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新工科背景下电力系统综合实验教学改革 被引量:18
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作者 梅林 孙玲玲 +1 位作者 钟嘉庆 张楠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第8期145-149,158,共6页
依照新工科建设要求,探索了多门交叉课程知识应用的电力系统综合实验教学改革。构建了多元化分层级混合式实验教学体系,实验项目库选题多元化,实验模块难度分层级梯度化,线上线下混合式教学内容相融合。创建了基于工程教育专业认证的多... 依照新工科建设要求,探索了多门交叉课程知识应用的电力系统综合实验教学改革。构建了多元化分层级混合式实验教学体系,实验项目库选题多元化,实验模块难度分层级梯度化,线上线下混合式教学内容相融合。创建了基于工程教育专业认证的多类型融合式实验教学新模式,以工程教育OBE理念为教学导向,引入CDIO和翻转课堂推进教学实施,建立多维立体化评估体系完善教学评价。实现开放式混合型教学平台、网络化管理平台、智慧化大数据平台资源构建及整合。实践证明,新工科背景下电力系统综合实验教学改革能进一步提高工程教育质量和增强人才培养能力,为新工科专业建设做出有益的前期探索与试点研究,对于后续持续建设具有借鉴意义。 展开更多
关键词 新工科 电力系统综合实验 多元化分层级混合式实验教学体系 工程教育
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基于OBE模式的电力系统综合实验教学改革 被引量:34
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作者 梅林 杨丽君 +1 位作者 孙玲玲 张楠 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第1期218-220,237,共4页
基于OBE工程教育模式,以工程教育认证理念为指导,针对电气工程及其自动化专业特点,结合现有的实验教学条件,对多门课程交叉知识应用的电力系统综合实验教学进行改革探索与实践。以学生为中心设计实验项目和内容,以学习产出为导向制定实... 基于OBE工程教育模式,以工程教育认证理念为指导,针对电气工程及其自动化专业特点,结合现有的实验教学条件,对多门课程交叉知识应用的电力系统综合实验教学进行改革探索与实践。以学生为中心设计实验项目和内容,以学习产出为导向制定实验教学目标和考核方式,实行项目式实验教学,持续实验教学改进,进一步提高了学生自主学习能力、创新能力和工程实践能力。 展开更多
关键词 OBE 工程教育认证 电力系统综合实验
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面向工程教育专业认证的电力系统综合实验教学改革 被引量:34
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作者 梅林 孙玲玲 张楠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第7期160-164,共5页
依据工程教育专业认证标准,结合课程现状及问题分析,对多门交叉课程知识应用的电力系统综合实验教学进行改革的探索与实践。构建模块化-阶梯型教学内容体系,开发分级实验项目,融入工程实践背景;采用多样化教学模式,有效利用虚实结合的... 依据工程教育专业认证标准,结合课程现状及问题分析,对多门交叉课程知识应用的电力系统综合实验教学进行改革的探索与实践。构建模块化-阶梯型教学内容体系,开发分级实验项目,融入工程实践背景;采用多样化教学模式,有效利用虚实结合的实验教学手段、项目式教学形式和网络化辅助教学平台;建立合理有效的考核及反馈机制,多元量化评定学习效果,目标达成度分析用于制定持续改进方案。实践证明,电力系统综合实验教学改革符合工程教育专业认证要求,进一步提高了学生自主学习能力、创新能力和工程应用能力。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 电力系统综合实验 模块化-阶梯型教学内容体系 项目式教学 考核及反馈机制
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基于CDIO理念的电力系统综合实验教学改革 被引量:3
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作者 孙玲玲 王宁 +1 位作者 梅林 谢平 《教学研究》 2017年第3期97-101,共5页
电力系统综合实验是电力系统及其自动化专业多门课程交叉的综合性实验,能够使学生从全局、系统的角度直观认识理解电力系统。针对电力系统综合实验现状及存在问题,结合项目式教学的培养目标,提出基于CDIO理念的电力系统综合实验课程改... 电力系统综合实验是电力系统及其自动化专业多门课程交叉的综合性实验,能够使学生从全局、系统的角度直观认识理解电力系统。针对电力系统综合实验现状及存在问题,结合项目式教学的培养目标,提出基于CDIO理念的电力系统综合实验课程改革方案,并对改革方案中具体实验教学内容、实验方法及考核方式等进行说明。实践表明,上述改革方案在培养学生学习工程知识、个人能力、团队合作能力、工程系统能力等方面取得了良好的教学效果,并为未来教学实践的持续改进奠定基础。 展开更多
关键词 CDIO 项目式教学 电力系统综合实验 教学改革
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“WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化实验台”的应用 被引量:4
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作者 牛祖蘅 李宁 《实验科学与技术》 2012年第3期15-18,共4页
三峡大学于2006年开设了《电力系统综合自动化实验》,该实验是与电气工程专业的《电力系统分析》、《电力系统自动化》、《微型机继电保护原理》等课程相配套的实验教学。实验装置采用的是"WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化实验台"... 三峡大学于2006年开设了《电力系统综合自动化实验》,该实验是与电气工程专业的《电力系统分析》、《电力系统自动化》、《微型机继电保护原理》等课程相配套的实验教学。实验装置采用的是"WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化实验台"和"PS-5G型电力系统微机监控试验台"。在使用装置的5年中,针对最容易出现的问题进行了分析,对于在实验的过程中遇到的实验现象,教师应引导和培养学生自主地分析、解决问题。同时还提出了实验教学的学时安排建议。 展开更多
关键词 电力系统综合自动化实验 WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化实验 PS-5G型电力系统微机监控试验台 实验教学
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“电力系统分析”课程的工程化实验教学 被引量:3
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作者 黄肇 罗隆福 石赛美 《电气电子教学学报》 2017年第6期138-140,共3页
在"电力系统分析"课程的实验教学中,按照电力系统安全规程,规范了实验操作操作步骤,在电力系统综合实验平台上完成电力系统的稳态运行和暂态过程的各种操作实验,工程化实验教学方法得到了有效实施,强化了学生的安全意识,加强... 在"电力系统分析"课程的实验教学中,按照电力系统安全规程,规范了实验操作操作步骤,在电力系统综合实验平台上完成电力系统的稳态运行和暂态过程的各种操作实验,工程化实验教学方法得到了有效实施,强化了学生的安全意识,加强了学生独立动手能力,提高了学生的工程意识能力,为培养具有电力行业特色的应用型人才奠定了专业基础。 展开更多
关键词 电力系统分析 工程化实验教学 电力系统综合实验平台
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电力系统综合仿真实验项目化教学方法改革探索
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作者 牛红军 宋宏彪 刘柏罕 《中国宽带》 2021年第4期112-112,共1页
电力系统综合仿真实验属于电气专业实践类课程,本文通过对该实验课程进行项化教学方法改革探索,强化了学生自主学习动力,通过增加实验课时、加强团队协作,极大提升了学生动手能力。
关键词 电力系统综合仿真实验 实验教学 教学方法改革
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WL-04B微机励磁调节器的参数设定
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作者 牛祖蘅 李宁 《实验科学与技术》 2015年第6期250-252,共3页
正确设定微机励磁调节器的保护、限制功能单元的参数对实验的正常进行有着重要的作用。三峡大学开设的电力系统综合自动化实验采用的是"WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化实验台",该实验台使用的是WL-04B微机励磁调节器。该文对该... 正确设定微机励磁调节器的保护、限制功能单元的参数对实验的正常进行有着重要的作用。三峡大学开设的电力系统综合自动化实验采用的是"WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化实验台",该实验台使用的是WL-04B微机励磁调节器。该文对该励磁调节器的各功能单元及其参数设定在实验教学时应注意的问题进行了分析,并对参数设定原则进行了探讨和说明。 展开更多
关键词 电力系统综合自动化实验 励磁系统 保护和限制功能 实验教学
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