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生态文明视域下《生态设计与生态工程》课程思政教学初探
1
作者 石莎 李蕾 唐逸芸 《中央民族大学学报（自然科学版）》 2024年第1期88-92,共5页
《生态设计与生态工程》是生态学专业的核心课程,不仅具有鲜明的时代特色,而且也是融入思政教育,尤其是习近平生态文明思想的重要课程。为进一步促进思政元素和专业课程的有机融合,本文从马克思哲学原理、生态文明思想等六方面建立课程... 《生态设计与生态工程》是生态学专业的核心课程,不仅具有鲜明的时代特色,而且也是融入思政教育,尤其是习近平生态文明思想的重要课程。为进一步促进思政元素和专业课程的有机融合,本文从马克思哲学原理、生态文明思想等六方面建立课程教学思政库;构建以培养目标为核心的“传道、授业、解惑”教学设计体系;提供PBL教学+翻转课堂、线上+线下并行模式、显性教育与隐性教育有机结合等多样化的课程思政实施方法。为高等院校专业课程的思想政治建设提供参考。 展开更多
关键词 生态设计与生态工程 课程思政 生态文明
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中国重大生态工程近40年生态成效整合分析
2
作者 王岚 曹巍 黄麟 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期2673-2687,共15页
我国持续推进实施了系列大规模重大生态工程,科学评估工程取得的成效对于及时掌握工程实际效果是否符合预期目标、针对性地改进优化工程管理措施、促进生态保护修复目标的实现等具有重要意义。通过文献整合分析,从生态系统质量、功能和... 我国持续推进实施了系列大规模重大生态工程,科学评估工程取得的成效对于及时掌握工程实际效果是否符合预期目标、针对性地改进优化工程管理措施、促进生态保护修复目标的实现等具有重要意义。通过文献整合分析,从生态系统质量、功能和生物多样性等方面综合评估我国10项重大生态工程的生态成效,辨析取得成效的驱动因素贡献差异并总结成效评估产生不确定性的原因。结果表明:工程在国土绿化、碳固定、土壤保持、水源涵养、生物多样性保护等方面产生了良好生态效益,促进工程区植被覆盖度增加(0.19%—26%),生物量(-13%—187%)、固碳量(-7.41%—200%)、土壤保持量(-26.91%—151.52%)、水源涵养量(-64.66%—80.24%)、物种丰富度(-16%—441%)、均匀度指数(-6%—28%)和多样性指数(-5%—315%)总体也呈增加趋势(多年变化率中值>0)。但在部分区域也引起了生物量下降、土壤保持能力降低、水文效益减弱、生物多样性损失等问题。生态工程与气候变化的相对贡献率比值在0.06—3.60之间,贡献大小存在明显的空间分异并且产生交互耦合作用,多因素耦合作用分解机制仍有待研究。评估对象、数据、尺度、基准、方法及驱动因素拆解差异使得评估结果不确定性极大,相关研究需要重点关注评估基准和尺度的选择、多源数据的融合及同化、工程评估技术体系的改进,综合考虑区域地带性差异、工程措施适宜性和有效性、生态系统服务权衡、驱动因素贡献空间分异等以调整优化工程措施。 展开更多
关键词 重大生态工程 生态成效 负面效应 评估差异 综合评估
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丰宁县林业生态工程建设及在防风固沙中的应用
3
作者 何海龙 《南方农业》 2024年第2期246-248,共3页
河北省丰宁满族自治县是我国北方的一个重点生态县,近年来致力于林业生态工程建设,以应对该地区日益加剧的风沙侵蚀问题。为给推动丰宁县林业生态工程建设高质量发展提供理论依据,探讨了丰宁县林业生态工程建设现状,分析其在防风固沙方... 河北省丰宁满族自治县是我国北方的一个重点生态县,近年来致力于林业生态工程建设,以应对该地区日益加剧的风沙侵蚀问题。为给推动丰宁县林业生态工程建设高质量发展提供理论依据,探讨了丰宁县林业生态工程建设现状,分析其在防风固沙方面的应用与实际效果,并指出林业生态工程建设中仍存在的问题,并提出相应对策。 展开更多
关键词 林业生态工程 防风固沙 对策 河北省丰宁县
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封山育林在林业生态工程建设中的应用
4
作者 肖慧 《中文科技期刊数据库（全文版）自然科学》 2024年第4期0045-0048,共4页
随着社会的进步,现代化工业生产蓬勃发展,同时教育意识也显著提升。这些变革在提升人们日常生活品质和效率的同时,也引发了对人为活动给生态环境带来负面影响的深刻认识。为应对这一挑战,及时提出了“低碳计划”,并在林业的维护和重建... 随着社会的进步,现代化工业生产蓬勃发展,同时教育意识也显著提升。这些变革在提升人们日常生活品质和效率的同时,也引发了对人为活动给生态环境带来负面影响的深刻认识。为应对这一挑战,及时提出了“低碳计划”,并在林业的维护和重建领域取得了显著成效。对此,探讨封山育林策略在林业生态工程建设中的实际应用和重要意义,分析在促进生态平衡、保护生物多样性和推动可持续发展方面的积极作用。 展开更多
关键词 封山育林 林业 生态工程 应用
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浅谈林业生态工程建设现状及提升措施
5
作者 周雪娇 葛俊红 《中文科技期刊数据库（全文版）农业科学》 2024年第4期0151-0154,共4页
林业是我国非常重要的产业之一,通过林业建设能够改善我国的生态环境,对生态环境起到一定的保护作用。在经济的发展下,我国林业资源受到一定程度的破坏,为了维护生态平衡,保护生态环境不被破坏,就需要加强林业资源的保护力度,做好林业... 林业是我国非常重要的产业之一,通过林业建设能够改善我国的生态环境,对生态环境起到一定的保护作用。在经济的发展下,我国林业资源受到一定程度的破坏,为了维护生态平衡,保护生态环境不被破坏,就需要加强林业资源的保护力度,做好林业建设工作,对林区资源进行有效的管理。相关人员要掌握先进的技术和方法,做好技术创新工作,通过对林业资源进行保护,更好的维护林区的生态平衡,在新时期的作用下,要结合当前林业生态工程的建设现状,采取相应的措施,通过有效的保护措施,实现退耕还林,加强人工造林的力度,拓展林区的面积,发展生态旅游行业。在林区资源保护过程中,一定要具备较强的防火意识,加强防火措施。可以建立专业的养护团队,让团队成员定期对林业资源进行保护,定期做好林业资源的建设工作,通过这种方式来扩大林区的面积,更好地维护生态平衡。 展开更多
关键词 林业 生态工程 建设现状 提升措施
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生态工程技术在城市水土保持中的作用
6
作者 杨钢 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2024年第2期0023-0026,共4页
随着我国社会经济的不断发展,城市建设规模在不断扩大,城市人口数量也在不断增加。但在城市建设的过程中,不可避免地会导致土地资源遭到破坏,土地资源的破坏会直接导致城市水土流失的情况发生。因此,对生态工程技术在城市水土保持中的... 随着我国社会经济的不断发展,城市建设规模在不断扩大,城市人口数量也在不断增加。但在城市建设的过程中,不可避免地会导致土地资源遭到破坏,土地资源的破坏会直接导致城市水土流失的情况发生。因此,对生态工程技术在城市水土保持中的作用进行分析,并对生态工程技术在城市水土保持中的具体应用进行研究具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 生态工程技术 城市水土保持 作用 应用
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生态工程技术在湿地保护恢复中的应用
7
作者 赵鹏 《林业勘查设计》 2024年第2期54-57,共4页
湿地是重要的生态系统,为人类提供许多生态系统服务,保护和恢复湿地的健康和功能对于维护环境质量和生态平衡至关重要。生态工程技术在湿地保护和恢复中发挥着重要作用,通过对其应用,可以改善湿地结构和功能,提高生态系统服务的供给能力... 湿地是重要的生态系统,为人类提供许多生态系统服务,保护和恢复湿地的健康和功能对于维护环境质量和生态平衡至关重要。生态工程技术在湿地保护和恢复中发挥着重要作用,通过对其应用,可以改善湿地结构和功能,提高生态系统服务的供给能力,有助于保护生物多样性、缓解气候变化、提供可持续的资源,并促进社会的可持续发展。 展开更多
关键词 生态工程技术 湿地 保护恢复 生态系统
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封山育林在林业生态工程建设中的应用
8
作者 支忠 《广东蚕业》 2024年第2期47-49,共3页
封山育林作为一项重要的林业生态修复措施,旨在通过限制人为干扰促进森林的自然恢复,提升生态系统服务功能。文章从封山育林的作用、实施方式以及存在的问题等方面进行综合分析,探讨了在林业生态工程建设中如何有效应用封山育林策略。
关键词 封山育林 林业 生态工程 工程建设 防范病虫害 生物多样性
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城市河道治理中生态工程技术的运用
9
作者 王丽秋 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2024年第3期0106-0109,共4页
对城市河道的治理是推进当地经济发展的主要路径,也是保障大众生命财产安全的基础条件。在河道治理中运用生态工程技术,能够有效实现人与自然和谐相处的目的,加强与生态建设的结合也是未来发展的必然趋势。为发挥生态工程技术在城市河... 对城市河道的治理是推进当地经济发展的主要路径,也是保障大众生命财产安全的基础条件。在河道治理中运用生态工程技术,能够有效实现人与自然和谐相处的目的,加强与生态建设的结合也是未来发展的必然趋势。为发挥生态工程技术在城市河道治理中的优势,应从保持河道形态、强化植被缓冲、设置人工湿地、改善河底生态等方面着手,以加大水源的治理效果,促进城市的可持续发展。 展开更多
关键词 城市 河道治理 生态工程技术
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水利工程施工中生态工程施工的探研
10
作者 高云哲 《中文科技期刊数据库（全文版）工程技术》 2024年第2期0009-0012,共4页
随着人们对生态环境保护重要性认识的提高,水利工程施工中的生态环境影响逐渐受到关注。传统的水利工程施工常常对河流、湖泊、湿地等自然生态系统造成破坏,导致生物多样性减少、水质恶化等问题。因此,研究生态工程施工方法成为满足生... 随着人们对生态环境保护重要性认识的提高,水利工程施工中的生态环境影响逐渐受到关注。传统的水利工程施工常常对河流、湖泊、湿地等自然生态系统造成破坏,导致生物多样性减少、水质恶化等问题。因此,研究生态工程施工方法成为满足生态环境保护需求的重要课题。综上所述,水利工程施工中的生态工程施工研究背景主要源于对生态环境保护需求的认识、法律法规的要求、生态工程技术的发展以及社会关注度的提高。这些因素共同推动了相关研究的开展,以期在水利工程施工中实现生态环境的可持续保护和合理利用。本篇文章将以生态工程施工为研究对象,深入了解生态工程施工的重要性和施工内容,为后续更好的提升我国生态工程施工水平提供一定的帮助,从而为我国的水利工程发展提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 水利工程 生态工程 施工内容
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植物生态工程在水土保持工程中的应用与发展前景
11
作者 吴维维 《水上安全》 2024年第5期88-90,共3页
近年来,随着一些地区水土流失情况的严重化,相关部门提高了重视程度,并采用不同形式的水土治理方案进行优化处理,促进水土保持工程生态效益的提高。其中,植物生态工程发挥着关键作用,既有良好的节能环保效果,又能够降低工程成本,达成生... 近年来,随着一些地区水土流失情况的严重化,相关部门提高了重视程度,并采用不同形式的水土治理方案进行优化处理,促进水土保持工程生态效益的提高。其中,植物生态工程发挥着关键作用,既有良好的节能环保效果,又能够降低工程成本,达成生态效益的最大化目标。本文主要对植物生态工程在水土保持中的作用、应用及发展前景进行了分析。 展开更多
关键词 植物生态工程 水土保持工程 应用与发展前景
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新时代河湖水生态工程治理关键技术发展与应用
12
作者 文闪闪 王有春 +3 位作者 张圆 熊堃 高凤娇 钱涛 《黑龙江环境通报》 2024年第3期89-91,共3页
本文主要围绕新时代河湖水生态工程治理关键技术发展与应用进行探讨。首先,分析了河湖水生态工程治理的现状。然后,阐述了河湖水生态工程治理的关键技术。最后,探讨了新时代河湖水生态工程治理措施应用,包括河道缓冲带工程技术、生态浮... 本文主要围绕新时代河湖水生态工程治理关键技术发展与应用进行探讨。首先,分析了河湖水生态工程治理的现状。然后,阐述了河湖水生态工程治理的关键技术。最后,探讨了新时代河湖水生态工程治理措施应用,包括河道缓冲带工程技术、生态浮床工程技术、水生态修复技术以及新材料和新技术的应用。旨在为河湖水生态工程治理提供重要参考,推动我国水环境的改善和保护。 展开更多
关键词 河湖水生态工程治理 水质监测技术 污染物去除
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新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式的探索与实践 被引量：1
13
作者 纪磊 张坤 +4 位作者 王文平 王千森 陈文东 石昊雨 曹子晗 《淮北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2023年第1期93-96,共4页
新时代生态文明建设备受关注,社会亟需环境生态工程专业人才,新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式值得探索研究。文章结合我校环境生态工程专业人才培养现状,贯彻科研教学融合理念,依托淮北煤矿塌陷区的地域优势,以学生学... 新时代生态文明建设备受关注,社会亟需环境生态工程专业人才,新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式值得探索研究。文章结合我校环境生态工程专业人才培养现状,贯彻科研教学融合理念,依托淮北煤矿塌陷区的地域优势,以学生学习受损生态环境的修复与治理为专业特色,从明确专业定位、优化人才培养方案、完善课程体系、搭建人才培养平台等方面探索人才培养模式,为新工科背景下环境生态工程专业人才培养模式提供参考。 展开更多
关键词 新工科 环境生态工程 人才培养模式
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加强荒漠化综合防治 推进“三北”等重点生态工程建设
14
作者 乌云高娃 杨柳 《内蒙古统计》 2023年第4期15-17,共3页
习近平总书记从国家发展全局出发赋予内蒙古五大任务,我们要精准定位,使得“两个屏障”“两个基地”“一个桥头堡”建设尽快取得成果。2023年6月7日,习近平总书记在内蒙古巴彦淖尔主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态... 习近平总书记从国家发展全局出发赋予内蒙古五大任务,我们要精准定位,使得“两个屏障”“两个基地”“一个桥头堡”建设尽快取得成果。2023年6月7日,习近平总书记在内蒙古巴彦淖尔主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会并发表重要讲话。习近平总书记强调,加强荒漠化综合防治,以及推进“三北”等重点生态工程建设,都与中国的生态安全、强国建设以及中国可持续发展密切相关,可以说这是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。在“三北”工程建设中,内蒙古是全国最重要的防沙治沙地区,是最重要的战场,是荒漠化防治的第一线,由此可见,这是一项时间长、难度大、责任重的任务。 展开更多
关键词 生态工程建设 防沙治沙 荒漠化防治 桥头堡 生态安全 内蒙古巴彦淖尔 中国可持续发展 精准定位
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基于多学科交叉融合的环境生态工程专业建设
15
作者 周开胜 李倩 赵建军 《蚌埠学院学报》 2023年第2期118-122,共5页
基于多学科交叉融合理念,以环境生态工程专业建设和发展为切入点,从凝练主干学科与方向,加强师资队伍建设、深化学科专业内涵建设等方面,探讨了环境生态工程专业建设;从课程建设、实践环节教学、深化产教融合等方面,对环境生态工程、土... 基于多学科交叉融合理念,以环境生态工程专业建设和发展为切入点,从凝练主干学科与方向,加强师资队伍建设、深化学科专业内涵建设等方面,探讨了环境生态工程专业建设;从课程建设、实践环节教学、深化产教融合等方面,对环境生态工程、土木工程和水利与水电工程等学科专业进行交叉融合,以推进环境生态工程专业建设,提升环境生态工程专业的人才培养质量;培育新时代具备“环境、生态、工程”等学科基础知识和理论,创新实践能力强的环境生态工程专业人才。 展开更多
关键词 学科交叉融合 新工科 环境生态工程
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新工科新农科背景下环境生态工程专业课程体系建设
16
作者 宋宁宁 范克胜 +3 位作者 赵春宇 唐艳 崔月梅 李洋洋 《数字农业与智能农机》 2023年第9期115-118,共4页
黄河流域生态保护和高质量发展关系到我国经济发展、社会稳定和生态安全,已上升为国家战略。在生态保护和环境治理行业需求推动下,环境生态工程人才需求旺盛且缺口巨大。依据国家战略指引、行业产业需要、学校定位及发展目标,德州学院... 黄河流域生态保护和高质量发展关系到我国经济发展、社会稳定和生态安全,已上升为国家战略。在生态保护和环境治理行业需求推动下,环境生态工程人才需求旺盛且缺口巨大。依据国家战略指引、行业产业需要、学校定位及发展目标,德州学院环境生态工程专业从新工科新农科背景出发,结合环境生态工程专业的特点、地区经济发展的方向,拟定了专业人才培养目标,并初步构建了其专业课程体系。 展开更多
关键词 环境生态工程 课程体系 新工科 新农科 黄河国家战略
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青藏高原退牧还草重大生态工程气候效应 被引量：1
17
作者 魏达 赵慧 +4 位作者 祁亚辉 王壮壮 陶京 牛犇 王小丹 《西藏科技》 2023年第11期73-81,F0002,共10页
青藏高原实施了林草保护与修复、沙化治理和水土保持等生态工程,是我国乃至全球最大的生态工程区之一。其中,退牧还草简单有效且成本较低,在近20年的高寒草地生态恢复中广泛应用。长时间、大规模实施的退牧还草生态工程极大地改变了下... 青藏高原实施了林草保护与修复、沙化治理和水土保持等生态工程,是我国乃至全球最大的生态工程区之一。其中,退牧还草简单有效且成本较低,在近20年的高寒草地生态恢复中广泛应用。长时间、大规模实施的退牧还草生态工程极大地改变了下垫面状态,并影响着碳水热交换过程。团队通过典型生态工程对比监测和数据资源整合,系统研究了退牧还草工程地气间的碳水热效应,取得系列科学发现。(1)青藏高原高寒草地是重要的净CO_(2)汇,生态恢复工程能够显著提升CO_(2)汇40%~60%,水分多寡影响生态恢复的碳汇强度。(2)高寒草甸和高寒草原是可观的CH_(4)汇,草地恢复通过提升土壤通透性和阻断速效氮返还促进CH_(4)吸收,恢复区总体提升约20%.高寒湿地整体是CH_(4)的弱源,草地恢复通过增加维管植物传输氧化减少CH_(4)排放高达50%以上。(3)草地恢复显著降低土壤温度并提升了土壤水分含量,退牧还草提升高寒草原、高寒草甸、高寒湿地土壤水分幅度为1%~4%,土壤温度下降幅度为0.3℃~2℃。综上,青藏高原退牧还草典型生态工程具有显著的碳水热效应,在我国应对气候变化中不容忽视。未来应进一步整合建立重大生态工程碳汇监测网络,依据水热组合对生态恢复工程进行布局调整,及时评估生态恢复成效缩短生态恢复年限,加强生态工程广域气候效应研究,进而助力我国碳中和目标的实现。 展开更多
关键词 气候变化 高寒草地 碳汇 甲烷 生态恢复 生态工程 青藏高原
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生态育人理念下课程思政融入环境生态工程专业人才培养过程的探索与实践 被引量：2
18
作者 薛忠财 杨越 常佳宁 《河北民族师范学院学报》 2023年第2期110-115,共6页
环境生态工程专业作为一个探索生态学和环境科学与工程前沿交叉的新兴专业,重点为我国生态文明建设培养生态环保类专业人才,面临着如何将思政教育融入专业人才培养过程的实际问题。河北民族师范学院环境生态工程专业将思政教育作为推进... 环境生态工程专业作为一个探索生态学和环境科学与工程前沿交叉的新兴专业,重点为我国生态文明建设培养生态环保类专业人才,面临着如何将思政教育融入专业人才培养过程的实际问题。河北民族师范学院环境生态工程专业将思政教育作为推进专业建设的重要抓手,通过构建“阳光、沃土、蓝天、适温、活水”的生态育人环境,明晰了课程思政在环境生态工程专业人才培养过程的融入路径和具体举措,为进一步提高专业人才培养质量,满足新时代对生态环保人才的需求提供坚实基础。 展开更多
关键词 生态育人 课程思政 环境生态工程
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基于OBE和项目驱动理念应用型人才培养模式构建——以石家庄学院环境生态工程专业为例 被引量：1
19
作者 宋保平 李杨 +4 位作者 梁晶晶 彭林 刘征 张娜 王娜 《石家庄学院学报》 CAS 2023年第3期131-135,共5页
为满足应用型人才培养需求,加强对学生能力的培养,以石家庄学院环境生态工程专业为例,基于需求导向教育(OBE)与项目驱动理念探索出由实验—实践—课程实习—顶岗实习—毕业设计组成的“阶梯式”实践课程体系,以及由专业教育(项目驱动)+... 为满足应用型人才培养需求,加强对学生能力的培养,以石家庄学院环境生态工程专业为例,基于需求导向教育(OBE)与项目驱动理念探索出由实验—实践—课程实习—顶岗实习—毕业设计组成的“阶梯式”实践课程体系,以及由专业教育(项目驱动)+技能培训(证书+竞赛)+生产实践(顶岗实习+毕业设计)组成的三位一体的培养模式.分析认为:应用型专业人才培养体系的建设需立足区域社会经济发展和产业需求,以OBE理念为指导,以项目驱动为主线,以校企合作和软硬件资源为保障,统筹考虑人才培养目标、专业教育、生产实习与毕业要求.同时,需要及时掌握行业动态,通过教学改革与机制完善,不断提升学生素能培养水平,使专业的办学特色越来越突出. 展开更多
关键词 项目驱动 需求导向教育 人才培养模式 环境生态工程专业
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生态文明视域下的《生态工程》课程思政教学策略研究
20
作者 孙诗清 张继彪 《教育进展》 2023年第4期2163-2167,共5页
课程思政是教书与育人有机结合的一种教育理念,承载着立德树人的根本任务。针对《生态工程》课程教学过程中存在宏观知识说教多、细节德育实践少、教学与实践脱节、师生互动少等问题,通过深度解读习近平生态文明建设思想,将其与近十年... 课程思政是教书与育人有机结合的一种教育理念,承载着立德树人的根本任务。针对《生态工程》课程教学过程中存在宏观知识说教多、细节德育实践少、教学与实践脱节、师生互动少等问题,通过深度解读习近平生态文明建设思想,将其与近十年课题组生态工程实践及国家典型生态工程案例进行整合,围绕生态工程整体性、生物多样性、协调平衡性以及循环再生性等课程特点,进行课程思政教学全过程重构,解决思政元素与知识传授“融合”的难点。这可为同专业开设《生态工程》课程的教师提供思政教学参考,也可为其他课程思政教学的实施提供借鉴。 展开更多
关键词 生态工程 课程思政 生态文明建设思想
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