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应用型大学审计教学改革新方向——培养审计学习兴趣与知识使用能力教法研究
被引量:
2
1
作者
刘婧
李岩
《教育教学论坛》
2014年第20期55-56,共2页
笔者以应用型大学审计教学过程的主要问题和缺陷为出发点,探究以培养和建立学生对审计学习的兴趣为目的,提高使用能力的教法从而发挥教育终生受益的作用,愿与同行商榷。
关键词
学习兴趣
审计
知识使用能力
审计教学
下载PDF
职称材料
研究失败是“学习”进步
被引量:
1
2
作者
王致君
《知识经济》
2003年第4期4-4,共1页
成功与失败,总是相辅相成的。 研究成功,固然可以学习楷模,鼓舞士气;但是研究失败,更可能帮助我们认清局势,走上新轨,顺利渡过“二次创业”大关。 试想。
关键词
企业管理
科技进步
研究失败
知识
管理
知识使用能力
个案分析
下载PDF
职称材料
题名
应用型大学审计教学改革新方向——培养审计学习兴趣与知识使用能力教法研究
被引量:
2
1
作者
刘婧
李岩
机构
滨州学院经济与管理系
出处
《教育教学论坛》
2014年第20期55-56,共2页
基金
滨州学院教学研究重点项目<基于应用型人才培养的审计教学改革研究>的阶段性成果
项目编号:BYJYZD201208
文摘
笔者以应用型大学审计教学过程的主要问题和缺陷为出发点,探究以培养和建立学生对审计学习的兴趣为目的,提高使用能力的教法从而发挥教育终生受益的作用,愿与同行商榷。
关键词
学习兴趣
审计
知识使用能力
审计教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
研究失败是“学习”进步
被引量:
1
2
作者
王致君
机构
河南洛阳
出处
《知识经济》
2003年第4期4-4,共1页
文摘
成功与失败,总是相辅相成的。 研究成功,固然可以学习楷模,鼓舞士气;但是研究失败,更可能帮助我们认清局势,走上新轨,顺利渡过“二次创业”大关。 试想。
关键词
企业管理
科技进步
研究失败
知识
管理
知识使用能力
个案分析
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
应用型大学审计教学改革新方向——培养审计学习兴趣与知识使用能力教法研究
刘婧
李岩
《教育教学论坛》
2014
2
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职称材料
2
研究失败是“学习”进步
王致君
《知识经济》
2003
1
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