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1
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激励更多乡村教师“留得住”“教得好” |
蔡连玉
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《甘肃教育》
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2024 |
0 |
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2
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打造“下得去、教得好、留得住”的乡村教师队伍 |
李桂蓉
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《教育家》
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2024 |
0 |
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3
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涉县 让人才进得来、留得住、用得好 |
涉县组
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《共产党员（河北）》
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2024 |
0 |
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4
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留得住的"职业人" |
陈文娟
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《四川党的建设》
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2024 |
0 |
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5
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人才招进来,如何干得好留得住——政策暖心服务贴心干事舒心 |
刘艳梅
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《四川党的建设》
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2023 |
0 |
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6
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留得住:一流营商环境提振企业信心 |
王际娣
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《小康》
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2023 |
0 |
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7
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激励更多乡村教师“留得住”“教得好” |
蔡连玉
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《教书育人（校长参考）》
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2023 |
0 |
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8
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推拉理论视角下乡村教师“留得住”的动力机制及其优化 |
刘志林
孙延杰
李祥
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《荆楚学刊》
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2022 |
0 |
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9
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锻造一支留得住教得好的乡村教师队伍 |
付卫东
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《中国农村教育》
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2022 |
0 |
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10
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“大学生村官”三步曲——引得来,留得住,干得好 |
王美云
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《经济研究导刊》
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2009 |
2
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11
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乡村教师“留得住”政策的激励困境与超越 |
肖军虎
崔园园
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
9
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12
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招得来、留得住、学得成——不断前进的北京电大石景山分校 |
武信奎
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《北京广播电视大学学报》
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2010 |
0 |
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13
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搬得出 留得住 能致富——记寻乌县河岭村脱贫户古德荣一家的幸福生活 |
刘新焰
刘松林
韩华锋
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《老区建设》
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2022 |
0 |
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14
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穷山变金山 迎得进客人留得住乡愁 |
无
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《云南林业》
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2021 |
0 |
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15
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衢州社会组织 用真情实意让就地过年留得住过得好 |
方志鹏
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《中国社会组织》
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2021 |
0 |
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16
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加拿大:进得去 留得住的友好留学国家 |
程润
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《留学》
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2020 |
0 |
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17
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招得来 留得住 用得好--汝州市开展公费师范生工作侧记 |
张剑光
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《河南教育（基教版）（上）》
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2021 |
0 |
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企业如何招得到留得住用得好驾驶员 |
张颖
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《中国道路运输》
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2024 |
0 |
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19
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湖南:打造留得住的村医队伍 |
罗辉
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《中国卫生》
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2024 |
0 |
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20
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引得来 留得住 成长得好 推进环京津康养产业高质量发展 |
武丽英
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《乡音》
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2024 |
0 |
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