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理工科院校“音乐鉴赏”课程教学改革研究 |
蒋蓉蓉
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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国际科研合作的空间策略:风险交叠背景下我国理工科学者的个体行动 |
周明睿
吕佳忆
沈文钦
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《重庆高教研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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理工科本研创新人才培养模式的构建 |
胡军
于浍
贾朝清
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》
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2024 |
0 |
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4
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理工科大学生跨文化语用失误现状及改进策略 |
徐海宁
尹丕安
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
0 |
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5
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理工科研究生抗逆力的现状分析及提升对策——以上海某高校为例 |
吴悦
章少哨
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《心理学进展》
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2024 |
0 |
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6
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建设新型高水平理工科大学:概念界定、战略需求与行动路径 |
姚宇华
黄明东
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《现代大学教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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参与国家重大科技项目提高理工科研究生科研能力的路径研究 |
张飞龙
马永红
张凤
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《中国科技论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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具体、实用和简单化(CAS)的理工科课程创新能力培养策略——以大学物理课程为例 |
王艳辉
周文革
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《物理与工程》
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2024 |
0 |
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9
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高校立德树人研究的创新成果——评《理工科院校专业课教师教书育人责任落实研究》 |
燕连福
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《山西高等学校社会科学学报》
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2024 |
0 |
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10
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融媒体背景下理工科院校学生宣传队伍建设探索--以北京科技大学为例 |
郝慧鹏
薛浪
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《新闻研究导刊》
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2024 |
0 |
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11
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新媒体时代理工科大学音乐社团建设研究 |
苏海鸣
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《艺术科技》
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2024 |
0 |
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12
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理工科高校研究生劳动教育育人成效提升路径研究 |
谢振安
钱丹萍
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《淮南师范学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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高校博物馆服务理工科教学的展览策略探索——以南方科技大学《材·想》展览为例 |
赵雨阳
刘粤宁
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《科学教育与博物馆》
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2024 |
0 |
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信息化环境下的理工科高校人文素质教育探索 |
江振振
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《产业与科技论坛》
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2024 |
0 |
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理工科学生声乐基础教学中的实践探究 |
张锐
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《戏剧之家》
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2024 |
0 |
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中外合作交流下理工科大学生中国文化自信建立新途径 |
陈思婧
柴艳
肖京杭
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《大学（研究与管理）》
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2024 |
0 |
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理工科图书编辑素养建构及能力提升 |
李晓辉
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《文化产业》
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2024 |
0 |
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高校理工科学生科普写作能力提升的探索与实践 |
朱杉
郑士建
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《天津科技》
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2024 |
0 |
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分类教学理念下高校理工科专业“马克思主义基本原理”课程教学三原则——以真理的辩证关系原理为例 |
管月飞
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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20
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关于理工科大学工程伦理教育问题的思考 |
杨会军
程啟华
蒋姝
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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