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1
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课程思政融入电类专业教材建设研究 |
王峰
张旭隆
乔淑云
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《教育教学论坛》
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2024 |
1
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2
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分阶段思维培养的电类专业教学方式探索与实践 |
薛丹
夏凤
刘振宇
李晓游
张俊
刘笑楠
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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3
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“三全育人”视域下电类基础课程思政教学模式探索 |
杨章勇
王智忠
李欢
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《河南教育（高教版）（中）》
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2024 |
0 |
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4
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电类基础课程的深度翻转课堂教学模式研究 |
李玲
赵冬梅
宋阳
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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5
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立德树人背景下信电类专业课程思政协同体系构建 |
王雪洁
刘玮
赵胜颖
娄莹
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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6
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“新工科”背景下机器人工程专业电类课程的“五位一体”教学模式探究 |
王浩文
黄江波
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《创新教育研究》
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2024 |
0 |
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7
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电类基础“实践课程+竞赛”立体化建设 |
吴屏
李苑青
赵飞
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《电气电子教学学报》
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2024 |
0 |
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8
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电类综合设计性实验混合式教学模式探索实践 |
高庆华
王洁
马驰
崔承毅
吴雅楠
巢明
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《实验室科学》
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2024 |
0 |
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9
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基于电类基础课程的便携式实验箱的设计与应用 |
宋阳
赵冬梅
周波
周国军
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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10
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“就业与升学并重”视域下中职学校柔性订单培养的实践探索——以佛山市三水区工业中等专业学校电类专业为例 |
贺洪
余秋明
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《广东职业技术教育与研究》
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2024 |
0 |
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11
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基于虚拟仿真技术的高校电类专业实验教学创新研究 |
陈静
郭彬
侯甜甜
张亚娟
陈剑美
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《科技风》
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2024 |
0 |
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12
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项目导向教学在电类课程中的实施效果 |
蔡四龙
费光彦
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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13
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汽修电类课程过渡性教具对课堂效率的影响初探 |
李培元
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《大众文摘》
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2024 |
0 |
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课程思政融入高校电类专业基础课教学研究 |
张梅
郭来功
蔡俊
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《鲁东大学学报（自然科学版）》
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2023 |
0 |
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15
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基于工程教育专业认证的高校电类实验室安全管理 |
邓开连
陈根龙
张永芳
刘浩
华一村
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《中国现代教育装备》
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2023 |
0 |
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16
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基于项目引导的电类基础课程混合式教学改革研究 |
陈艳杰
曹威
李姗姗
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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电类专业课程思政教学探索与实践分析 |
曹威
陈艳杰
万莉
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2023 |
0 |
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18
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基于视频微课与口袋实验室的电类专业混合式教学模式研究 |
王连明
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《高教学刊》
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2023 |
3
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19
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基于应用型人才“1+2+3”创新教育理念的电类实验设计——以润尼尔虚拟实验仿真平台上“桥式整流电路”实验为例 |
邓垲镛
唐佳林
刘媛媛
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《福建农机》
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2023 |
0 |
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20
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构建电类学科本科生学业辅导体系的探究与思考——以上海交通大学电子信息与电气工程学院为例 |
权令伟
郁琦琛
李恬山
于沁灵
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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