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题名医学生的共情能力对情绪弹性的影响
被引量：7
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作者
刘国艳
谢琴红
刘志军
朱千
何静
宋兴勇
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机构
遵义医学院管理学院
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出处
《中国健康心理学杂志》
2018年第5期763-766,共4页
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基金
贵州省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2017ZC154)
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文摘
目的：探讨医学生情绪弹性与共情能力之间的关系。方法：采用青少年情绪弹性问卷、人际反应指针量表对264名医学生进行测试。结果：（1）医学生的情绪弹性（3.94±0.46）、共情能力（3.40±0.39）均处于中等偏上;（2）积极情绪能力（t=2.552,P〈0.05）、共情能力（t=-2.253,P〈0.05）在性别分布上差异显著;情绪恢复能力在性别（t=-3.040,P〈0.01）、父亲受教育程度（F=3.337,P〈0.05）分布上存在显著差异;（3）观点采择在父亲受教育程度（F=6.066,P〈0.01）上差异显著;个人痛苦在性别（t=-2.556,P〈0.05）、父亲受教育程度（F=3.520,P〈0.05）分布上差异显著;（4）情绪弹性与共情能力呈显著正相关（r=0.276,P〈0.01）;（5）个人痛苦、共情关心能预测情绪恢复能力（R2=17.4%,P〈0.05）。结论：医学生的共情能力影响其情绪弹性。
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关键词
医学生
留守医学生
共情能力
情绪弹性
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Keywords
Medical students
Left--behind medical students
Empathy ability
Emotional resiliency
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分类号
R395.4
[医药卫生—医学心理学]
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