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比较类、原因类历史试题解题思路 |
李冬梅
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《中学政史地(高中文综)》
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2024 |
0 |
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浅谈汉英颜色词表达异同及文化成因 |
张燕
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《牡丹江大学学报》
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2009 |
3
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临床研究的设计和实施 |
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《临床小儿外科杂志》
CAS
CSCD
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2022 |
0 |
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临床研究设计的创新点和难点 |
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《临床小儿外科杂志》
CAS
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2020 |
0 |
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探究化学反应与化学键的考查内容 |
张海坤
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《中学化学》
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2019 |
0 |
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从问题生长,培养数学分类思想——以苏科版数学七(上)“绝对值与相反数”复习课教学为例 |
李文明
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2022 |
0 |
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与众不同 |
王功勋
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《小学生学习指导》
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2022 |
0 |
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明确分类 有序思考 |
周杨
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《初中数学教与学》
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2022 |
1
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“射线、直线和角”教学思考 |
刘驰
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《中小学数学(小学版)》
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2022 |
0 |
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中德家庭教育对比及德国家庭教育对中国家庭教育的启发 |
于月
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《才智》
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2012 |
3
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左耳旁和右耳旁 |
汪芳
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《中国篆刻(钢笔书法)》
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2020 |
0 |
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比较策略在阅读教学中的运用——以《金字塔》教学为例 |
盛方燕
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《小学语文教学》
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2021 |
0 |
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图形的旋转 |
王婷
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《小学生学习指导》
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2022 |
0 |
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“金属的化学性质”翻转课堂教学 |
党博文
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《中学化学教学参考》
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2021 |
0 |
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