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产教融合视角下跨境电商工作室培养模式的探析 被引量：10
1
作者 倪名扬 《生产力研究》 2018年第9期106-109,共4页
在跨境电商快速发展,高校大力倡导产教融合的背景下,文章分析了高职传统培养模式在跨境电商人才培养方面的困境,提出了跨境电商工作室培养的新模式,并对此模式的项目来源、保障体系、特点、意义进行了阐述。
关键词 跨境电商 产教融合 培养模式 电商工作室
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“合法的边缘性参与”视角下的跨境电商工作室学习研究 被引量：1
2
作者 林琼慧 《重庆理工大学学报（社会科学）》 2022年第8期116-124,共9页
高等院校在培养跨境电商人才时,往往“重理论轻实践”,脱离社会实际需求问题,导致学生实际操作能力不强、创新能力不足。访谈发现,大学生在跨境电商工作室学习过程中存在“充分参与”与“非充分参与”两种状态,存在认知发展与身份建构... 高等院校在培养跨境电商人才时,往往“重理论轻实践”,脱离社会实际需求问题,导致学生实际操作能力不强、创新能力不足。访谈发现,大学生在跨境电商工作室学习过程中存在“充分参与”与“非充分参与”两种状态,存在认知发展与身份建构方面积极和消极两种结果。针对“非充分参与”状态,高等院校可依据情境学习理论,建立准入机制,增强学习动机,增加专业指导,构建一种实践共同体——跨境电商工作室,让学习者在各种真实活动中“合法的边缘性参与”,从而转化知识,提升跨境电商胜任力以及创新创业能力。 展开更多
关键词 跨境电商工作室 合法的边缘性参与 情境学习
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大学生跨境电商创业工作室运行模式研究 被引量：3
3
作者 王蕾 杨霄 《河北企业》 2019年第10期94-95,共2页
本文研究各个高校的跨境电商创业工作室情况,总结出现有的校企合作模式、教师"主导"模式、学生"自由"模式三大运行模式.研究了大学生跨境电商创业工作室存在的问题及主要解决办法,为高校建设跨境电商创业工作室提... 本文研究各个高校的跨境电商创业工作室情况,总结出现有的校企合作模式、教师"主导"模式、学生"自由"模式三大运行模式.研究了大学生跨境电商创业工作室存在的问题及主要解决办法,为高校建设跨境电商创业工作室提供了一些参考和意见. 展开更多
关键词 大学生 跨境电商创业工作室 运行模式
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电商创业工作室建设研究
4
作者 黄臻 《现代商业》 2018年第2期238-239,共2页
对于中职学校的学生来说,在竞争如此大的社会里,毕业后就找到一份不错工作是非常困难的,并且很多中职毕业生毕业之后都找不到工作,因此自主创业是一条帮助中职学生解决就业问题的路线。自主创业中进行电商创业是一个很不错的选择,因为... 对于中职学校的学生来说,在竞争如此大的社会里,毕业后就找到一份不错工作是非常困难的,并且很多中职毕业生毕业之后都找不到工作,因此自主创业是一条帮助中职学生解决就业问题的路线。自主创业中进行电商创业是一个很不错的选择,因为电商创业相对来说成本比较小,而且是年轻人喜欢的一种方式,电商也是当下市场上比较受欢迎的一种消费平台。电商创业工作室为学生提供一个优质的电商创业平台。 展开更多
关键词 电商创业工作室 建设 中职学生 网络 淘宝
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