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题名电工测量三层次实验教学体系的构建与实践
被引量：4
- 1
-
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作者
卢学英
周树棠
余晓丹
李桂丹
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机构
天津大学电气自动化工程学院
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出处
《电气电子教学学报》
2005年第5期86-88,共3页
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文摘
实践性环节教学在培养高素质创新人才中的作用日益为人们所重视,本文从独立设课的角度对电工测量三层次实验教学体系的设计思想、教学内容的构成以及具体的组织实施和实践效果进行了阐述。
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关键词
电工测量
三层次
实验教学
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Keywords
electrical measurement
tri-layer
experimental teaching
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名软件锁相及其在电工测量仪表中的应用
被引量：1
- 2
-
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作者
郝立中
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机构
西北纺织工学院
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出处
《热力发电》
CAS
北大核心
1998年第4期52-55,共4页
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文摘
本文介绍软件锁相的特点、设计技巧及其在电工测量仪表中的应用。
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关键词
软件锁相
微机化仪表
电工测量仪表
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分类号
TM93
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名电工测量中消除仪表内阻影响的方法
被引量：1
- 3
-
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作者
李双美
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机构
沈阳电力高等专科学校电力系
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出处
《沈阳工程学院学报（自然科学版）》
1999年第2期64-66,共3页
-
文摘
介绍了电工测量中减小或消除仪表内阻引起的误差影响的方法，并通过实例进行了分析、验证。
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关键词
电工测量
仪表内阻
误差
-
Keywords
electrical measure
instrument internal resistance
error
-
分类号
TM7-55
[电气工程—电力系统及自动化]
-
-
题名电工测量教学方法研究
被引量：2
- 4
-
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作者
林春英
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机构
山东电力高等专科学校
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出处
《电气电子教学学报》
2001年第3期115-116,共2页
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文摘
根据教育部立项的“电工、电子系列课程改革”项目 ,结合我校“发电厂及电力系统专业教学改革”的要求 ,对“电工测量”课程的理论和实践教学方法进行改革 ,激发学生对工程问题的探索欲望和创新精神 ,培养学生的独立工作和分析问题。
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关键词
电工测量
教学改革
一体化
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Keywords
electrical mesurement
education reform
independence
self taught ability
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分类号
TM1
[电气工程—电工理论与新技术]
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-
题名90年代的电工测量仪表展望
被引量：1
- 5
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作者
张钟华
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机构
中国计量科学研究院
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出处
《仪表工业》
1991年第1期19-22,共4页
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文摘
从数字式电表、精密校表系统、交流测量仪表、经典电工仪表等四方面,详细介绍了国外90年代的发展动向及我国目前的发展状况,并对我国在这些方面应做的工作提出了具体建议。
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关键词
电工测量仪表
电气测量
仪表
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分类号
TM93－13
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名虚拟仪器在电工测量实验课中的应用研究
- 6
-
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作者
张定群
梁胜彬
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机构
南阳理工学院
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出处
《实验室科学》
2005年第6期79-81,共3页
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文摘
随着计算机科学和微电子技术的发展,虚拟仪器在实验教学中逐渐得到广泛的应用.本文结合基于虚拟技术的电工测量仪表的研发过程,以及在实验教学应用中的效果分析,就如何利用虚拟技术,加强和促进实验教学改革做一粗浅的探讨.
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关键词
虚拟技术
电工测量
应用
研究
-
分类号
TP216
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
-
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题名对《电工测量》教材中一处观点之商榷——教材研讨
- 7
-
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作者
焦永功
李鸿征
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机构
焦作大学
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出处
《焦作大学学报》
2002年第3期81-82,共2页
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文摘
指出了所用《电工测量》教材中观点上的欠妥之处 ,并进行了具体分析。
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关键词
《电工测量》
教材研究
教材分析
教材内容
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分类号
TM93－4
[电气工程—电力电子与电力传动]
G642.33
[文化科学—高等教育学]
-
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题名微课在高职电工测量课程实验教学中的应用
- 8
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作者
李文静
徐健
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机构
重庆水利电力职业技术学院
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出处
《重庆电力高等专科学校学报》
2019年第5期42-45,共4页
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基金
重庆水利电力职业技术学院校级教改重点项目(YZKT2018037)
重庆市教委科学技术研究项目(KJ1735449)
+1 种基金
重庆市高等教育学会2017—2018年度高等教育科学研究课题(CQGJ17174B)
重庆市高等教育教学改革研究项目(183251)
-
文摘
从电工测量实验教学现状、微课在电工测量实验教学中的优势、电工测量实验微课教学的设计、微课教学模式的实施与反馈等方面进行分析,探讨微课在高职电工测量课程实验教学中的应用。实践表明,在电工测量实验课程中引入微课教学模式,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
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关键词
微课
实验
电工测量
-
Keywords
micro-course
experimental teaching
electrical measurement
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名电工测量多媒体一体化实验室的建设
- 9
-
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作者
马纪梅
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机构
河北工业大学
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出处
《教育教学论坛》
2016年第23期258-259,共2页
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基金
作者主持的河北省高等教育学会"十二五"规划<信息化技术环境下工科实践课程现代化教学模式的改革研究与实践>(课题编号:GJXH2015-275)
河北工业大学教改项目<〈电工测量〉现代化教学模式的改革研究与实践>研究成果的一部分
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文摘
《电路理论基础》和《电磁场》课程是电气信息类专业的两门主干基础课,理论性和实践性都比较强,《电工测量》是其配套实验课程。本文就建设多媒体一体化实验室,以期激发学生的学习兴趣和参加实验的积极性,更好地开展电工测量课程,进行了简单论述。
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关键词
电工测量
多媒体
实验室
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
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题名电工测量教学方法的探讨
- 10
-
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作者
左全生
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机构
常州工学院电气与光电工程学院
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出处
《电子世界》
2015年第21期45-45,共1页
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文摘
本文通过对电工测量教学规律的研究,结合自己的教学实践,探讨提高教学质量的具体方法和步骤,具有较好的效果和较强的可操作性。
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关键词
电工测量
教学方法
研究和探讨
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分类号
TM930.115
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名软件锁相及其在电工测量仪表中的应用
- 11
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作者
郝立中
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机构
西北纺织工学院计算中心
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出处
《工业控制计算机》
1999年第3期46-49,共4页
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文摘
本文介绍软件锁相的特点、设计技巧及其在电工测量仪表中的应用。
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关键词
软件
锁相
躲开机化仪表
电工测量仪表
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Keywords
software, phase locking,electrotechnical measuring, microcomputer-based instrument
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分类号
TN911.8
[电子电信—通信与信息系统]
TM93
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名供用电技术专业《电工测量》课程一体化教学初探
- 12
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作者
刘福玉
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机构
重庆水利电力职业技术学院电气工程系
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出处
《电子测试》
2016年第7X期153-154,共2页
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基金
重庆水利电力职业技术学院市级骨干院校建设子项目"电力系统继电保护与自动化专业及专业群建设"(渝教高【2013】47号)阶段性成果
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文摘
本文对《电工测量》课程的讲授确定改革思路,以学生为中心,老师在整个教学过程中组织和指导学生完成实训;以每个实训项目进行展开,将与实训项目的相关知识点融入到各个环节,层层推进。
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关键词
电工测量
实训项目
教学法
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Keywords
electric measuring
Training programs
Teaching method
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分类号
TM930-4
[电气工程—电力电子与电力传动]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名智能数字电压表在电工测量中的应用
被引量：4
- 13
-
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作者
侯丽萍
王晋红
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机构
山西电力科学研究院
太原供电分公司
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出处
《电力学报》
2003年第2期156-157,165,共3页
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文摘
介绍了智能化数字电压表的特点和工作方式 ,结合具体工作 ,阐述了智能化数字表在电工测量中的应用。
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关键词
电工测量
智能数字电压表
计算机
中央处理器
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Keywords
intelligent numerical voltmeter
working mode
electric mesurement
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分类号
TM933.22
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名电工测量教学方法改革
被引量：1
- 14
-
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作者
周湘萍
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机构
广西水利电力职业技术学院
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出处
《广西水利水电》
2005年第B10期74-74,79,共2页
-
文摘
结合《电路及磁路》、《电工测量》的教学特点,以及多年的教学经验,对《电工测量》课程的教学方法进行了改革,并制作了多媒体教学课件,结果表明:节约了教学学时和实验设备,加深学生对实验的理解,提高教学效果。
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关键词
电工测量
实验
改革
课件
探讨
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Keywords
Electrical measurement
test
reform
courseware
probe
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名电工测量仪表(Ⅷ) 功率表的原理和使用方法
被引量：1
- 15
-
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作者
李起祥
海鹏
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机构
沈阳农业大学电力能源系
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出处
《农业科技与装备》
1996年第4期41-42,共2页
-
文摘
通过电流线圈的电流I<sub>1</sub>就是负载电流I,即I<sub>1</sub>=I;根据欧姆定律,通过电压线圈的电流I<sub>2</sub>与负载电压U成正比（不考虑电流I<sub>1</sub>在电流线圈上产生很小压降）,即I<sub>2</sub>=U/R<sup>2</sup>（R<sub>2</sub>是电压线圈电阻和附加电阻阻值之和）。将此式代入M∝I<sub>1</sub>·I<sub>2</sub>可得M∝I<sub>1</sub>·I<sub>2</sub>=I·U/R<sub>2</sub>即M∝I·U=P。
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关键词
功率表
电工测量仪表
电流线圈
电压线圈
使用方法
负载电压
附加电阻
负载电流
转动力矩
负载功率
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分类号
TM933
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名在电工测量实验教学中加强学员能力的培养
被引量：1
- 16
-
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作者
刘芳
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机构
河北省电力公司职业技术培训中心
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出处
《河北企业》
2010年第10期86-86,共1页
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文摘
随着电力生产技术的发展,对电力生产人员的要求越来越高,每年由军队转业到电力系统的人员,是电力生产的一支重要的力量,他们的特点是普遍学历较低,受教育水平不高,《电工测量》作为电专业的基础课，是他们走上工作岗位前必须掌握的内容，电_r洲馈实验课是该课程教学的重中之重。几年来，我们改进了该课程实验教学的几个环节．注重学员能力的培养，取得了较好的效果。下面从几个方面简要谈谈我在教学中的一些具体做法和体会。
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关键词
课程实验教学
能力的培养
电工测量
学员
电力系统
生产技术
生产人员
军队转业
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名国产电工测量变送器及其发展
被引量：1
- 17
-
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作者
刘玉珍
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机构
哈尔滨电工仪表研究所
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出处
《电测与仪表》
北大核心
1991年第9期11-13,23,共4页
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文摘
本文在追叙我国电工测量变送器的发展历史后,对变送器的主要技术指标作了浅易的解释,最后对今后变送器的发展提出了看法。
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关键词
电工测量
变送器
发展
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分类号
TM933
[电气工程—电力电子与电力传动]
-
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题名浅谈常用电工测量方法及测量误差与消除
被引量：1
- 18
-
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作者
许传才
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机构
鸡西电业局
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出处
《科技与企业》
2013年第22期320-320,共1页
-
文摘
首先分析常用电工测量方法,其后对测量中出现的误差进行分析,提出几种消除电工测量误差的测试技术。
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关键词
电工测量方法
测量误差
消除
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分类号
P207
[天文地球—测绘科学与技术]
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题名开设《电工测量基础》实验课的体会
- 19
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作者
单美华
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机构
北京水利电力经济管理学院实验设备科
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出处
《现代电力》
1991年第2期54-57,共4页
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文摘
本文介绍了开设实验课的目的、方法、手段,通过改编教材、抓实验前的准备、实验中的严格要求、实验后的整理、数据处理、实验报告的批阅,以及开设设计性实验、排除故障实验、开放实验室、搞实物直观教学、建立实验考核制度等手段进行实验改革。
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关键词
实验教学改革
电工测量基础实验课
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分类号
TM7
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名电工测量教学方法改革探究
被引量：1
- 20
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作者
李晖
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机构
红河州农业学校
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出处
《广东科技》
2013年第3期33-34,共2页
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文摘
随着时代的发展,人们的思想观念不断的改变,传统的教学方式已然不能跟上时代的步伐。而电工测量的相关理论知识又相当的枯燥乏味,倘使采取传统的教学模式,则难以激发起学生们的学习积极性,也将会影响到授课老师的教学积极性,从而很容易造成一种恶性循环。因而,在电工教学过程中亟需采取相应的措施进行改革。从精彩开篇激发兴趣、增设试验提升学习趣味、丰富实践精简理论、创造条件引导学生主动参与和因材施教几个方面入手,阐述当前电工测量教学方法的改革,希望为工作在一线的人民教师奉献绵薄之力。
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关键词
电工测量
教学
改革
方法
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分类号
TM930-4
[电气工程—电力电子与电力传动]
G642
[文化科学—高等教育学]
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