全面从严治党背景下高职院校学生党员理想信念培育研究

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作者 姚莹 《佳木斯职业学院学报》 2024年第1期55-57,共3页

高职院校学生党员理想信念培育工作是“全面从严治党”背景下落实保持党员先进性和纯洁性的重要抓手之一。文章对当前高职院校学生党员理想信念现状进行了分析和总结,指出目前主要存在培育工作忽视了学生党员个体需求、培育过程重理论... 高职院校学生党员理想信念培育工作是“全面从严治党”背景下落实保持党员先进性和纯洁性的重要抓手之一。文章对当前高职院校学生党员理想信念现状进行了分析和总结,指出目前主要存在培育工作忽视了学生党员个体需求、培育过程重理论轻实践、培育工作执行与全面从严治党的要求不适应等问题。为解决上述问题,文章从全面从严治党背景下提高高职院校学生党员理想信念培育的针对性、加强高职院校学生党员理想信念培育的有效性、打造高职院校学生党员理想信念培育的创新性三个方面提出针对性建议。 展开更多

关键词 全面从严治党 高职院校 学生党员 理想信念培育

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叙事疗法在红色故事对高职生理想信念培育中的干预研究

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作者 刘梦迪 陈慧欣 《现代商贸工业》 2024年第1期119-121,共3页

近年来,高职生中充斥的“空心病”“丧文化”“佛系文化”背后折射出个人信仰缺失,理想信念不坚定等诸多问题。在深入探究红色故事与理想信念内在关联的基础上,借用叙事心理疗法的干预技术,通过问题外化、建构为本、故事隐喻、寻找例外... 近年来,高职生中充斥的“空心病”“丧文化”“佛系文化”背后折射出个人信仰缺失,理想信念不坚定等诸多问题。在深入探究红色故事与理想信念内在关联的基础上,借用叙事心理疗法的干预技术,通过问题外化、建构为本、故事隐喻、寻找例外事件等方式将红色故事运用到高职生理想信念培育中,能够引导学生深入剖析问题、完善自我疏导,切实发挥心理育人功能,提高理想信念培育的针对性。 展开更多

关键词 叙事疗法 红色故事 理想信念培育

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“双高”建设背景下以“四史”教育为载体的高职学生理想信念培育路径探析

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作者 孟琦 葛梦薇 《杨凌职业技术学院学报》 2023年第4期74-77,81,共5页

对高职院校来讲,怎样有效发挥“四史”学习教育对“双高”建设应有的意义和作用,目前学界对这一问题的关注和探讨仍显不够。如果从活动开展所面向的主要对象群体来看,切实发挥“四史”学习教育对人才培养的政治引领作用以提升高职学生... 对高职院校来讲,怎样有效发挥“四史”学习教育对“双高”建设应有的意义和作用,目前学界对这一问题的关注和探讨仍显不够。如果从活动开展所面向的主要对象群体来看,切实发挥“四史”学习教育对人才培养的政治引领作用以提升高职学生理想信念培育效果,无疑应作为解决问题的一个关键。基于此,对以“四史”教育为载体的高职学生理想信念培育有效路径的探求,首先应聚焦于探索高职院校大学生理想信念培育和“四史”学习教育路径这一基本目标,其次应着力于探究“四史”学习教育与大学生理想信念培育的基本关系、以“四史”教育为载体的高职学生理想信念培育与“双高”建设的基本关系等主要问题。 展开更多

关键词 理想信念培育 “双高”建设 “四史”教育 路径探析

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党史教育融入青年理想信念培育的现实意义及路径 被引量：2

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作者 刘敏 《湖北开放职业学院学报》 2023年第2期146-148,共3页

中国共产党经历百余年发展,带领中国人民走向和平、开放和繁荣富强。青年群体作为国家与民族的未来和希望,理想信念是重要的精神动力,只有在党史教育中融入理想信念教育,培育青年正确的理想信念,才能提升青年综合素质与职业能力。对此,... 中国共产党经历百余年发展,带领中国人民走向和平、开放和繁荣富强。青年群体作为国家与民族的未来和希望,理想信念是重要的精神动力,只有在党史教育中融入理想信念教育,培育青年正确的理想信念,才能提升青年综合素质与职业能力。对此,本文试图阐明党史教育融入青年理想信念培育的意义与挑战;并从三个认同、四个自信、三个学习等维度提出青年理想信念培育的有效路径。 展开更多

关键词 党史教育 青年 理想信念培育

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自媒体时代辅导员与大学生理想信念培育的研究

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作者 李中睿 《产业与科技论坛》 2023年第18期143-144,共2页

大学生思想政治教育工作中的一项核心内容便是对其的理想信念培育,其是高校人才培养目标和具体途径的核心内容,大学生理想信念的培育成效对中国特色社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴会产生决定性影响。自媒体时代的到来对当代大学... 大学生思想政治教育工作中的一项核心内容便是对其的理想信念培育,其是高校人才培养目标和具体途径的核心内容,大学生理想信念的培育成效对中国特色社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴会产生决定性影响。自媒体时代的到来对当代大学生的学习和生活有着深远影响,自媒体文化中渗透着多元价值观念,对高校传统人才培育模式产生巨大冲击,辅导员是大学生理想信念培育的一线实施者,自媒体时代辅导员应勇于担当并理清自身责任,完善大学生理想信念教育的内容体系,创新其方式方法,从而提升大学生理想信念培育的实效性。 展开更多

关键词 自媒体时代 辅导员 理想信念培育

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以四史教育为载体的高职生理想信念培育研究 被引量：2

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作者 葛梦薇 《淮南职业技术学院学报》 2022年第5期10-12,共3页

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的四史教育,既能加强理想信念培育,又能培养大学生的家国情怀与责任担当意识。分析了以四史教育为载体的高职学生理想信念培育优势的意义,阐述了通过完善四史教育机制、构建多元教育载... 开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的四史教育,既能加强理想信念培育,又能培养大学生的家国情怀与责任担当意识。分析了以四史教育为载体的高职学生理想信念培育优势的意义,阐述了通过完善四史教育机制、构建多元教育载体、强化四史内容融入、创新信念培育方法等策略,实现四史教育与理想信念培育的有机融合,为高职院校办学实力与办学水平提升奠定坚实基础。 展开更多

关键词 四史教育 高职院校 理想信念培育 素质教育

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新时代大学生理想信念培育创新研究

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作者 程陈 《绥化学院学报》 2021年第8期105-107,共3页

中国特色社会主义进入新时代,给大学生理想信念培育带来了新机遇,同时也产生了新挑战。理想信念培育是高等教育的基础工程和灵魂工程,是一项必须常态推进的工作,要准确把握当前形势任务提出的时代特征,全面确立培育的目标任务、内容要求... 中国特色社会主义进入新时代,给大学生理想信念培育带来了新机遇,同时也产生了新挑战。理想信念培育是高等教育的基础工程和灵魂工程,是一项必须常态推进的工作,要准确把握当前形势任务提出的时代特征,全面确立培育的目标任务、内容要求,科学合理地、与时俱进地、有针对性地及时开阔思路、创新方法,上下齐力、多措并举,下大力推动培育工作的供给侧结构性改革,牢牢把住大学生理想信念培育的主动权,不断提升大学生理想信念培育的质量效益。 展开更多

关键词 新时代 大学生 理想信念培育

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自媒体时代辅导员在大学生理想信念培育中的角色定位研究 被引量：1

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作者 申永防 《中国集体经济》 2019年第1期157-158,共2页

辅导员在培育大学生理想信念过程中存在理想信念不坚定、理论体系不完善、培育学生理想信念的意识缺乏、媒介素养不足、示范引领不够等问题,根源在于辅导员没有明确自身在大学生理想信念培育中的角色定位。辅导员必须努力做理想信念的... 辅导员在培育大学生理想信念过程中存在理想信念不坚定、理论体系不完善、培育学生理想信念的意识缺乏、媒介素养不足、示范引领不够等问题,根源在于辅导员没有明确自身在大学生理想信念培育中的角色定位。辅导员必须努力做理想信念的忠实信仰者、理想信念的潜心研究者、媒体素养的提升者、理想信念的坚定传播者和理想信念的踏实践行者,才能提高自媒体时代大学生理想信念的培育效果。 展开更多

关键词 自媒体 辅导员 大学生理想信念培育 角色定位

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“中国近现代史纲要”课教学强化大学生理想信念培育的四个着力点 被引量：1

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作者 王俊桥 《中国轻工教育》 2020年第1期56-61,共6页

培育大学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念是大学生思想政治教育工作的一项重要内容,也是“中国近现代史纲要”课教学亟待加强的一个必要环节。“中国近现代史纲要”课教学应着力从以下四个方面精心引导和栽培青年大学生:... 培育大学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念是大学生思想政治教育工作的一项重要内容,也是“中国近现代史纲要”课教学亟待加强的一个必要环节。“中国近现代史纲要”课教学应着力从以下四个方面精心引导和栽培青年大学生:一是强化习近平青年理想信念观的指导性意义,二是突出重大历史人物的榜样作用,三是深化重大历史事件的价值导向,四是发挥社会实践的教育功能。 展开更多

关键词 中国近现代史纲要 理想信念培育 着力点

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新时代青年大学生理想信念培育困境之思考

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作者 景红纬 《品位·经典》 2021年第3期116-117,170,共3页

立德树人是高校教育的根本任务,青年大学生正处在“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段,对其进行理想信念的培育是高校教育的内在要求,也是引导新时代大学生树立正确价值观的重要途径。由于社会进步、信息技术迅猛发展,社会不良思想和思潮... 立德树人是高校教育的根本任务,青年大学生正处在“扣好人生第一粒扣子”的关键阶段,对其进行理想信念的培育是高校教育的内在要求,也是引导新时代大学生树立正确价值观的重要途径。由于社会进步、信息技术迅猛发展,社会不良思想和思潮传播途径变化,部分青年大学生易受影响,从而阻碍形成正确的思想价值观念,不利于青年大学生健康发展。因此,深入剖析新时代青年大学生理想信念培育困境的成因,有助于“对症下药”,完善新时代青年大学生理想信念培育机制。 展开更多

关键词 新时代 青年大学生 理想信念培育

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“中国梦”与大学生理想信念培育研究

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作者 谈娅 《教育探索》 北大核心 2014年第9期107-108,共2页

"中国梦"为大学生树立坚定的理想信念奠定了坚固的思想基石。在用"中国梦"引领大学生树立坚定理想信念时,应该坚持社会理想与个人理想、长远理想与近期理想、知与行的有机统一。

关键词 中国梦 大学生理想信念培育 思想基石 路径

原文传递

传媒碎片化时代大学生党员理想信念的培育 被引量：1

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作者 吴丽娜 邓广彪 《广西民族师范学院学报》 2020年第2期143-145,共3页

传媒碎片化时代的到来给高校大学生党员理想信念教育带来了一定的冲击和影响,从传媒碎片化的内涵入手,分析当前存在的问题,从主动出击,改"去碎片化"为"融入碎片化"、立足现实,坚守崇高信仰坚定文化自信,彰显目标,... 传媒碎片化时代的到来给高校大学生党员理想信念教育带来了一定的冲击和影响,从传媒碎片化的内涵入手,分析当前存在的问题,从主动出击,改"去碎片化"为"融入碎片化"、立足现实,坚守崇高信仰坚定文化自信,彰显目标,超越碎片化,打造高效课堂充实理论自信这几个方面提出传媒碎片化时代高校大学生党员理想信念培育常态化路径。 展开更多

关键词 传媒碎片化 大学生党员 理想信念培育

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新时代共产党人理想信念观培育的三个着力点 被引量：2

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作者 蒋蕾 李艳 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期142-147,共6页

新时代呼唤理想信念更加坚定的党员干部,同时也对理想信念教育提出了更高的要求,即从以教育灌输为主的理想信念教育向以教育转化为主的理想信念观培育转变,立足三个着力点:一是从马克思主义理想信念观的构成要素出发,着力于真理观、价... 新时代呼唤理想信念更加坚定的党员干部,同时也对理想信念教育提出了更高的要求,即从以教育灌输为主的理想信念教育向以教育转化为主的理想信念观培育转变,立足三个着力点:一是从马克思主义理想信念观的构成要素出发,着力于真理观、价值观、道德观、历史观、实践观"五重维度"统一的内容体系培育;二是从马克思主义理想信念观的形成规律出发,着力于知情意行统一的心理过程培育;三是从马克思主义理想信念观的内生动力出发,着力于理想信念观内化与外化统一的转化机制培育,开拓新时代共产党人理想信念观培育的新理路。 展开更多

关键词 新时代 共产党人 理想信念观培育 三个着力点

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与时俱进,切实加强大学生党建工作

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作者 王建琨 《学园》 2019年第14期70-71,共2页

学生党建工作是高校实现人才培养目标不可或缺的重要手段和措施之一。为切实加强学生党建工作建设,必须及时有效地探索更为合理、恰当的党建工作方法和模式,确保学生党建工作的健康发展。

关键词 大学生 党建工作 理想信念培育

原文传递