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氮掺杂荧光碳点的合成及其生物应用进展
1
作者 叶雪丽 赵莎莎 吴惠霞 《上海师范大学学报（自然科学版中英文）》 2024年第1期97-106,共10页
杂原子掺杂碳点因其优异的性能而备受关注,其中以氮掺杂碳点(N-CDs)的研究最为广泛.N-CDs相较于普通碳点(CDs)具有更高的量子产率和发光性能.优良的水溶性、低毒性、令人满意的生物相容性和良好的组织通透性,令其在生物分析检测、抗菌... 杂原子掺杂碳点因其优异的性能而备受关注,其中以氮掺杂碳点(N-CDs)的研究最为广泛.N-CDs相较于普通碳点(CDs)具有更高的量子产率和发光性能.优良的水溶性、低毒性、令人满意的生物相容性和良好的组织通透性,令其在生物分析检测、抗菌剂、生物医学成像和疾病治疗中显示出了巨大的应用前景.文章简述了N-CDs的相关性能、合成策略及其在生物医学领域的相关应用. 展开更多
关键词 氮掺杂碳点(N-CDs) 合成方法 生物医学应用
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Ⅱ-Ⅵ型量子点的制备、修饰及其生物应用 被引量：22
2
作者 徐万帮 汪勇先 +1 位作者 许荣辉 尹端沚 《无机材料学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2006年第5期1031-1037,共7页
根据近10年的研究情况对Ⅱ-Ⅵ型量子点的制备、修饰进行了介绍,分析了量子点制备过程中的优、缺点．探讨了Ⅱ-Ⅵ量子点在生物应用的最新研究成果,并对其研究前景进行了预测．
关键词 量子点 制备 修饰 生物应用
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碳基光热转换纳米材料的表面功能化和生物应用 被引量：3
3
作者 陈志钢 张丽莎 +1 位作者 田启威 胡俊青 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第23期30-33,50,共5页
光热治疗技术已经引起了广泛的重视,其走向应用的前提是开发出高效稳定的光热转换材料。碳基光热转换纳米材料具有毒性小、稳定性高等优点,已经成为了研究的热点。综述了碳基光热转换纳米材料(包括纳米碳管和石墨烯)的研究进展,重点论... 光热治疗技术已经引起了广泛的重视,其走向应用的前提是开发出高效稳定的光热转换材料。碳基光热转换纳米材料具有毒性小、稳定性高等优点,已经成为了研究的热点。综述了碳基光热转换纳米材料(包括纳米碳管和石墨烯)的研究进展,重点论述了其表面改性技术(包括非共价键改性和共价键改性方法);随后总结了其表面功能化方法,主要有RGD、抗体、叶酸和DNA等靶向性功能化的修饰方法;最后介绍了其在光热治疗、近红外热成像等生物医药方面的应用。 展开更多
关键词 碳基纳米材料 光热转换 制备 表面功能化 生物应用
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石墨烯量子点的制备及其生物应用 被引量：6
4
作者 孙晓丹 刘中群 颜昊 《无机材料学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2016年第4期337-344,共8页
石墨烯量子点(GQDs)作为石墨烯材料的衍生物,在兼顾了石墨烯优良特性的同时,又依靠量子限域效应和边界效应而具备了光致发光(PL)等石墨烯所不具备的性质,而且在细胞毒性、生物相容性等方面也有更好的表现。近年来,GQDs的制备方法日趋多... 石墨烯量子点(GQDs)作为石墨烯材料的衍生物,在兼顾了石墨烯优良特性的同时,又依靠量子限域效应和边界效应而具备了光致发光(PL)等石墨烯所不具备的性质,而且在细胞毒性、生物相容性等方面也有更好的表现。近年来,GQDs的制备方法日趋多样化,通常将其分为Top-down和Bottom-up两种方法。随着GQDs在生物医学领域应用的不断深化,对其形貌和尺寸控制也提出了更高的要求,因此本文对Bottom-up法等一些有希望精确控制GQDs形貌和尺寸的方法进行了重点介绍,并对各种方法的优缺点进行了对比。目前GQDs的生物应用主要包括生物成像、生物传感器、药物输运和抗菌剂等,本文对其各种应用分别进行了介绍,并结合各种应用对GQDs的要求给出了制备方法的建议。文章最后还指出了GQDs研究中存在的问题及发展方向。 展开更多
关键词 石墨烯量子点 形貌尺寸控制 制备方法 生物应用 综述
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高分子材料生物应用与致突致癌效应 被引量：6
5
作者 朱明华 黄聘和 曾怡 《北京生物医学工程》 北大核心 1996年第2期116-120,共5页
高分子材料生物应用与致突致癌效应四川省生物医学材料监测中心朱明华，黄聘和，曾怡综述吴增树审随着科学技术的不断向前发展，合成高分子材料用于医学各个领域迅速增加［１］。近２０年来，国内外虽然对一些材料制定了相应的一般评价... 高分子材料生物应用与致突致癌效应四川省生物医学材料监测中心朱明华，黄聘和，曾怡综述吴增树审随着科学技术的不断向前发展，合成高分子材料用于医学各个领域迅速增加［１］。近２０年来，国内外虽然对一些材料制定了相应的一般评价标准［２，３］来控制高分子材料的医... 展开更多
关键词 高分子材料 生物应用 致突变 致癌
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化学振荡反应的生物应用研究 被引量：9
6
作者 孟晓荣 李娜 +2 位作者 邢远清 马彩莲 胡新婷 《化工时刊》 CAS 2006年第6期59-62,共4页
本文综述了近几10年国内外化学振荡反应研究领域中与生命科学相关的研究内容,对糖类、氨基酸、核酸、脂类等生命物质及天然或合成药物等参与或干扰化学振荡反应的特征现象和干扰机理予以分析和研究,并对化学药物、生命代谢物质及其他与... 本文综述了近几10年国内外化学振荡反应研究领域中与生命科学相关的研究内容,对糖类、氨基酸、核酸、脂类等生命物质及天然或合成药物等参与或干扰化学振荡反应的特征现象和干扰机理予以分析和研究,并对化学药物、生命代谢物质及其他与生命活动相关的物质对化学振荡反应的相关性研究应用于环境监测及临床诊断等方面的研究结果进行了评价。 展开更多
关键词 化学振荡 生命科学 生命物质 药物 生物应用研究
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CdSe量子点的合成、功能化及生物应用 被引量：4
7
作者 邓文清 代蕊 +3 位作者 江雪 罗虹 黄科 熊小莉 《中国测试》 北大核心 2017年第11期51-58,共8页
量子点是一种新型荧光纳米材料,具有独特而优良的荧光性质,近年来受到研究者的广泛关注。文章综述蛋白质、抗体、肽类以及DNA等对CdSe量子点(CdSe QDs)的表面功能化作用,以及CdSe QDs在生物传感分析中的重要研究进展。具体介绍CdSe量子... 量子点是一种新型荧光纳米材料,具有独特而优良的荧光性质,近年来受到研究者的广泛关注。文章综述蛋白质、抗体、肽类以及DNA等对CdSe量子点(CdSe QDs)的表面功能化作用,以及CdSe QDs在生物传感分析中的重要研究进展。具体介绍CdSe量子点的多种合成方法(包括有机相合成、水相合成等),蛋白质、抗体、肽类、DNA利用共价键或静电作用对CdSe量子点修饰方法,以及其在生物医学标记与成像、生物传感、药物载送以及癌症治疗等领域的相关应用,最后针对现有研究的不足进行展望。希望通过对CdSe量子点全方位总结与概述,在一定程度上帮助科研工作者快速、准确了解其相关性质与研究进展。 展开更多
关键词 量子点 合成 功能化 生物应用
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高职微生物应用技术课程项目化教学实践 被引量：6
8
作者 万洪善 《微生物学杂志》 CAS CSCD 2013年第4期106-109,共4页
以项目化教学实践微生物应用技术课程改革,针对微生物应用技术岗位群能力需求进行分析,得到典型工作任务,确定课程工作目标,重组教学内容,进行教学设计,制定考核标准,培养学生自主学习能力和创新能力,教学效果良好。
关键词 微生物应用技术 项目化 课程改革 学生主体
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注册入学背景下高职微生物应用技术课程的教学探讨 被引量：5
9
作者 万洪善 袁芹 《化工时刊》 CAS 2016年第2期52-54,共3页
2011年江苏省对民办高职院校和少量原在专二批次录取的省内公办高职院校率先实行注册入学,导致高校入学门槛降低,学生素质良莠不齐,对常规教学工作冲击较大。面对注册入学学生,传统教学已无法满足课程目标要求,结合高职《微生物应用技... 2011年江苏省对民办高职院校和少量原在专二批次录取的省内公办高职院校率先实行注册入学,导致高校入学门槛降低,学生素质良莠不齐,对常规教学工作冲击较大。面对注册入学学生,传统教学已无法满足课程目标要求,结合高职《微生物应用技术》课程特点,采用项目化教学,从课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革和实践,达到了较好的教学效果。 展开更多
关键词 注册入学 高职 微生物应用技术 项目化教学
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高职微生物应用技术课程教学中培养学生综合素质的探索 被引量：5
10
作者 刘毅 袁月华 《职教通讯》 2011年第6期43-46,共4页
按高职院校"育双高人才、办满意教育"的要求,将实践性开放式教学模式运用于微生物应用技术课程教学中,有效地培养和提高了学生的综合素质。
关键词 高职 微生物应用技术 综合素质培养 实践性开放式教学
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高职微生物应用技术课程线下“金课”打造探讨 被引量：2
11
作者 万洪善 袁芹 《化工时刊》 CAS 2020年第1期38-39,共2页
借助于改革教学课堂设计、教学资源库的建设以及教学评价方式,探讨了高职微生物应用技术课程线下“金课”的打造,通过学生成绩的比较,验证了打造高职微生物应用技术“金课”的重要性。
关键词 高职 微生物应用技术 线下金课
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基于高职微生物应用技术数字化平台的创业教学资源库开发与应用研究 被引量：2
12
作者 袁芹 万洪善 《化工时刊》 CAS 2015年第9期51-53,共3页
从高职教育内涵出发,以现代教育教学理论为指导,校企合作共建高职微生物应用技术课程教学资源库,探讨了高职微生物应用技术课程教学资源库建设的目标、思路和意义。
关键词 高职 微生物应用技术 数字化平台 教学资源库
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项目课程模式在高职“农业微生物应用”课程中的应用研究 被引量：3
13
作者 李小为 金俊艳 胡志凤 《黑龙江农业科学》 2013年第5期110-112,共3页
项目课程是当前职业教育课程改革的基本取向,在教学中得到越来越广泛的应用。现详细介绍了农业微生物应用课程采用项目化教学法建立的以"教师为主体、学生为客体"的师生关系;以"理论与实践一体化"为原则设计教学情... 项目课程是当前职业教育课程改革的基本取向,在教学中得到越来越广泛的应用。现详细介绍了农业微生物应用课程采用项目化教学法建立的以"教师为主体、学生为客体"的师生关系;以"理论与实践一体化"为原则设计教学情境,以工作任务为载体、以工作过程为导向进行知识解构与重构,实践证明,项目化教学模式非常适合农业微生物应用这门课程。 展开更多
关键词 农业微生物应用 项目课程 教学改革
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思维导图教学法在《微生物应用技术》教学中的应用 被引量：5
14
作者 吉尚雷 《辽宁农业职业技术学院学报》 2017年第4期25-26,44,共3页
《微生物应用技术》作为畜牧兽医专业一门重要的基础必修课程,具有知识点抽象、信息量大,学生不易理解等问题,而思维导图作为一种十分有效的可视化教学工具已经被广泛应用于教学中。结合课程特点,以免疫机制内容为例,利用思维导图提高... 《微生物应用技术》作为畜牧兽医专业一门重要的基础必修课程,具有知识点抽象、信息量大,学生不易理解等问题,而思维导图作为一种十分有效的可视化教学工具已经被广泛应用于教学中。结合课程特点,以免疫机制内容为例,利用思维导图提高《微生物应用技术》教学质量和学生学习的积极性。 展开更多
关键词 微生物应用技术 思维导图 教学
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高职《微生物应用技术》课程改革的探索 被引量：1
15
作者 李洪淼 李春艳 《辽宁农业职业技术学院学报》 2010年第3期46-47,共2页
《微生物应用技术》是高职院校生物技术及应用专业的一门专业核心课,从课程设计、课程目标、课程内容、课程的组织实施、教学方法、教学评价等方面进行了探索与实践,取得了较好的效果。
关键词 课程改革 微生物应用技术
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仿生凝胶黏附力学及其生物应用
16
作者 王昊 苏醒 黄建永 《医用生物力学》 CAS CSCD 北大核心 2021年第S01期152-152,共1页
黏性凝胶往往具有自修复,可反复黏附,导电以及生物相容等优点,在智能可穿戴设备和生物医学等领域有着广泛的应用。然而,其在实际应用中还有许多瓶颈。例如,黏性凝胶一般是广谱性粘接,即其对生物组织和非生物材料均有黏附性,这在实际操作... 黏性凝胶往往具有自修复,可反复黏附,导电以及生物相容等优点,在智能可穿戴设备和生物医学等领域有着广泛的应用。然而,其在实际应用中还有许多瓶颈。例如,黏性凝胶一般是广谱性粘接,即其对生物组织和非生物材料均有黏附性,这在实际操作中(手术操作等)带来了不便。基于以上问题,师从仿生概念,本文提出仿栉水母的水下生物组织特异性黏附性水凝胶。通过静电和动态化学的协同作用,凝胶可以高效反复黏接水下生物软组织。 展开更多
关键词 生物软组织 生物应用 黏附性 黏附力 智能可穿戴设备 栉水母 组织特异性 广谱性
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《微生物应用技术》课程内容与职业标准融合的研究 被引量：1
17
作者 刘华 《生物技术世界》 2016年第4期249-249,共1页
在我国仅有少数的高等职业院校做到课程内容和职业标准的连接,在很多高校中,学生们所接受的知识和企业的需求之间是存在较大出入的。本文主要是对微生物课程的内容和职业标准问题进行了研究,通过对相关职业岗位的分析,来研究如何实现课... 在我国仅有少数的高等职业院校做到课程内容和职业标准的连接,在很多高校中,学生们所接受的知识和企业的需求之间是存在较大出入的。本文主要是对微生物课程的内容和职业标准问题进行了研究,通过对相关职业岗位的分析,来研究如何实现课程内容和职业的对接,从而对职业院校组织教学提供有效的帮助。 展开更多
关键词 微生物应用技术 职业标准 融合
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基于用户导向的高职微生物应用技术教学资源库的建设与实践
18
作者 万洪善 袁芹 《化工时刊》 CAS 2018年第5期50-51,共2页
从高职教育内涵出发,以现代教育教学理论为指导,校企合作共建基于用户导向的"互动层←→表现层←→素材层"三层式高职微生物应用技术教学资源库,实现建设者与用户间的有效互动,增强资源可持续开发、应用、共享的内在动力,促... 从高职教育内涵出发,以现代教育教学理论为指导,校企合作共建基于用户导向的"互动层←→表现层←→素材层"三层式高职微生物应用技术教学资源库,实现建设者与用户间的有效互动,增强资源可持续开发、应用、共享的内在动力,促进教学改革,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 高职 微生物应用技术 用户导向 教学资源库
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高职《微生物应用技术》课件制作探讨
19
作者 万洪善 《微生物学杂志》 CAS CSCD 2013年第5期110-112,共3页
优秀的多媒体辅助教学课件运用于课堂教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构设特定的教学情境,从而有效地突破教学的重点、难点,收到事半功倍的效果。介绍了高职微生物应用技术课件制作选取的教学内容、课件教学设计思路以及课件... 优秀的多媒体辅助教学课件运用于课堂教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构设特定的教学情境,从而有效地突破教学的重点、难点,收到事半功倍的效果。介绍了高职微生物应用技术课件制作选取的教学内容、课件教学设计思路以及课件的特色和创新。 展开更多
关键词 高职 微生物应用技术 课件制作
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高职微生物应用技术实验课程混合式教学的探讨
20
作者 万洪善 《化工时刊》 CAS 2020年第10期53-54,共2页
在《江苏教育信息化2.0行动计划》背景下,从教学目标、教学设计、教学考核方法等方面探讨了高职微生物应用技术实验课程混合式教学,同时对在线开放课程资源建设提出了要求。
关键词 高职 微生物应用技术实验课程 混合式教学 探讨
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