期刊文献+
共找到410篇文章
< 1 2 21 >
每页显示 20 50 100
工程教育认证背景下基于OBE理念的生物工程专业人才培养的探索与实践
1
作者 王翠艳 张欣 +2 位作者 李永丽 胡建华 解瑞俊 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0042-0044,共3页
在工程教育认证的背景下,以OBE(以成果为导向的教育)理念为指导,构建适应生物工程专业发展需求的人才培养体系至关重要。内蒙古工业大学生物工程专业根据社会人才需求及学校定位,提出一套基于OBE理念的生物工程专业人才培养体系。体系... 在工程教育认证的背景下,以OBE(以成果为导向的教育)理念为指导,构建适应生物工程专业发展需求的人才培养体系至关重要。内蒙古工业大学生物工程专业根据社会人才需求及学校定位,提出一套基于OBE理念的生物工程专业人才培养体系。体系中注重培养学生的工程实践能力、创新思维和跨学科综合素养,以满足生物工程领域日益复杂的挑战和需求。这种以成果为导向的人才培养体系有望为生物工程专业培养提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 工程教育认证 OBE理念 生物工程专业 人才培养体系
下载PDF
课程思政融入生物工程专业前沿课程的教学探索
2
作者 张琴 李艳宾 +1 位作者 唐松 王远丽 《高教学刊》 2024年第13期93-96,共4页
科学有效地将课程思政融入专业课程建设,可为新时代人才培养开辟新方向。针对生物工程专业前沿课程的特点提出思政元素融入该课程教学的必要性,并从课程教学设计和教学方法改革、课程思政元素和资源深入挖掘、课程考核模式改革等方面阐... 科学有效地将课程思政融入专业课程建设,可为新时代人才培养开辟新方向。针对生物工程专业前沿课程的特点提出思政元素融入该课程教学的必要性,并从课程教学设计和教学方法改革、课程思政元素和资源深入挖掘、课程考核模式改革等方面阐述生物工程专业前沿课程思政元素挖掘与融入的策略与实施路径,为生物工程专业本科生的培养起到知识引领和思想引导的作用。 展开更多
关键词 课程思政 生物工程专业前沿 教学探索 人才培养 实施路径
下载PDF
产学研深度融合背景下“生物工程专业综合实验”课程改革与实践
3
作者 盛烨泉 葛飞 李艳宾 《科教导刊》 2024年第8期124-126,共3页
生物工程专业知识的教学与实验训练密切相关,脱离实际生产需求的实验课程设置会导致学生理论学习和实践能力断层。为进一步增强生物工程专业本科生实验训练与实际应用的紧密联系,使人才培养、高校发展和当地发展有机结合,文章以产学研... 生物工程专业知识的教学与实验训练密切相关,脱离实际生产需求的实验课程设置会导致学生理论学习和实践能力断层。为进一步增强生物工程专业本科生实验训练与实际应用的紧密联系,使人才培养、高校发展和当地发展有机结合,文章以产学研深度融合目标,以真实企业技术需求为基础,提出“生物工程专业综合实验”课程教学改革建议,以使学生进一步了解生物工程技术的实际应用场景并加深对学科特色与优势的理解。 展开更多
关键词 生物工程专业综合实验 产学研深度融合 改革
下载PDF
地方高校生物工程专业实践课程体系建设研究
4
作者 张宇 《许昌学院学报》 CAS 2024年第2期88-91,共4页
生物工程专业主要是培养具有一定理论知识和专业技能的应用型人才.实践课程是开展实践教学的基础.生物工程专业必须坚持目标导向原则、科学统筹原则和循序渐进原则,从基础实践课程、专业实践课程、综合实践课程和职业实践课程共4个模块... 生物工程专业主要是培养具有一定理论知识和专业技能的应用型人才.实践课程是开展实践教学的基础.生物工程专业必须坚持目标导向原则、科学统筹原则和循序渐进原则,从基础实践课程、专业实践课程、综合实践课程和职业实践课程共4个模块构建实践课程体系,从而使地方高校的人才培养适应社会发展和地方建设需要. 展开更多
关键词 地方高校 生物工程专业 实践课程体系 建设
下载PDF
面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革
5
作者 傅明辉 张宏梅 +7 位作者 方志远 侯雪丹 曾骥 赵宏霞 李少艇 廖问陶 黄明星 蒋银 《西部素质教育》 2024年第3期158-161,共4页
文章首先阐述了粤港澳大湾区生物相关产业发展及需求,然后分析了面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革的目标和意义,最后论述了面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革。
关键词 生物工程专业 实践教学体系 省属高校 粤港澳大湾区 产业发展需求
下载PDF
地方应用型高校本科生创新实践能力培养体系创建——以生物工程专业为例
6
作者 胡升 赵伟睿 +1 位作者 金志华 梅乐和 《发酵科技通讯》 CAS 2023年第2期121-124,共4页
学生创新实践能力培养是新时期中国高等教育改革和实践的重点内容,创新实践能力培养体系是地方高校培养应用型人才的重要系统要素。为了解决在大学生创新实践能力培养体系中存在的“重视知识及技能训练,忽视创新思维能力和综合素质培养... 学生创新实践能力培养是新时期中国高等教育改革和实践的重点内容,创新实践能力培养体系是地方高校培养应用型人才的重要系统要素。为了解决在大学生创新实践能力培养体系中存在的“重视知识及技能训练,忽视创新思维能力和综合素质培养”“只有部分学生受益、难以惠及所有学生”等问题,从学生创新实践能力的养成机制入手分析,对人才培养方案、课程体系、相关课程的教学内容和教学方式等方面进行系统性改革,在人才培养方案中设置了全体学生必须参加的必修课程“科研实践训练”,引入了“生命科学实验设计指导”“生物化学仪器分析及检测技术”等培养学生思维能力和实践能力的理论及实践课程,改革专业实验课程的教学方式,打造产教协同和科教融合生态,营造科研创新文化,构建了一个理论教学、实验教学、实践教学相结合,课内学习与课外学习协同,校内与校外互补的应用型创新人才培养体系,提高了学生的实践能力和创新能力,全面提升了人才培养质量。 展开更多
关键词 人才培养 创新实践能力 生物工程专业 应用型高校
下载PDF
生物工程专业校企合作模式探索与实践
7
作者 周丽亚 马丽 +3 位作者 刘运亭 姜艳军 贺莹 刘冠华 《化工时刊》 CAS 2023年第5期56-58,82,共4页
校企合作是高校提高人才培养质量,提升学生实践创新能力,培养应用型人才的主要途径。作者以河北工业大学生物工程专业为例,结合生物工程专业的建设现状,以培养“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的高素质生物工程专业人才为目标,分别... 校企合作是高校提高人才培养质量,提升学生实践创新能力,培养应用型人才的主要途径。作者以河北工业大学生物工程专业为例,结合生物工程专业的建设现状,以培养“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的高素质生物工程专业人才为目标,分别从校企合作构建应用型实践教学体系、企业参与课程体系建设和师资培养三个方面介绍校企合作方面的探索与实践。 展开更多
关键词 校企合作 生物工程专业 实践教学 人才培养
下载PDF
生物工程专业生产实习的教学改革实践
8
作者 谢爱娣 阳飞 +1 位作者 仝芳 屈廷啟 《广东化工》 CAS 2023年第21期205-207,共3页
生产实习是生物工程专业本科教学中极为重要的教学环节,与人才培养质量关系密切,影响到学生对企业、行业的看法,关系到学生的就业观及职业发展规划。本文从提高人才培养质量出发,对生物工程专业生产实习进行教学改革,通过人才培养方案... 生产实习是生物工程专业本科教学中极为重要的教学环节,与人才培养质量关系密切,影响到学生对企业、行业的看法,关系到学生的就业观及职业发展规划。本文从提高人才培养质量出发,对生物工程专业生产实习进行教学改革,通过人才培养方案的修订,改革生产实习教学目标、教学内容、教学方法、课程考核,实施一专多企,加强实践基地建设,深化校企合作,加强专兼职实习指导教师队伍建设,强化实习过程管理及考核,不断总结及持续改进,全面提高了生产实习的教学效果。 展开更多
关键词 生物工程专业 生产实习 教学改革
下载PDF
生物工程专业“生产实习”课程教学改革研究与实践
9
作者 海洪 李霞 +2 位作者 李静 张会香 李海云 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第11期0170-0173,共4页
生物工程专业的生产实习课程在培养学生实际操作技能和实践能力方面具有重要作用。但是传统的生产实习课程存在一些问题,如实习内容单一、缺乏与产业接轨、教学方式较为传统等。因此,本文围绕生物工程专业生产实习课程进行研究与实践,... 生物工程专业的生产实习课程在培养学生实际操作技能和实践能力方面具有重要作用。但是传统的生产实习课程存在一些问题,如实习内容单一、缺乏与产业接轨、教学方式较为传统等。因此,本文围绕生物工程专业生产实习课程进行研究与实践,提出了相应的教学改革方案。通过引入产业合作项目、建设模拟实验平台、推广实践教学方式等手段,旨在促进学生创新思维、团队合作能力和解决问题的能力的培养,以适应现代生物工程产业的发展需求。 展开更多
关键词 生物工程专业 生产实习课程 教学改革 研究与实践
下载PDF
基于工程教育认证的生物工程专业毕业设计教学改革
10
作者 乔巍 接伟光 +2 位作者 白莉 王颖 张岚 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第2期0128-0130,共3页
基于新时期工程教育认证的课程建设视域下,工程教育专业认证已经作为大多数高校生物工程专业的课程建设指导思想和指导政策,对于持续推动建设高质量信息化生物工程专业课程有着重要的积极作用,能够促进高校教育教学改革得到进一步深化... 基于新时期工程教育认证的课程建设视域下,工程教育专业认证已经作为大多数高校生物工程专业的课程建设指导思想和指导政策,对于持续推动建设高质量信息化生物工程专业课程有着重要的积极作用,能够促进高校教育教学改革得到进一步深化。生物工程专业是为培养高技术、高能力、高素质人才的重要教学课程,本文旨在帮助高校在工程教育认证的背景下,探究生物工程专业毕业设计的教学问题,并就如何创新生物工程专业的毕业设计教学工作提出相对应的策略,将工程教育认证理念深入贯彻落实到生物工程专业的毕业设计教学工作中去。 展开更多
关键词 工程教育 生物工程专业 毕业设计
下载PDF
省级一流专业建设下生物工程专业实践课程体系的优化路径——以皖西学院生物工程专业的建设实践为例
11
作者 孙传伯 黄士平 陈存武 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2023年第8期71-74,共4页
在安徽省省级一流专业建设背景下,皖西学院生物工程专业的建设取得突出成效,以此为基础对目前全国高校生物工程专业实践课程体系进行观察与审视后发现,全国高校生物工程专业实践课程体系存在如基础实验课程设置不合理、模块化实践课程... 在安徽省省级一流专业建设背景下,皖西学院生物工程专业的建设取得突出成效,以此为基础对目前全国高校生物工程专业实践课程体系进行观察与审视后发现,全国高校生物工程专业实践课程体系存在如基础实验课程设置不合理、模块化实践课程配套实验系统建设进展缓慢、综合创新实践不丰富、实践教学评价标准不完善等问题。对此,从科学设置以学生为中心生产且兼顾社会需求的基础实验课程,整合优化人才培养资源,以建立校内外完善的模块化实践课程配套实验系统,设置综合创新实践单元,促进“教-研-学”高度融合、完善过程、多元、达标的实践教学考核评价体系等进行优化。 展开更多
关键词 省级一流专业建设 生物工程专业 实践课程体系 实践课程配套 实践教学评价标准
下载PDF
新工科背景下高校专业课教学思政元素的挖掘与实践--以生物工程专业课程教学为例
12
作者 孙利芹 张侠 姜爱莉 《成才之路》 2023年第25期109-112,共4页
新工科背景下,高校专业课程教师要积极挖掘专业课程中的思政元素,并合理将其融入专业课教学中,以有效达成知识、能力、素质“三位一体”的人才培养目标。文章以“酶工程”“发酵工程与工艺综合实验”“生物工程导论”等生物工程类专业... 新工科背景下,高校专业课程教师要积极挖掘专业课程中的思政元素,并合理将其融入专业课教学中,以有效达成知识、能力、素质“三位一体”的人才培养目标。文章以“酶工程”“发酵工程与工艺综合实验”“生物工程导论”等生物工程类专业课程教学为例,从科学家精神、生态环保意识、创新动力、爱国情怀、伦理与职业素养、文化自信、美育等方面对课程中的思政元素的挖掘与实践策略进行说明和跟踪反馈,以期给高校专业课程教师在专业课教学中挖掘和实践思政元素提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 新工科 高校 专业课教学 生物工程专业课程 思政元素 挖掘 实践
下载PDF
基于科研导师制的生物工程专业本科生创新能力培养模式探索 被引量:3
13
作者 刘玉玲 卢全伟 +2 位作者 韦洋洋 李鹏涛 彭仁海 《农机使用与维修》 2023年第2期114-116,共3页
创新引领发展,作为高等教育的主体,本科教育中学生创新能力培养亦然成为热点问题。针对地方院校本科生创新能力现状,结合专业的师资力量、科研平台与科研实践项目,探索了基于科研导师制的生物工程专业本科生创新能力培养模式。在培养过... 创新引领发展,作为高等教育的主体,本科教育中学生创新能力培养亦然成为热点问题。针对地方院校本科生创新能力现状,结合专业的师资力量、科研平台与科研实践项目,探索了基于科研导师制的生物工程专业本科生创新能力培养模式。在培养过程中通过导师早引导,本科生早介入、早训练,提升本科生的创新能力和科研素养,在专业教育中实现科教相长、研学相促。 展开更多
关键词 科研导师制 本科生 生物工程专业 创新能力
下载PDF
农业院校生物工程专业物理化学课程教学探索 被引量:1
14
作者 魏民 李伟 +3 位作者 宁爱民 宋美荣 王彩霞 董玉涛 《广州化工》 CAS 2023年第4期273-275,共3页
物理化学是农业院校生物工程专业的基础课程,为专业核心课程的学习提供理论和方法。针对如何提高生物工程专业物理化学教学效果的问题,我们根据近些年的教学经验,将物理化学与生物工程专业的特点紧密联系,从调动学生的主观能动性、结合... 物理化学是农业院校生物工程专业的基础课程,为专业核心课程的学习提供理论和方法。针对如何提高生物工程专业物理化学教学效果的问题,我们根据近些年的教学经验,将物理化学与生物工程专业的特点紧密联系,从调动学生的主观能动性、结合生物工程专业需求优化教学内容、利用现代信息化技术丰富课程设计与教学模式以及增加课堂教学反馈等方面提出一些教学思考,并应用于教学实践,以期为农业院校物理化学教学改革提供参考。 展开更多
关键词 物理化学 生物工程专业 教学内容 教学反馈
下载PDF
新工科视域下生物工程专业教学与人才培养探索 被引量:3
15
作者 王钻文 刘子鹤 史硕博 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第2期111-118,共8页
生物工程专业在促进我国健康事业和经济可持续发展方面发挥着重要作用.为培养更多、更优秀的生物工程专业人才,适应我国新工科建设需求,生物工程专业需要在教学模式和人才培养方式上进行一系列的改革与创新.研究显示:①线上教学可以通... 生物工程专业在促进我国健康事业和经济可持续发展方面发挥着重要作用.为培养更多、更优秀的生物工程专业人才,适应我国新工科建设需求,生物工程专业需要在教学模式和人才培养方式上进行一系列的改革与创新.研究显示:①线上教学可以通过虚拟仿真模拟等方式辅助学生学习理论知识,线下教学关注培养学生良好的实验习惯、提高专业实践能力,采用线上虚拟教学和线下实体课程相结合的混合式教学模式,合理地利用课堂教学和网络资源、搭建学生远程学习平台可以提高学生学习兴趣;②为适应新时代社会和企业对生物工程专业人才培养的要求,开展“产学研”协同育人模式,是提高学生实践能力的重要举措;③生物工程专业教学要注重“课程思政”,生物工程专业人才不仅要具备优秀的专业知识和能力,更要具备热爱祖国和甘于奉献的优秀品质.实践证明上述措施有力地推动了生物工程专业高素质人才的培养,为其他工科专业学生的培养提供了示范. 展开更多
关键词 生物工程专业 混合式教学 “产学研”教育模式 课程思政
下载PDF
新工科背景下生物工程专业本科教学计划的修订--以黑龙江八一农垦大学为例
16
作者 韦人月 晏磊 +3 位作者 王景伟 于永忠 李丽阳 王艳红 《现代畜牧科技》 2023年第6期133-135,共3页
生物工程专业作为工科中的重要组成部分,开展新工科教育、培养适应我国发展战略的生物工程专业人才成为修订本科教学计划的重要目标。该文对黑龙江八一农垦大学生物工程专业本科教学计划的修订进行分析与探讨,对生物工程专业培养目标、... 生物工程专业作为工科中的重要组成部分,开展新工科教育、培养适应我国发展战略的生物工程专业人才成为修订本科教学计划的重要目标。该文对黑龙江八一农垦大学生物工程专业本科教学计划的修订进行分析与探讨,对生物工程专业培养目标、本科教学计划修订的总体框架以及课程模块和课程内容变革进行分析,对本科教学计划修订提出思考与建议,以期为地方高校生物工程专业的建设和发展提供一定的参考。 展开更多
关键词 新工科 生物工程专业 本科生培养 教学计划
下载PDF
工程教育认证背景下生物工程专业课程体系重构 被引量:1
17
作者 金黎明 权春善 +3 位作者 张艳梅 姚子昂 许青松 侯熙彦 《高教学刊》 2023年第17期107-110,共4页
生物工程专业作为大连民族大学第一个申请工程教育认证并通过受理的专业,以2019版培养方案修订为契机,基于培养目标和毕业要求,在对国内外多所高校、专业教师、毕业生和行业企业专家进行调研的基础上,重构生物工程专业课程体系,并建立... 生物工程专业作为大连民族大学第一个申请工程教育认证并通过受理的专业,以2019版培养方案修订为契机,基于培养目标和毕业要求,在对国内外多所高校、专业教师、毕业生和行业企业专家进行调研的基础上,重构生物工程专业课程体系,并建立课程体系合理性评价机制,以期更好地符合工程教育认证的标准。 展开更多
关键词 工程教育认证 生物工程专业 课程体系 培养方案 评价机制
下载PDF
地方高校生物工程专业教育与创新创业教育融合的探索与实践 被引量:1
18
作者 何海燕 孙中武 覃拥灵 《科教导刊》 2023年第14期28-31,共4页
实现高校创新创业教育与专业教育的融合,是培养大学生自主创业精神、提升创新能力的重要途径。文章从应用型人才培养视域出发,通过分析当前地方高校生物工程专业教育和创新创业教育相融合存在的主要问题,以生物工程专业特色为切入点,探... 实现高校创新创业教育与专业教育的融合,是培养大学生自主创业精神、提升创新能力的重要途径。文章从应用型人才培养视域出发,通过分析当前地方高校生物工程专业教育和创新创业教育相融合存在的主要问题,以生物工程专业特色为切入点,探讨并提出了生物工程专业教育和创新创业教育有效融合培养应用型人才的方法和途径,对促进和提升学生的创新创业能力,促进地方高校应用型人才培养具有一定的实际意义。 展开更多
关键词 地方高校 创新创业教育 生物工程专业教育 人才培养
下载PDF
武夷学院生物工程专业建设
19
作者 辛伟 张见明 《武夷学院学报》 2023年第12期99-103,共5页
通过对武夷学院生物工程专业建设现状的总结分析和近五年的毕业生就业情况调研和总结,指出了应用型大学生物工程专业所面临的现状,并提出夯实专业建设和专业发展的对策。应用型大学生物工程专业的发展壮大,内涵建设是根本,就业渠道建设... 通过对武夷学院生物工程专业建设现状的总结分析和近五年的毕业生就业情况调研和总结,指出了应用型大学生物工程专业所面临的现状,并提出夯实专业建设和专业发展的对策。应用型大学生物工程专业的发展壮大,内涵建设是根本,就业渠道建设是关键,社会服务体系建设是保障,三者相辅相成,缺一不可。专业建设必须与地方经济相结合,与当地企业开展紧密合作,专业教学与科研始终围绕企业需求,将实际产出的科研成果与企业应用有效衔接,把科研论文书写在祖国的大地上是提升专业内涵建设的关键。 展开更多
关键词 生物工程专业 专业建设 校企合作 武夷学院
下载PDF
基于复杂工程问题解决能力培养的地方本科院校生物工程专业课程体系重构——以盐城师范学院为例
20
作者 胡化广 范忠军 +1 位作者 刘方方 王加连 《西部素质教育》 2023年第13期111-114,共4页
为了培养学生的复杂工程问题解决能力,文章首先阐述了相关背景,然后以盐城师范学院为例,论述了基于复杂工程问题解决能力培养的地方本科院校生物工程专业课程体系重构。
关键词 生物工程专业 课程体系 复杂工程问题解决能力 地方本科院校
下载PDF
上一页 1 2 21 下一页 到第
使用帮助 返回顶部