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浅谈多媒体电化教室的功能
被引量:
2
1
作者
孙祯祥
《中国电化教育》
北大核心
1999年第9期67-68,共2页
关键词
多媒体
电化教室
多媒体计算机
教学系统
教师机
教学软件
综合功能
教学过程
大屏幕
教学媒体
多媒体电教
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职称材料
多媒体电化教室的设计方案
被引量:
2
2
作者
陶国芳
《中国现代教育装备》
2003年第6期34-35,共2页
多媒体电化教室是集合计算机数据、视频、声音及网络通讯技术于一体的用于教学、会议、培训的多媒体系统.它对应于计算机上的课件内容和实物讲解这样两种工作方式.教师将课件内容(文字、图片等)通过计算机和液晶投影机投影至屏幕,也可...
多媒体电化教室是集合计算机数据、视频、声音及网络通讯技术于一体的用于教学、会议、培训的多媒体系统.它对应于计算机上的课件内容和实物讲解这样两种工作方式.教师将课件内容(文字、图片等)通过计算机和液晶投影机投影至屏幕,也可投影至多功能智能板,并对其进行讲解.如果涉及实物,例如进行生物、化学、解剖等实物展示时,可将实物放置在实物投影仪上,通过投影机投影至屏幕或多功能智能板上,教师可变换实物方位和角度讲解,甚至可通过变焦进行生物切片的显微显示,大大增强讲解效果,可利用该系统进行高效率的教学.
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关键词
多媒体
电化教室
设计方案
设备构成
多媒体投影机
系统功能
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职称材料
电化教室声学改造设计与分析——以沈阳建筑大学电化教室为例
3
作者
张九红
富强
徐树彬
《华中建筑》
2014年第4期16-19,共4页
高等学校电化教室声学环境的质量,影响着教师的教学质量。该文立足于探索电化教室声学改造设计的理念,结合沈阳建筑大学电化教室声学改造实例,简析电化教室的声学指标;并较详细地叙述了该室的声学改造设计构造方法;最后对该室改造完成...
高等学校电化教室声学环境的质量,影响着教师的教学质量。该文立足于探索电化教室声学改造设计的理念,结合沈阳建筑大学电化教室声学改造实例,简析电化教室的声学指标;并较详细地叙述了该室的声学改造设计构造方法;最后对该室改造完成后的技术指标进行测试,并得出相关结论和建议。为改善高等学校电化教室内的声学环境提供了可行的设计方法。
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关键词
电化教室
声学设计
混响时间
吸声材料
验算
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职称材料
电化教室设置浅探
4
作者
章国英
《实验室研究与探索》
CAS
1992年第2期53-54,共2页
电化教室是利用电教媒体进行教学和科研活动的重要场所,电化教室的设备配置、管理水平和人员素质,从一个侧面反映着院校的教学实力。因此,如何搞好电化教室的建设,使之与课堂教学紧密地配合,从而提高教学质量以及电教设备的利用率与投...
电化教室是利用电教媒体进行教学和科研活动的重要场所,电化教室的设备配置、管理水平和人员素质,从一个侧面反映着院校的教学实力。因此,如何搞好电化教室的建设,使之与课堂教学紧密地配合,从而提高教学质量以及电教设备的利用率与投资效益,是当前要研究和解决的问题之一。本文就此问题谈一点粗浅的见解。
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关键词
电化教室
设置
高校
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职称材料
高校网络电化教室资源优化使用与管理探讨
5
作者
陶艳琼
《中国高校科技》
CSSCI
2016年第6期94-96,共3页
随着高校教学活动对网络电化教室的需求量越来越大,各高校网络电化教室数量逐年增加以满足需要,但在使用与管理中出现一些问题,导致网络电化教室资源供不应求却又浪费较为严重。管理者应该利用先进的信息技术开发或升级教室使用与管理...
随着高校教学活动对网络电化教室的需求量越来越大,各高校网络电化教室数量逐年增加以满足需要,但在使用与管理中出现一些问题,导致网络电化教室资源供不应求却又浪费较为严重。管理者应该利用先进的信息技术开发或升级教室使用与管理维护系统以优化网络电化教室资源的使用,减少网络电化教室资源的闲置与浪费。
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关键词
信息化
网络
电化教室
优化
使用与管理
原文传递
生物学电化教室的设计与设备
6
作者
曹道平
单德臣
《山东电大学报》
1997年第3期40-41,共2页
关键词
教师工作区
学生座位区
学生活动区
办公区
管理
生物学
电化教室
设计
设备
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职称材料
700余万元 电化教室换新装
7
作者
孙红娜
《中国计算机用户》
2002年第35期8-8,共1页
关键词
教育信息化
电化教室
计算机网络
投影机
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职称材料
多媒体综合电化教室的设计
被引量:
2
8
作者
谢军
《华东地质学院学报》
2000年第1期84-86,共3页
对多媒体综合电化教室的设计特点、功能指标、主要设备配置进行了探讨 ,以便各种教学软件的传播和教学手段的更新。
关键词
多媒体
电化教室
设计
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职称材料
蒙童眼中的电化教室
9
作者
李佟慧
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第9期76-77,共2页
2006年12月,在北京市西城区"科研月"上,该区研修学院信息部副主任李佟慧老师走入了我们的视野。我们在采访中,意外地发现李老师竟然是一位自小学时起就与电教结缘的老电教工作者。在她从教的38年生涯中,电教占去了30春秋。她...
2006年12月,在北京市西城区"科研月"上,该区研修学院信息部副主任李佟慧老师走入了我们的视野。我们在采访中,意外地发现李老师竟然是一位自小学时起就与电教结缘的老电教工作者。在她从教的38年生涯中,电教占去了30春秋。她与电教结缘的半生经历尽管看似平实、简洁、无华,但从她的身上我们看到了我国电化教育的发展与进程,从她身上折射出老一代电教工作者与电教工作那段曲折的难解难分的情缘。我们邀请李老师撰文,记录她从事电教工作30年的经历,也让我们今天得以有机会重新回顾、梳理中国电化教育发展的历程。
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关键词
电化教室
电化
教育发展
电教工作
蒙童
北京市西城区
工作者
老师
副主任
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职称材料
多功能电化教室设想浅谈
10
作者
任建国
《现代教育技术》
1996年第1期41-43,共3页
一、概述 教师充分利用各种电教手段,综合运用多种媒体教学软件,实施课堂教学,是提高教学水平与质量的有力武器,但推广电化教学需要有良好的软件运行环境做基础。目前,常用的电教硬件设备主要有幻灯机、投影仪、录音机、录像机等。
关键词
电化教室
多媒体计算机
电化
教学
输出选择器
计算机辅助教学
录像机
教学闭路电视系统
电教系统
CAI教学软件
课堂教学
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职称材料
多媒体电化教室的建设
被引量:
3
11
作者
常大为
《教学仪器与实验(中学版)》
2000年第7期26-29,共4页
关键词
多媒体
电化教室
教室
建设
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职称材料
关于多媒体电化教室的建设方案
被引量:
1
12
作者
史志强
姜勇
《机械职业教育》
1999年第9期39-40,共2页
为了改善教学条件,运用先进教育技术,各校都纷纷投资、建设计算机多媒体教室。目前,针对不同需求,出现大约三种建设方案,介绍如下: 第一种方案:由一台教师用多媒体计算机和若干台学生用计算机及相关的网络和控制系统所组成。 根据控制...
为了改善教学条件,运用先进教育技术,各校都纷纷投资、建设计算机多媒体教室。目前,针对不同需求,出现大约三种建设方案,介绍如下: 第一种方案:由一台教师用多媒体计算机和若干台学生用计算机及相关的网络和控制系统所组成。 根据控制系统的不同该方案又分三种方式:1.纯硬件方式;2.软、硬件结合方式;3.纯软件方式。三种方式均有以下功能:A.视频广播:教师可以将自己计算机的屏幕同步广播给全体学生;B视频监视:教师可以接收某一学生的屏幕或逐个接收每个学生屏幕,进行一个或整个教室的监视;C.
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关键词
多媒体
电化教室
计算机教学
多媒体
教室
多媒体计算机
控制系统
视频信号
校园网
教师机
投影机
建设方案
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职称材料
电化教室光环境的讨论
13
作者
范佳登
《贵州工学院学报》
1996年第3期92-93,共2页
建筑光环境是建筑环境科学内容之一,应引起建筑师与用户的重视。
关键词
光环境
光幕反射
电化教室
建筑光环境
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职称材料
电化教室的干扰因素及排除
14
作者
陈晨
《中国电化教育》
北大核心
1994年第11期39-40,共2页
关键词
电化教室
干扰因素
教学设备
投影片
投影器
电视录像
电化
教学
音响器材
电教手段
电教器材
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职称材料
多媒体电化教室建设初探
15
作者
万孝林
《中国电化教育》
北大核心
1997年第11期67-69,共3页
关键词
多媒体
教室
多媒体计算机
多媒体
电化教室
多媒体技术
液晶投影机
录像机
不足之处
设备
图像信号
解压卡
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职称材料
多功能电化教室的设计
16
作者
任来宝
《电化教育研究》
北大核心
1992年第3期73-76,共4页
一、问题的提出随着教育事业的迅速发展,各种现代科学技术纷纷引入教育教学过程。电化教育就是研究各种现代科技引入教育教学之后,怎样才能达到提高质量,扩大规模,优化过程,增加效率,尽多尽快尽好地培养社会主义四化建设人才的综合性交...
一、问题的提出随着教育事业的迅速发展,各种现代科学技术纷纷引入教育教学过程。电化教育就是研究各种现代科技引入教育教学之后,怎样才能达到提高质量,扩大规模,优化过程,增加效率,尽多尽快尽好地培养社会主义四化建设人才的综合性交叉学科。我国电化教育重新起先于1978年十一届三中全会之后。但是,它的来势之猛,发展之快,普及之广,超人意料。为开展电化教学,大批电化教室应运而生。有的是在旧校舍基础上改造成的,有的是新建的,改造的电化教室普遍带有凑合的色彩,新建的教室往往因缺乏实践,顾此失彼。形成电化教育中设置是先进的,但教室内架是落后的。其缺点可用下面几个字概括。一是'乱'。电化教室中有多种设备,因设计不合理,再加上改造来改造去,线如蛛网,架框如林,散乱不堪。二是'繁'。使用时很麻烦,搬来移去,多这少那。
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关键词
电化教室
教学效果
提高质量
现代科学
图像失真
十一届三中全会
教育事业
交叉学科
最近距离
显示图像
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职称材料
综合电化教室的设计与旧房改造
17
作者
张宗尧
《电化教育研究》
1985年第1期61-70,共10页
一、综合电化教室的设计(一)综合电化教室的设计基本要求1.综合电化教室的设计,必须满足各种电教设备的使用要求,在建筑上创造条件使该设备所具备的性能得到充分的发挥;2.综合电化教室的设计,应考虑各种电教设备能同时配合工作,在装备...
一、综合电化教室的设计(一)综合电化教室的设计基本要求1.综合电化教室的设计,必须满足各种电教设备的使用要求,在建筑上创造条件使该设备所具备的性能得到充分的发挥;2.综合电化教室的设计,应考虑各种电教设备能同时配合工作,在装备各种电教设备时,在其工作期间不能相互干扰影响,其设置位置不能影响人流活动,
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关键词
电化教室
电教设备
投影幕
语言实验室
设计标准
传统教学手段
电教器材
投影器
镜头焦距
透射式
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职称材料
电化教室的新功能:电脑用于课堂
18
作者
金隐华
《现代教育技术》
1994年第1期6-6,共1页
电化教学以其现代的先进的视听设备在外语教学以及电视教学方面已收到了很好的效果。其实它的潜在功能还大有发展前景。 随着计算机的用户操作界面向图形化,菜单化。多窗口化发展(如:DOSSHELL,PCTOOLS,WINDOWS,FOXPRO,PROTEL),对这些软...
电化教学以其现代的先进的视听设备在外语教学以及电视教学方面已收到了很好的效果。其实它的潜在功能还大有发展前景。 随着计算机的用户操作界面向图形化,菜单化。多窗口化发展(如:DOSSHELL,PCTOOLS,WINDOWS,FOXPRO,PROTEL),对这些软件的教学也提出了新的要求,任课教师越来越感到传统的黑板粉笔已不能满足有关这种软件操作的课堂讲解。其丰富的屏上内容变化,颜色变化,光标移动,菜单条滚、跳动,瞬息多变的图形显示等均无法即时在黑板上用板书描述。若直接对着计算机显示器讲解。
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关键词
电化教室
新功能
计算机显示器
外语教学
电化
教学
DOSSHELL
发展前景
图形显示
操作界面
软件操作
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职称材料
多媒体电化教室建设初探
19
作者
万孝林
《现代教育技术》
1998年第1期35-40,共6页
随着多媒体技术的发展,在课堂教学中,越来越多的单位使用多媒体技术和设备。怎样建好多媒体教室?提出如下意见供讨论。
关键词
多媒体
电化教室
多媒体
教室
多媒体计算机
多媒体技术
教学环境建设
AUTHORWARE
CAI课件
展示台
液晶投影机
Photoshop
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职称材料
图书馆电化教室的设计
20
作者
王向群
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1997年第6期79-81,共3页
电化教育的产生和发展改变了传统图书馆文献学教育的状况。电化教室作为现代图书馆的重要组成部分 ,其设计是否科学、合理 ,是图书馆提供联机服务的物质保证。
关键词
图书馆
电化教室
设计
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职称材料
题名
浅谈多媒体电化教室的功能
被引量:
2
1
作者
孙祯祥
机构
吉林职业师范学院电教中心
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第9期67-68,共2页
关键词
多媒体
电化教室
多媒体计算机
教学系统
教师机
教学软件
综合功能
教学过程
大屏幕
教学媒体
多媒体电教
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
多媒体电化教室的设计方案
被引量:
2
2
作者
陶国芳
机构
杭州师范学院医学院计算中心
出处
《中国现代教育装备》
2003年第6期34-35,共2页
文摘
多媒体电化教室是集合计算机数据、视频、声音及网络通讯技术于一体的用于教学、会议、培训的多媒体系统.它对应于计算机上的课件内容和实物讲解这样两种工作方式.教师将课件内容(文字、图片等)通过计算机和液晶投影机投影至屏幕,也可投影至多功能智能板,并对其进行讲解.如果涉及实物,例如进行生物、化学、解剖等实物展示时,可将实物放置在实物投影仪上,通过投影机投影至屏幕或多功能智能板上,教师可变换实物方位和角度讲解,甚至可通过变焦进行生物切片的显微显示,大大增强讲解效果,可利用该系统进行高效率的教学.
关键词
多媒体
电化教室
设计方案
设备构成
多媒体投影机
系统功能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
电化教室声学改造设计与分析——以沈阳建筑大学电化教室为例
3
作者
张九红
富强
徐树彬
机构
沈阳建筑大学建筑与规划学院
出处
《华中建筑》
2014年第4期16-19,共4页
文摘
高等学校电化教室声学环境的质量,影响着教师的教学质量。该文立足于探索电化教室声学改造设计的理念,结合沈阳建筑大学电化教室声学改造实例,简析电化教室的声学指标;并较详细地叙述了该室的声学改造设计构造方法;最后对该室改造完成后的技术指标进行测试,并得出相关结论和建议。为改善高等学校电化教室内的声学环境提供了可行的设计方法。
关键词
电化教室
声学设计
混响时间
吸声材料
验算
Keywords
Audio-visual classroom, Acoustic design, Reverberation time, Acoustic material,Checking calculation
分类号
TU112 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
电化教室设置浅探
4
作者
章国英
机构
第二军医大学
出处
《实验室研究与探索》
CAS
1992年第2期53-54,共2页
文摘
电化教室是利用电教媒体进行教学和科研活动的重要场所,电化教室的设备配置、管理水平和人员素质,从一个侧面反映着院校的教学实力。因此,如何搞好电化教室的建设,使之与课堂教学紧密地配合,从而提高教学质量以及电教设备的利用率与投资效益,是当前要研究和解决的问题之一。本文就此问题谈一点粗浅的见解。
关键词
电化教室
设置
高校
分类号
G481 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校网络电化教室资源优化使用与管理探讨
5
作者
陶艳琼
机构
南通大学
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2016年第6期94-96,共3页
基金
南通大学校级课题"基于网络电化教室资源优化使用与管理的探讨与研究"(13W46)
文摘
随着高校教学活动对网络电化教室的需求量越来越大,各高校网络电化教室数量逐年增加以满足需要,但在使用与管理中出现一些问题,导致网络电化教室资源供不应求却又浪费较为严重。管理者应该利用先进的信息技术开发或升级教室使用与管理维护系统以优化网络电化教室资源的使用,减少网络电化教室资源的闲置与浪费。
关键词
信息化
网络
电化教室
优化
使用与管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
生物学电化教室的设计与设备
6
作者
曹道平
单德臣
机构
山东师范大学生物系
出处
《山东电大学报》
1997年第3期40-41,共2页
关键词
教师工作区
学生座位区
学生活动区
办公区
管理
生物学
电化教室
设计
设备
分类号
Q-4 [生物学]
G481 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
700余万元 电化教室换新装
7
作者
孙红娜
机构
《中国计算机用户》记者
出处
《中国计算机用户》
2002年第35期8-8,共1页
关键词
教育信息化
电化教室
计算机网络
投影机
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
多媒体综合电化教室的设计
被引量:
2
8
作者
谢军
机构
华东地质学院电教中心
出处
《华东地质学院学报》
2000年第1期84-86,共3页
文摘
对多媒体综合电化教室的设计特点、功能指标、主要设备配置进行了探讨 ,以便各种教学软件的传播和教学手段的更新。
关键词
多媒体
电化教室
设计
Keywords
multimedia
multimedia classroom
disign
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
蒙童眼中的电化教室
9
作者
李佟慧
机构
北京市西城区研修学院信息部
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第9期76-77,共2页
文摘
2006年12月,在北京市西城区"科研月"上,该区研修学院信息部副主任李佟慧老师走入了我们的视野。我们在采访中,意外地发现李老师竟然是一位自小学时起就与电教结缘的老电教工作者。在她从教的38年生涯中,电教占去了30春秋。她与电教结缘的半生经历尽管看似平实、简洁、无华,但从她的身上我们看到了我国电化教育的发展与进程,从她身上折射出老一代电教工作者与电教工作那段曲折的难解难分的情缘。我们邀请李老师撰文,记录她从事电教工作30年的经历,也让我们今天得以有机会重新回顾、梳理中国电化教育发展的历程。
关键词
电化教室
电化
教育发展
电教工作
蒙童
北京市西城区
工作者
老师
副主任
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
多功能电化教室设想浅谈
10
作者
任建国
机构
山西矿业学院电教中心
出处
《现代教育技术》
1996年第1期41-43,共3页
文摘
一、概述 教师充分利用各种电教手段,综合运用多种媒体教学软件,实施课堂教学,是提高教学水平与质量的有力武器,但推广电化教学需要有良好的软件运行环境做基础。目前,常用的电教硬件设备主要有幻灯机、投影仪、录音机、录像机等。
关键词
电化教室
多媒体计算机
电化
教学
输出选择器
计算机辅助教学
录像机
教学闭路电视系统
电教系统
CAI教学软件
课堂教学
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
多媒体电化教室的建设
被引量:
3
11
作者
常大为
机构
山东烟台市教学仪器站
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2000年第7期26-29,共4页
关键词
多媒体
电化教室
教室
建设
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
关于多媒体电化教室的建设方案
被引量:
1
12
作者
史志强
姜勇
机构
中原机械工业学校
出处
《机械职业教育》
1999年第9期39-40,共2页
文摘
为了改善教学条件,运用先进教育技术,各校都纷纷投资、建设计算机多媒体教室。目前,针对不同需求,出现大约三种建设方案,介绍如下: 第一种方案:由一台教师用多媒体计算机和若干台学生用计算机及相关的网络和控制系统所组成。 根据控制系统的不同该方案又分三种方式:1.纯硬件方式;2.软、硬件结合方式;3.纯软件方式。三种方式均有以下功能:A.视频广播:教师可以将自己计算机的屏幕同步广播给全体学生;B视频监视:教师可以接收某一学生的屏幕或逐个接收每个学生屏幕,进行一个或整个教室的监视;C.
关键词
多媒体
电化教室
计算机教学
多媒体
教室
多媒体计算机
控制系统
视频信号
校园网
教师机
投影机
建设方案
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
电化教室光环境的讨论
13
作者
范佳登
机构
贵州工学院建筑系
出处
《贵州工学院学报》
1996年第3期92-93,共2页
文摘
建筑光环境是建筑环境科学内容之一,应引起建筑师与用户的重视。
关键词
光环境
光幕反射
电化教室
建筑光环境
Keywords
Luminous environment, veiling reflection, vision nealth
分类号
TU113.64 [建筑科学—建筑理论]
下载PDF
职称材料
题名
电化教室的干扰因素及排除
14
作者
陈晨
出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第11期39-40,共2页
关键词
电化教室
干扰因素
教学设备
投影片
投影器
电视录像
电化
教学
音响器材
电教手段
电教器材
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
多媒体电化教室建设初探
15
作者
万孝林
机构
无锡轻工大学电教中心
出处
《中国电化教育》
北大核心
1997年第11期67-69,共3页
关键词
多媒体
教室
多媒体计算机
多媒体
电化教室
多媒体技术
液晶投影机
录像机
不足之处
设备
图像信号
解压卡
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
多功能电化教室的设计
16
作者
任来宝
出处
《电化教育研究》
北大核心
1992年第3期73-76,共4页
文摘
一、问题的提出随着教育事业的迅速发展,各种现代科学技术纷纷引入教育教学过程。电化教育就是研究各种现代科技引入教育教学之后,怎样才能达到提高质量,扩大规模,优化过程,增加效率,尽多尽快尽好地培养社会主义四化建设人才的综合性交叉学科。我国电化教育重新起先于1978年十一届三中全会之后。但是,它的来势之猛,发展之快,普及之广,超人意料。为开展电化教学,大批电化教室应运而生。有的是在旧校舍基础上改造成的,有的是新建的,改造的电化教室普遍带有凑合的色彩,新建的教室往往因缺乏实践,顾此失彼。形成电化教育中设置是先进的,但教室内架是落后的。其缺点可用下面几个字概括。一是'乱'。电化教室中有多种设备,因设计不合理,再加上改造来改造去,线如蛛网,架框如林,散乱不堪。二是'繁'。使用时很麻烦,搬来移去,多这少那。
关键词
电化教室
教学效果
提高质量
现代科学
图像失真
十一届三中全会
教育事业
交叉学科
最近距离
显示图像
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
综合电化教室的设计与旧房改造
17
作者
张宗尧
机构
西安冶金学院
出处
《电化教育研究》
1985年第1期61-70,共10页
文摘
一、综合电化教室的设计(一)综合电化教室的设计基本要求1.综合电化教室的设计,必须满足各种电教设备的使用要求,在建筑上创造条件使该设备所具备的性能得到充分的发挥;2.综合电化教室的设计,应考虑各种电教设备能同时配合工作,在装备各种电教设备时,在其工作期间不能相互干扰影响,其设置位置不能影响人流活动,
关键词
电化教室
电教设备
投影幕
语言实验室
设计标准
传统教学手段
电教器材
投影器
镜头焦距
透射式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
电化教室的新功能:电脑用于课堂
18
作者
金隐华
出处
《现代教育技术》
1994年第1期6-6,共1页
文摘
电化教学以其现代的先进的视听设备在外语教学以及电视教学方面已收到了很好的效果。其实它的潜在功能还大有发展前景。 随着计算机的用户操作界面向图形化,菜单化。多窗口化发展(如:DOSSHELL,PCTOOLS,WINDOWS,FOXPRO,PROTEL),对这些软件的教学也提出了新的要求,任课教师越来越感到传统的黑板粉笔已不能满足有关这种软件操作的课堂讲解。其丰富的屏上内容变化,颜色变化,光标移动,菜单条滚、跳动,瞬息多变的图形显示等均无法即时在黑板上用板书描述。若直接对着计算机显示器讲解。
关键词
电化教室
新功能
计算机显示器
外语教学
电化
教学
DOSSHELL
发展前景
图形显示
操作界面
软件操作
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
多媒体电化教室建设初探
19
作者
万孝林
机构
无锡轻工大学电教室
出处
《现代教育技术》
1998年第1期35-40,共6页
文摘
随着多媒体技术的发展,在课堂教学中,越来越多的单位使用多媒体技术和设备。怎样建好多媒体教室?提出如下意见供讨论。
关键词
多媒体
电化教室
多媒体
教室
多媒体计算机
多媒体技术
教学环境建设
AUTHORWARE
CAI课件
展示台
液晶投影机
Photoshop
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
图书馆电化教室的设计
20
作者
王向群
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1997年第6期79-81,共3页
文摘
电化教育的产生和发展改变了传统图书馆文献学教育的状况。电化教室作为现代图书馆的重要组成部分 ,其设计是否科学、合理 ,是图书馆提供联机服务的物质保证。
关键词
图书馆
电化教室
设计
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈多媒体电化教室的功能
孙祯祥
《中国电化教育》
北大核心
1999
2
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职称材料
2
多媒体电化教室的设计方案
陶国芳
《中国现代教育装备》
2003
2
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职称材料
3
电化教室声学改造设计与分析——以沈阳建筑大学电化教室为例
张九红
富强
徐树彬
《华中建筑》
2014
0
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职称材料
4
电化教室设置浅探
章国英
《实验室研究与探索》
CAS
1992
0
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职称材料
5
高校网络电化教室资源优化使用与管理探讨
陶艳琼
《中国高校科技》
CSSCI
2016
0
原文传递
6
生物学电化教室的设计与设备
曹道平
单德臣
《山东电大学报》
1997
0
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职称材料
7
700余万元 电化教室换新装
孙红娜
《中国计算机用户》
2002
0
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职称材料
8
多媒体综合电化教室的设计
谢军
《华东地质学院学报》
2000
2
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职称材料
9
蒙童眼中的电化教室
李佟慧
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007
0
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职称材料
10
多功能电化教室设想浅谈
任建国
《现代教育技术》
1996
0
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职称材料
11
多媒体电化教室的建设
常大为
《教学仪器与实验(中学版)》
2000
3
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职称材料
12
关于多媒体电化教室的建设方案
史志强
姜勇
《机械职业教育》
1999
1
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职称材料
13
电化教室光环境的讨论
范佳登
《贵州工学院学报》
1996
0
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职称材料
14
电化教室的干扰因素及排除
陈晨
《中国电化教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
15
多媒体电化教室建设初探
万孝林
《中国电化教育》
北大核心
1997
0
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职称材料
16
多功能电化教室的设计
任来宝
《电化教育研究》
北大核心
1992
0
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职称材料
17
综合电化教室的设计与旧房改造
张宗尧
《电化教育研究》
1985
0
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职称材料
18
电化教室的新功能:电脑用于课堂
金隐华
《现代教育技术》
1994
0
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职称材料
19
多媒体电化教室建设初探
万孝林
《现代教育技术》
1998
0
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职称材料
20
图书馆电化教室的设计
王向群
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1997
0
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职称材料
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