教育信息技术的进步和社会对人才的需求,以传统课堂教学为主的建筑制图的教学模式已不能适应当代大学生的信息化特点和时代对人才的需求。因此,探索混合式教学的建筑制图的改革方案已经势在必行。该文以线上教学平台为基础,以实际... 随着教育信息技术的进步和社会对人才的需求,以传统课堂教学为主的建筑制图的教学模式已不能适应当代大学生的信息化特点和时代对人才的需求。因此,探索混合式教学的建筑制图的改革方案已经势在必行。该文以线上教学平台为基础,以实际教学经验为参考,从教学内容修改、教学过程的重构、学生的反馈和教学过程的评价等多个角度出发,提出面向环境艺术专业的“建筑制图”课程改革的一般思路与方法,有助于提高学生的学习效率和积极性,将传统课堂变成思辨课堂。 展开更多
关键词 混合式教学 建筑制图 环境设计专业 线上教学
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艺科融合时代中美高校环境设计专业实践教学研究
8
作者 田园 王嘉琳 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第3期70-73,共4页
美国的设计专业相对于大多数国家起步较早,其教育理念和水平处于世界领先地位。在艺术科学融合的时代背景下,通过对课堂教学、观念表达、创新和实践能力培养、教学与就业的衔接、具有的启示意义等几方面,对中国和美国高等院校的环境设... 美国的设计专业相对于大多数国家起步较早,其教育理念和水平处于世界领先地位。在艺术科学融合的时代背景下,通过对课堂教学、观念表达、创新和实践能力培养、教学与就业的衔接、具有的启示意义等几方面,对中国和美国高等院校的环境设计专业实践教学进行研究,以期为推进我国高校艺术设计教育改进发展起到一定的参照作用。 展开更多
关键词 艺科融合 中美高校 环境设计 实践教学
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适老化视角下老旧社区康养建筑空间环境设计
9
作者 何理 《上海建材》 2024年第1期24-26,共3页
双重老龄化问题妨碍了国家居家养老政策的执行,各个地区都全面开展了老旧社区的环境更新项目,其最大的目标就是有效改善老年人居住的内外生活环境,通过统筹管理,引入娱乐设施,提高居家养老的生活质量。同时根据适老化环境改造工作的需要... 双重老龄化问题妨碍了国家居家养老政策的执行,各个地区都全面开展了老旧社区的环境更新项目,其最大的目标就是有效改善老年人居住的内外生活环境,通过统筹管理,引入娱乐设施,提高居家养老的生活质量。同时根据适老化环境改造工作的需要,要以一种正面的态度来对待老龄化问题,用开放的思想来保证适老化环境的多样性,让老年人参加各项活动,满足他们的生理和心理需要,为社区的管理工作创造良好的条件。 展开更多
关键词 适老化 老旧社区 康养建筑 空间环境设计
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城市环境设计与公共艺术的融合探究--评《城市环境设计概论》
10
作者 唐媛 《现代城市研究》 北大核心 2023年第6期I0006-I0006,共1页
随着城镇化进程的推进,城市环境设计与公共艺术日益呈现融合趋势。由齐伟民、王晓辉编著,中国建筑工业出版社出版的《城市环境设计概论》一书,是环境设计专业的基础理论教材,是一本相当实用的专业教学实践参考用书。《城市环境设计概论... 随着城镇化进程的推进,城市环境设计与公共艺术日益呈现融合趋势。由齐伟民、王晓辉编著,中国建筑工业出版社出版的《城市环境设计概论》一书,是环境设计专业的基础理论教材,是一本相当实用的专业教学实践参考用书。《城市环境设计概论》一书介绍了环境设计的含义、环境设计的发展历程,以及环境设计的基本理论与设计原则,从城市视角介绍了城市步行街环境设计、城市街道空间环境设计、城市广场空间环境设计、城市庭园空间环境设计、城市环境设施设计、城市建筑室内环境设计及城市环境公共艺术创作。该书论述系统详细、整体完备,具有很好的参考价值。 展开更多
关键词 城市环境设计 空间环境设计 环境设计专业 公共艺术 城市步行街 城市街道空间 城市视角 参考用书
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乡村振兴背景下环境设计理论与实践
11
作者 王鹏 盖玉强 《鞋类工艺与设计》 2024年第1期136-138,共3页
当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期,乡村振兴战略被提上了议事日程。乡村振兴关乎农业发展,也是村环境的改善和乡村文化的传承。在乡村振兴背景下,环境设计是一门重要的学科,运用到实践领域,作用不可小觑。本文将重... 当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期,乡村振兴战略被提上了议事日程。乡村振兴关乎农业发展,也是村环境的改善和乡村文化的传承。在乡村振兴背景下,环境设计是一门重要的学科,运用到实践领域,作用不可小觑。本文将重点探讨环境设计理论与实践在乡村振兴中的地位和作用,以期为乡村振兴的实践提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 乡村振兴 环境设计 文化传承
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校企联合培养模式在环境设计专业实践教学中的应用与实践
12
作者 徐波 卢晓萌 《新课程研究》 2024年第9期25-27,共3页
伴随校企联合模式的不断趋于完整、深入发展,环境设计专业实践育人目标更好地契合了市场用人需求,为学生今后顺利就业奠定了坚实基础。基于此,文章重点阐述校企联合培养模式,剖析其含义、优势,引出校企联合培养模式在环境设计专业实践... 伴随校企联合模式的不断趋于完整、深入发展,环境设计专业实践育人目标更好地契合了市场用人需求,为学生今后顺利就业奠定了坚实基础。基于此,文章重点阐述校企联合培养模式,剖析其含义、优势,引出校企联合培养模式在环境设计专业实践教学中的应用策略,补充模式应用要点,为相关教师提供思路、参考。 展开更多
关键词 校企联合培养模式 环境设计专业 实践教学 应用
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促进身体活动的高校户外环境设计策略
13
作者 张琬晴 唐建 《住宅产业》 2024年第2期32-35,共4页
当代大学生久坐不动的生活方式严重影响其健康,因此本文旨在提出有利于诱发身体活动行为的高校户外环境设计策略。结合理论支持、因素构建和调查结果分析,建立大学生身体活动行为影响因素模型,进而推导得出:满足区位便捷的可达性、拓展... 当代大学生久坐不动的生活方式严重影响其健康,因此本文旨在提出有利于诱发身体活动行为的高校户外环境设计策略。结合理论支持、因素构建和调查结果分析,建立大学生身体活动行为影响因素模型,进而推导得出:满足区位便捷的可达性、拓展用户体验的友好性、利用边界空间的灵活性、挖掘地域文化的创新性、创造场地发展的可持续性五点策略,希望能够对校园身体活动促进价值的释放产生积极作用。 展开更多
关键词 身体活动 大学生健康 高校环境 健康校园 户外环境设计
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PBL教学模式对环境设计教学改革的启示与影响
14
作者 韩立铎 王少文 《河北画报》 2024年第2期211-213,共3页
环境设计是一门交叉型、复合型的学科,以培养为真实世界解决问题的应用人才为目标。但随着社会的发展,设计所面临的真实世界的问题更加复杂多元,旧的人才培养模式已无法满足社会的需求。鉴于此,从环境设计教学中较为突出的问题入手,分析... 环境设计是一门交叉型、复合型的学科,以培养为真实世界解决问题的应用人才为目标。但随着社会的发展,设计所面临的真实世界的问题更加复杂多元,旧的人才培养模式已无法满足社会的需求。鉴于此,从环境设计教学中较为突出的问题入手,分析PBL教学模式的实验案例,并在此基础上探索基于PBL的人才培养模式对专业教学改革的启示,旨在为各大院校环境设计专业教学改革探索提供一定的参考。 展开更多
关键词 环境设计 PBL教学模式 教学改革
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数字技术在环境设计中的创新运用
15
作者 叶芬 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第1期59-61,共3页
数字技术的发展给环境设计带来了许多新的机遇和挑战。文章将从其现状、存在的问题和优化策略三个方面进行探讨。现状方面,数字技术在环境设计中的应用得到了广泛的认可。通过数字技术,设计师可以更加精确地模拟和呈现环境设计的效果,... 数字技术的发展给环境设计带来了许多新的机遇和挑战。文章将从其现状、存在的问题和优化策略三个方面进行探讨。现状方面,数字技术在环境设计中的应用得到了广泛的认可。通过数字技术,设计师可以更加精确地模拟和呈现环境设计的效果,为客户提供更直观的体验。数字技术在环境设计中的应用过程中,仍然存在一些问题。技术的更新速度非常快,设计师需要不断学习和适应新的软件和工具,这对于一些老龄设计师来说可能是一个挑战。数字技术的应用需要一定的技术和专业知识,这也给一些不熟悉数字技术的设计师带来一定的困扰。数字技术在环境设计中的应用还面临着隐私和安全等问题,设计师需要在保护客户隐私和数据安全方面做出更多的努力。设计师应该保持学习的态度,及时了解和掌握新的数字技术工具和软件,以提高自己的应用能力。数字技术在环境设计中的创新运用具有巨大的潜力和机遇,通过不断学习和优化策略,设计师可以更好地应用数字技术,为客户提供更好的环境设计体验。 展开更多
关键词 数字技术 在环境设计中 创新运用
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环境心理学视域下商业空间室内环境设计研究——以南京德基广场购物中心二期为例
16
作者 张梓慧 梁家年 《设计》 2024年第1期152-154,共3页
探究环境心理学在商业空间室内环境设计过程中的应用策略,解决商业空间过度重视经济效益与形式化设计,导致对消费者心理、行为、情感等方面需求有所忽视形成的问题。通过对当代商业空间室内环境设计问题进行分析,结合环境心理学理论,厘... 探究环境心理学在商业空间室内环境设计过程中的应用策略,解决商业空间过度重视经济效益与形式化设计,导致对消费者心理、行为、情感等方面需求有所忽视形成的问题。通过对当代商业空间室内环境设计问题进行分析,结合环境心理学理论,厘清消费者行为心理需求与室内环境的关系,以环境心理学在南京德基广场购物中心二期的具体设计应用为例,总结商业空间室内环境的设计方法及发展趋势。环境心理学介入商业空间室内环境设计,紧密联系文化、场景、消费者、商业,优化商业空间室内环境、提升商业空间品质。注重消费者消费行为心理需求,打造消费者与商业共存的最佳空间理想状态。 展开更多
关键词 商业空间 环境心理学 室内环境设计 心理需求 消费者
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“政校企”协同创新视角下人才培养模式研究——以环境设计专业为例
17
作者 杨星 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第2期89-92,共4页
在分析协同创新内涵及协同创新人才培养模式优势的基础上,根据社会主义现代化建设需要、企业人才需求、地方经济建设发展需要,构建“政校企”协同创新视角下的复合型人才培养模式,探索地方政府、高校及企业协同育人新路径,将协同育人落... 在分析协同创新内涵及协同创新人才培养模式优势的基础上,根据社会主义现代化建设需要、企业人才需求、地方经济建设发展需要,构建“政校企”协同创新视角下的复合型人才培养模式,探索地方政府、高校及企业协同育人新路径,将协同育人落到实处,以期提高人才培养的质量,从而培养高水平、高标准、高素质的服务于地方经济发展的高端复合型人才。 展开更多
关键词 协同创新 复合型 环境设计 人才培养
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AI技术对养老院建筑环境设计的辅助
18
作者 王宇 《工程抗震与加固改造》 北大核心 2024年第2期I0018-I0019,共2页
随着全球人口老龄化的不断加剧,如何为高龄人群提供既舒适、又安全的居住环境,成为当代设计师和社会服务提供者面临的重要课题。养老院作为老年人的主要居住形式之一,其建筑环境设计直接关乎老年人的生活质量与身心健康。在这样的背景下... 随着全球人口老龄化的不断加剧,如何为高龄人群提供既舒适、又安全的居住环境,成为当代设计师和社会服务提供者面临的重要课题。养老院作为老年人的主要居住形式之一,其建筑环境设计直接关乎老年人的生活质量与身心健康。在这样的背景下,人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)技术的崛起,为解决这一社会问题带来了新的视角和方案。本文将探索AI技术在当前养老院建筑环境设计中的辅助应用,以期为促进养老服务行业的创新发展提供有益的参考和启示。 展开更多
关键词 养老院 建筑环境设计 高龄人群 AI技术 辅助应用 居住形式 人工智能 服务提供者
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高校环境设计专业设计表现类课程混合式教学改革实践研究
19
作者 孙毅 《西北成人教育学院学报》 2024年第2期65-69,共5页
SPOC是后慕课时期高校课程建设的主流方式,能够提升课程教学的创新性、高阶性和挑战度。高校环境艺术设计专业教师要结合设计表现类课程教学实际,从优化教学内容、拓展教学资源、加强教学实践等三个向度探索构建SPOC混合式教学模式。甘... SPOC是后慕课时期高校课程建设的主流方式,能够提升课程教学的创新性、高阶性和挑战度。高校环境艺术设计专业教师要结合设计表现类课程教学实际,从优化教学内容、拓展教学资源、加强教学实践等三个向度探索构建SPOC混合式教学模式。甘肃政法大学环境艺术设计专业表现类课程按照SPOC模式的改革要求,积极调整课程体系、优化教学内容、改革教学评价,有效提升了课程教学实效。 展开更多
关键词 高校课程建设 教学实效 环境艺术设计专业 混合式教学改革 教学评价 优化教学内容 课程教学 高校环境设计专业
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环境设计未来发展趋势分析
20
作者 郁璐倩 《艺术科技》 2024年第8期209-211,共3页
目的:随着社会发展和相关需求的不断变化,传统单一的设计方式已无法适应新的生活方式、经济运营模式等,因此设计行业要积极推进变革,以更好地满足全新的社会需求。文章通过分析设计发展历史、参考工业设计发展趋势、列举古今中外设计案... 目的:随着社会发展和相关需求的不断变化,传统单一的设计方式已无法适应新的生活方式、经济运营模式等,因此设计行业要积极推进变革,以更好地满足全新的社会需求。文章通过分析设计发展历史、参考工业设计发展趋势、列举古今中外设计案例以及研究我国社会发展现状等,从人性化、自然化、智能化三个宏观方向分析环境设计未来发展趋势,探讨专业发展出路、新兴设计研究方向以及相关设计如何更好地处理人类和环境之间的关系。方法:通过文献资料法、案例分析法、归纳总结法研究环境设计未来发展趋势。结果:环境设计是一个综合性非常强的专业,与城市、建筑、景观息息相关,设计过程要考虑地理自然环境因素、人文因素、科技因素等。目前传统领域已经饱和,环境设计要在服务、体验、交互及可持续设计等方向持续发力。结论:在社会不断发展、设计学发生大变革的背景下,为迎合环境设计新的发展方向,设计师必须加强与各个专业领域的合作,主动适应社会生活方式、生态环境、科学技术的变化,从专注于造型功能的设计者转变为处理非物质设计的开拓者。 展开更多
关键词 环境设计 以人为本 发展趋势 智慧城市
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