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医学院校产学研用一体化留学生人才培养与管理路径
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作者 金锡 邢宇双 +1 位作者 付春雨 王烨兴 《管理学家》 2024年第6期19-21,共3页
在全球化背景下,医学教育国际化已成为提升全球医学院校竞争力的核心要素。文章聚焦医学院校如何运用产学研用一体化模式,高效地培养和管理留学生人才,通过分析国际医学教育发展趋势及留学生教育特殊需求,提出产学研用一体化,不仅推动... 在全球化背景下,医学教育国际化已成为提升全球医学院校竞争力的核心要素。文章聚焦医学院校如何运用产学研用一体化模式,高效地培养和管理留学生人才,通过分析国际医学教育发展趋势及留学生教育特殊需求,提出产学研用一体化,不仅推动了教育内容与医学实践的深度融合,而且为留学生提供了更为实用且多样化的学习体验。文章旨在为全球医学院校提供一套切实可行的留学生人才培养与管理策略,应对医学教育国际化带来的挑战,提升医学院校的全球影响力。 展开更多
关键词 医学教育国际化 留学生人才培养 产学研用一体化 管理路径优化
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浅析“一带一路”背景下高职跨境电商留学生人才培养方案 被引量:6
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作者 蒋轶阳 《浙江工商职业技术学院学报》 2020年第2期67-70,共4页
随着"一带一路"下高职留学生数量的激增,高职留学生人才培养项目也呈增长趋势,但院校、地域、专业类别分布不均。跨境电商留学生人才培养方案的制订要以国家政策为导向,以国家战略需求、跨境电商行业需求、留学生需求三方为基... 随着"一带一路"下高职留学生数量的激增,高职留学生人才培养项目也呈增长趋势,但院校、地域、专业类别分布不均。跨境电商留学生人才培养方案的制订要以国家政策为导向,以国家战略需求、跨境电商行业需求、留学生需求三方为基,结合本校的实际教学条件和留学生通用技能水平,确定人才培养目标,制定课程体系。针对在人才培养实施过程中有可能出现的国际化师资不足、国际化实训条件不足、国际化教学资源不足、文化融入不足等问题,可采用在线开放课程(英文字幕)、生成性教学资源、"政校企"产教融合实训实习、与英语专业合班上课等方法。 展开更多
关键词 一带一路 留学生 跨境电商 留学生人才培养方案
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地方高职院校来华留学生人才培养模式探究 被引量:4
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作者 银盈 《智库时代》 2020年第13期289-290,共2页
随着我国社会经济的不断发展与进步,教育事业的改革与完善,使得来华留学生的规模不断的扩大,接收来华留学生的各种高校也越来越多。但是由于高职院校的特殊性,对于来华留学生的引进培养缺乏竞争力,招收与培养模式的可持续发展不足。因... 随着我国社会经济的不断发展与进步,教育事业的改革与完善,使得来华留学生的规模不断的扩大,接收来华留学生的各种高校也越来越多。但是由于高职院校的特殊性,对于来华留学生的引进培养缺乏竞争力,招收与培养模式的可持续发展不足。因此本文通过分析,地方高职院校来华留学生人才培养的现状,确定来华留学生的培养目标,奠定坚实的文化基础与素养,突出高职院校的人才培养特色,确定好高职院校注重来华留学生职业能力的培养,突出发展自身特色,营造一种良好的发展氛围与发展环境。 展开更多
关键词 高职院校 留学生人才培养 探讨与研究
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服务“一带一路”法商复合型留学生人才培养模式研究 被引量:3
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作者 李晓宁 陈梦琦 桑元峰 《当代教育理论与实践》 2020年第4期58-64,共7页
在“一带一路”倡议实施推进过程中,法商复合型管理人才成为“一带一路”沿线国家经济合作发展的急需人才。法商复合型留学生人才培养是以服务“一带一路”建设为目标导向,通过制定有针对性的留学生人才培养方案得以体现,应建立商科与... 在“一带一路”倡议实施推进过程中,法商复合型管理人才成为“一带一路”沿线国家经济合作发展的急需人才。法商复合型留学生人才培养是以服务“一带一路”建设为目标导向,通过制定有针对性的留学生人才培养方案得以体现,应建立商科与法学交叉的课程培养体系以及理论与实践相结合的教学环节,采取多种培养途径,为“一带一路”建设培养更多的具有法商管理思维能力的复合型留学生人才。 展开更多
关键词 “一带一路” 法商复合 留学生人才培养
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高职院校财经商贸类专业学历留学生人才培养方案制定的思考——基于“一带一路”背景下M职业学院的实践探索
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作者 王亚 柏广才 《会计师》 2023年第8期113-115,共3页
基于“一带一路”倡议与高职院校财经商贸类专业人才培养的密切关系进行分析,对“一带一路”倡议对高职院校财经商贸类专业人才培养方案影响的现状、问题及原因进行探讨;客观科学地分析“一带一路”背景下地方高职院校财经商贸类专业人... 基于“一带一路”倡议与高职院校财经商贸类专业人才培养的密切关系进行分析,对“一带一路”倡议对高职院校财经商贸类专业人才培养方案影响的现状、问题及原因进行探讨;客观科学地分析“一带一路”背景下地方高职院校财经商贸类专业人才培养策略。 展开更多
关键词 “一带一路” 财经商贸类专业 学历留学生人才培养方案 高职院校
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“一带一路”背景下物流管理专业留学生人才培养模式的探究 被引量:3
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作者 牟含 《中国物流与采购》 2023年第3期62-63,共2页
随着“一带一路”倡议的提出,中国与各个国家经济贸易往来越来越密切。处于经济全球化背景下,互联网技术和电子信息快速普及,国际物流人才的需求规格越来越高,培养国际物流复合型人才显得尤为重要。在“一带一路”倡议下,有很多来华留... 随着“一带一路”倡议的提出,中国与各个国家经济贸易往来越来越密切。处于经济全球化背景下,互联网技术和电子信息快速普及,国际物流人才的需求规格越来越高,培养国际物流复合型人才显得尤为重要。在“一带一路”倡议下,有很多来华留学生选择物流管理类专业,汉语学习成为他们的必修课。本文将从物流行业的现状,以及“一带一路”背景下留学生人才培养所遇到的问题提出几点建议。 展开更多
关键词 “一带一路” 物流管理 留学生人才培养 汉语
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应用型旅游本科院校来华留学生人才培养模式探析
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作者 张婕 《旅游纵览》 2021年第3期8-10,共3页
《深化新时代教育评价改革总体方案》对应用型人才培养提出了新目标,来华留学生数量的迅速增长也给留学生的人才培养模式提出了新要求。本文针对现有留学生人才培养中存在的语言或专业知识薄弱、重理论轻实践、培养模式扁平化等问题,提... 《深化新时代教育评价改革总体方案》对应用型人才培养提出了新目标,来华留学生数量的迅速增长也给留学生的人才培养模式提出了新要求。本文针对现有留学生人才培养中存在的语言或专业知识薄弱、重理论轻实践、培养模式扁平化等问题,提出应构建具有自身办学特色的应用型旅游本科院校来华留学生"三位一体"式人才培养模式,并完善应用型旅游本科院校"汉语+职业技术"人才培养模式。 展开更多
关键词 应用型本科 留学生人才培养 三位一体
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基于CIPP评估模型的留学生培养评估研究
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作者 周佳佳 邹佳静 《现代面粉工业》 2023年第2期35-39,共5页
基于来华留学生人才培养工作所面临的挑战,兼顾中国高校教育模式特色和留学生群体的特点,从背景、输入、过程和结果 4个维度构建CIPP留学生培养评估模型,共设计了4个一级指标和16个二级指标,采用层次分析(AHP)法计算评估体系各级指标权... 基于来华留学生人才培养工作所面临的挑战,兼顾中国高校教育模式特色和留学生群体的特点,从背景、输入、过程和结果 4个维度构建CIPP留学生培养评估模型,共设计了4个一级指标和16个二级指标,采用层次分析(AHP)法计算评估体系各级指标权重。结果表明,结合了CIPP评估模型和AHP层次分析法两者优势的留学生人才培养评估指标体系的参考价值较高。 展开更多
关键词 留学生人才培养 CIPP评估模型 层次分析法 专家评估 指标体系
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“一带一路”背景下“艺术+语言”人才培养路径探析 被引量:1
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作者 鲁晶晶 梁敏 李萧红 《新西部》 2019年第26期45-46,101,共3页
本文依据目前陕西来华留学生语言文化培养的现状及来华留学生语言文化教学发展的机遇,探析陕西来华留学生“艺术+语言”的人才培养路径:以地方文化艺术为媒介辅助语言学习,优化课程体系;充分利用新媒体资源,改革传统教学方式;加强校际... 本文依据目前陕西来华留学生语言文化培养的现状及来华留学生语言文化教学发展的机遇,探析陕西来华留学生“艺术+语言”的人才培养路径:以地方文化艺术为媒介辅助语言学习,优化课程体系;充分利用新媒体资源,改革传统教学方式;加强校际间合作办学,优化师资结构;推进国际化教育合作,促进陕西文化艺术的海外宣传;促进陕西来华留学生教育的协作化发展,彰显陕西文化艺术魅力。 展开更多
关键词 “一带一路” 艺术+语言 留学生人才培养 路径
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