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巧用数理化知识演绎高中生物课堂教学 被引量:1
1
作者 张晨曦 《西藏教育》 2017年第10期40-42,共3页
高中生物教学更加注重知识的理解与运用,但对于基础知识的新授,教师能否讲得由浅入深,把复杂问题简单化,把抽象问题具体化、把隐形问题直观化。笔者认为数理化生同属于理科范畴,如果善用、巧用数理化知识作为手段或方法来解决生物教学... 高中生物教学更加注重知识的理解与运用,但对于基础知识的新授,教师能否讲得由浅入深,把复杂问题简单化,把抽象问题具体化、把隐形问题直观化。笔者认为数理化生同属于理科范畴,如果善用、巧用数理化知识作为手段或方法来解决生物教学中的有关问题,这对于突破教学重点难点能起到推波助澜的作用。一、数学在生物教学中的应用1.通过具体数据, 展开更多
关键词 理化知识 生物课堂教学 高中 巧用 演绎 生物教学 基础知识 抽象问题
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谈谈中医药高专生理教学中的理化知识运用
2
作者 王淑兰 《中国中医药现代远程教育》 2013年第16期82-82,共1页
生理学理论涉及多个学科,其中理化知识占有一定比例。教师在生理学授课时必然要运用到理化知识。笔者根据教学经验,针对中医药高职高专学校教学,通过几个教学实例对其内容和运用进行探讨。
关键词 中医药高专 生理学 理化知识 教学
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2005国际十大科技新闻相关理化知识测试
3
作者 姜启时 《高中数理化》 2006年第2期18-20,48,共4页
关键词 科技新闻 理化知识 国际 测试 评选结果 理论联系实际 命题热点 新闻单位 科学发展 科学技术
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初一生物新教材理化知识的处理 被引量:2
4
作者 唐红 《南阳师范学院学报》 CAS 2005年第6期123-124,共2页
初一教材中有关物理、化学的知识,对初一学生是完全陌生的,如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容,势必给生物的教与学带来障碍。在讲课过程中注意尽可能活化理化知识,加强学生能力的培养。在介绍专业性理化知识时,力图通俗简... 初一教材中有关物理、化学的知识,对初一学生是完全陌生的,如果教师在教学中不去合理恰当地引导处理这些内容,势必给生物的教与学带来障碍。在讲课过程中注意尽可能活化理化知识,加强学生能力的培养。在介绍专业性理化知识时,力图通俗简洁,尽量不用专业术语来解释。加强实验,突破难点,强化实验"注意事项"。在课外适当拓展学习生物学必备的理化基础知识。 展开更多
关键词 初一生物 理化知识 处理
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医学成人大专入学考试改革前后学生构成与理化知识状况的研究
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作者 刘治晏 郑广文 +5 位作者 狄勇 高林 秦信义 黄海林 孙维权 汪济明 《中国高等医学教育》 1997年第3期60-61,共2页
抽取全国成人医学院校 (含普通高等院校的成教学院 ) 13所 ,以问卷调查方式研究其1990年 (考改前 )和 1994年 (考改后 )两个年度正式录取学生的总数及其年龄、学历、户口和就业情况构成 ,并对 6所院校的九五级正式录取新生进行理化知识... 抽取全国成人医学院校 (含普通高等院校的成教学院 ) 13所 ,以问卷调查方式研究其1990年 (考改前 )和 1994年 (考改后 )两个年度正式录取学生的总数及其年龄、学历、户口和就业情况构成 ,并对 6所院校的九五级正式录取新生进行理化知识测试。结果表明 :考改后学生年龄有明显下降 ;中专和其他学历层次及城镇来源学生比例增加。新生中 ,基本掌握了物理和化学基础知识的分别为 59.4 6%和 56.98%。 展开更多
关键词 医学教育 成人教育 大学专科 入学考试 学生构成 理化知识状况
全文增补中
苏科版初中生物教材中理化知识的处理策略 被引量:2
6
作者 吴飞 《常熟理工学院学报》 2015年第6期122-124,共3页
苏科版初中生物教材中涉及到相关物理、化学知识,对初中学生而言是难以理解的。如果教师处理不当会影响学生学习生物学的兴趣和主动性。因而,教师在教学过程中注意处理好相关理化知识就显得尤为重要。通过重视相关理化知识、合理定位、... 苏科版初中生物教材中涉及到相关物理、化学知识,对初中学生而言是难以理解的。如果教师处理不当会影响学生学习生物学的兴趣和主动性。因而,教师在教学过程中注意处理好相关理化知识就显得尤为重要。通过重视相关理化知识、合理定位、简化处理和恰当活化等策略,不仅可化解学生学习的难点,还能充实生物课堂教学,提高教学效果。 展开更多
关键词 初中生物 理化知识 处理策略
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医学成人高等教育入学考试改革前后在校生理化知识水平的对比分析
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作者 周善湘 史明 +2 位作者 高山 徐忠 倪铭 《继续医学教育》 1997年第3期28-33,共6页
国家教委及卫生部对医科类成人高考科目进行改革,由原来的语文、数学、政治、物理、化学调整为语文、数学、政治、生理、解剖。改考后受到广大中级医务人员和用人单位的欢迎,考生录取率有了很大提高,许多长期工作在第一线的基层医护人... 国家教委及卫生部对医科类成人高考科目进行改革,由原来的语文、数学、政治、物理、化学调整为语文、数学、政治、生理、解剖。改考后受到广大中级医务人员和用人单位的欢迎,考生录取率有了很大提高,许多长期工作在第一线的基层医护人员有了受高等教育的机会,对提高基层医护人员的学历层次,医疗护理水平,起到了良好的作用。但物理。 展开更多
关键词 成人医学教育 入学考试 理化知识水平
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如何在地理教学设计中渗透数理化知识
8
作者 陈志远 《中学教学参考》 2012年第24期95-95,共1页
教学设计是促使教学工作科学化、规范化,促进教学理论与教学实践相结合,提高教师科学思维习惯和反思能力的重要途径。作为一名高中地理教师要有学科综合的意识,明白在地理教学中渗透数理化知识是地理学科自身的需要,也是实现教学相... 教学设计是促使教学工作科学化、规范化,促进教学理论与教学实践相结合,提高教师科学思维习惯和反思能力的重要途径。作为一名高中地理教师要有学科综合的意识,明白在地理教学中渗透数理化知识是地理学科自身的需要,也是实现教学相长的需要,以及培养学生能力的需要。下面谈谈如何在地理教学设计中渗透数理化知识。 展开更多
关键词 地理教师 理化知识 教学设计 教学工作 教学实践 教学理论 反思能力 思维习惯
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浅谈七年级生物教学中的理化知识分布与处理
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作者 阚延超 《合肥教育学院学报》 2003年第4期113-116,共4页
分析初一生物教材(苏教版)中的理化知识分布特点,目的在于运用恰当的处理方法,使生物教学做到“对症下药”,提高教学效果。
关键词 生物教学 理化知识 分布特点 处理方法
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整合理化知识,提升生物素养 被引量:1
10
作者 王玉强 《教书育人(教师新概念)》 2017年第4期64-64,共1页
初中生物的课本中涉及到的知识面很广,如果教师不能将琐碎的知识很好地整合到一起,学生可能不能很好地消化课堂知识。同时,要注意要吸引学生们的注意力,并适当地将知识进行延伸,拓展学生的视野。处理好生物学科中涉及到的理化知识,是提... 初中生物的课本中涉及到的知识面很广,如果教师不能将琐碎的知识很好地整合到一起,学生可能不能很好地消化课堂知识。同时,要注意要吸引学生们的注意力,并适当地将知识进行延伸,拓展学生的视野。处理好生物学科中涉及到的理化知识,是提高教学质量的有力保障。一、小组合作,化解卡壳小组之间的交流合作,可以为学生创造出一个轻松的学习氛围。一些不敢去问老师问题的同学,可以通过这种方式来很好的解决自己的问题。 展开更多
关键词 理化知识 初中生物 整合 素养 课堂知识 生物学科 教学质量 小组合作
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在高中生物学教学中引入数理化知识 被引量:1
11
作者 苗茵 《生物学教学》 2012年第5期21-22,共2页
针对高中生物学课程与其他理科课程之间衔接的缺陷,在课堂教学中适当引入相关的数理化知识,帮助学生架构知识链条来实现有效理解生物学问题。
关键词 高中生物学课堂 理化知识 教学
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对初一生物教材中理化知识处理的思考
12
作者 李红泉 王绍民 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2005年第4期72-73,共2页
关键词 生物教材 理化知识 初一 分科 物理 化学 教师 应该 反映 普遍
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例谈如何科学处理初中生物学教材中的理化知识
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作者 潘启余 《生物学教学》 北大核心 2018年第4期25-26,共2页
本文以苏科版初中生物学教材为例,讲述科学处理教材中物理和化学知识的原则以及用直观教学法让物理和化学知识为生物学教学服务的教学实践。
关键词 生物学教学 理化知识 直观教学法
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我国医学成人高等教育入学考试改革前后学生构成与理化知识状况的研究
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作者 课题协作组 《继续医学教育》 1997年第3期23-27,共5页
前言 1993年我国医学成人高等教育入学考试科目的语文、数学、政治、物理和化学改革为语文、数学、政治、生理和解剖。入学考试科目的改革必然影响报考生源相关条件的变化,也可能影响医学成人专科课程设置。
关键词 成人医学教育 入学考试 学生构成 理化知识水平
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浅析初中生物教材中理化知识的处理策略
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作者 徐丽君 《求知导刊》 2020年第44期83-84,共2页
生物课程是初中教育系统中不可或缺的一部分,旨在让学生了解世界万物的生存、生长规律,认识人与自然和谐相处的重要性。但是该门课程与物理、化学知识关联较多,许多知识点让学生难以理解。对此,教师需要采用一些特殊手段来降低生物教材... 生物课程是初中教育系统中不可或缺的一部分,旨在让学生了解世界万物的生存、生长规律,认识人与自然和谐相处的重要性。但是该门课程与物理、化学知识关联较多,许多知识点让学生难以理解。对此,教师需要采用一些特殊手段来降低生物教材中理化知识的难度。 展开更多
关键词 初中生物 理化知识 教学策略
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关于电化学教学中充分结合理化知识的几点思考
16
作者 陈海 《科教导刊》 2019年第22期20-21,共2页
经济水平提高,促进了教育行业的发展,教育的内容与形式都越发科学。电化学属于中学化学的重要内容,教师在设计教学方案的时候应当结合当前电化学教学的先进经验,针对学生的实际情况,开展科学合理的教学活动。在电化学教学中充分结合理... 经济水平提高,促进了教育行业的发展,教育的内容与形式都越发科学。电化学属于中学化学的重要内容,教师在设计教学方案的时候应当结合当前电化学教学的先进经验,针对学生的实际情况,开展科学合理的教学活动。在电化学教学中充分结合理化知识,能够增强学生对知识的融会贯通能力。本文对电化学教学中理化知识结合的方法做了详细介绍,希望可以促进电化学教学水平的提升和教学效果的增强。 展开更多
关键词 电化学 教学 理化知识 结合 研究
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一道包容数理化知识的综合题解析
17
作者 徐良水 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2003年第2期54-55,共2页
关键词 理化知识 综合题 解析 高中 教学 解题
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用理化知识为古诗词教学注入活力
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作者 周进成 《教师》 2010年第32期71-71,共1页
古诗词是中华文化中一颗璀璨的明珠,具有丰富的内涵。教学中不仅要对学生进行文字美、意境美的教育,还要经常结合理化知识时古诗词进行新意的解读,激发学生的学习兴趣,培养学生的欣赏品味和创新能力。
关键词 古诗词教学 应用 理化知识 创新
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正确处理理化知识在生物教学中的应用问题
19
作者 王健平 《中国科教创新导刊》 2011年第27期70-70,共1页
初中生物教材以生命特征为线索,渗透涵盖了许多物理、化学的名词,教材的编写者无论采用何种表达技巧,都无法避开诸如"扩散"、"无机物"等字眼,因为生命的本质是很复杂,很高级的物质动动形式,它遵循物理和化学的相关规律,而物理学和... 初中生物教材以生命特征为线索,渗透涵盖了许多物理、化学的名词,教材的编写者无论采用何种表达技巧,都无法避开诸如"扩散"、"无机物"等字眼,因为生命的本质是很复杂,很高级的物质动动形式,它遵循物理和化学的相关规律,而物理学和化学的不断发展,也为生物学研究提供了先进的理论工具和手段。因此,本文就此以物理和化学知识在生物教学的应用为线索,介绍了对初一《生物》中理化知识的教学处理中应注意的几个方面,以更好的促进生物教学的发展。 展开更多
关键词 初一生物 理化知识 学生
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科学处理初中生物学教材中的理化知识探究
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作者 杨俊 《神州》 2019年第24期140-140,共1页
生物是初中阶段一门重要的学科,但是在生物教学中也存在着大量的理化知识。当前一些教师在教学过程之中,往往忽视了用科学的方法去处理这些理化知识,因此影响了学生的知识消化。本文针对当前教学的不足,提出针对性的优化策略。
关键词 初中生物 理化知识 策略
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