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探讨初中英语总复习的新思路
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作者 朱乐华 《教育教学论坛》 2010年第34期178-178,共1页
以传统的初中英语总复习"三轮复习法"为基础,拓展更生动、更形象、更有效的复习思路。
关键词 三轮复习法 探索思路 用英语思考 积极性 参与 配合
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浅论英语教学的基本原则
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作者 李丽 《吕梁高等专科学校学报》 2007年第4期37-38,共2页
英语教学要注重三个基本原则,即用英语教英语,用英语想英语,正确对待本族语,并要把这三个原则正确运用于英语教学过程中。
关键词 英语教学 "心译" 用英语思考 本族语
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突破传统教学方式,提高学生的听力水平 被引量:1
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作者 刘晓青 张来希 《湖南工业职业技术学院学报》 2007年第2期149-151,共3页
职校学生由于生源基础素质较低,英语基础较差,故普遍英语听力较差。本文从传统教学方式、教师母语使用过多、学生不习惯用英语思考、课后环境氛围不够以及对语音系统知识的缺乏这五个方面分析了造成了这种现象的原因,并结合本人在实际... 职校学生由于生源基础素质较低,英语基础较差,故普遍英语听力较差。本文从传统教学方式、教师母语使用过多、学生不习惯用英语思考、课后环境氛围不够以及对语音系统知识的缺乏这五个方面分析了造成了这种现象的原因,并结合本人在实际教学中的经验教训,阐述了几点突破传统教学方式,提高职校学生实际英语听力能力的方法,提出因人施教,激发热情,最大限度发挥积极性和潜力,有效提高学生英语听力能力,达到自由交际的目的的几个措施。 展开更多
关键词 听力水平 传统教学方式 用英语思考 环境氛围 语音知识
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