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基于“PDCA”模式的教育装备质量监测研究
被引量：
4
1
作者
郑秋辉
陈京
《河北大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2019年第3期27-30,共4页
为更好地解决中小学教育装备质量监测问题,探索借鉴ISO9000质量标准中"PDCA"管理模式开展教育装备质量监测工作的可能性,分享以"PDCA"理论为基础开展教育装备质量监测工作的一些做法和经验,提出了切实可行的改进质...
为更好地解决中小学教育装备质量监测问题,探索借鉴ISO9000质量标准中"PDCA"管理模式开展教育装备质量监测工作的可能性,分享以"PDCA"理论为基础开展教育装备质量监测工作的一些做法和经验,提出了切实可行的改进质量监测工作措施和管理方法,对新形势下进一步提高中小学教育装备质量工作具有重要的理论意义和实践意义。
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关键词
“PDCA”管理模式
教育装备
质量
监测
监测工作措施
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职称材料
题名
基于“PDCA”模式的教育装备质量监测研究
被引量：
4
1
作者
郑秋辉
陈京
机构
河北省教育技术装备管理中心
出处
《河北大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2019年第3期27-30,共4页
基金
河北省教育科学研究"十三五"规划资助课题(1603078)
文摘
为更好地解决中小学教育装备质量监测问题,探索借鉴ISO9000质量标准中"PDCA"管理模式开展教育装备质量监测工作的可能性,分享以"PDCA"理论为基础开展教育装备质量监测工作的一些做法和经验,提出了切实可行的改进质量监测工作措施和管理方法,对新形势下进一步提高中小学教育装备质量工作具有重要的理论意义和实践意义。
关键词
“PDCA”管理模式
教育装备
质量
监测
监测工作措施
Keywords
“PDCA” management mode
educational equipment
quality monitoring
monitoring work measures
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于“PDCA”模式的教育装备质量监测研究
郑秋辉
陈京
《河北大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2019
4
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