1
|
地方应用型高校机电类新工科专业研究性教学探索与实践 |
马世榜
秦怡
卢志文
李浩
程艺苑
|
《南阳师范学院学报》
CAS
|
2024 |
0 |
|
2
|
以数学建模为主线的大学数学研究性教学体系研究——以线性代数为例 |
曹洁
苏克勤
孙成金
姬利娜
曹殿立
|
《科教文汇》
|
2024 |
0 |
|
3
|
地方本科机械类创新人才的研究性教学模式改革与实践 |
崔陆军
靳继勇
李雪丽
|
《模具制造》
|
2024 |
0 |
|
4
|
基于优慕课的语言学概论课程研究性教学模式探索 |
徐小波
|
《大学教育》
|
2024 |
0 |
|
5
|
地方应用型高校研究性教学模式构建探究 |
唐芳
|
《信阳农林学院学报》
|
2024 |
0 |
|
6
|
面向材料科学与工程专业的研究性教学探索 |
王卓
赵慧君
梁宝岩
|
《河南化工》
CAS
|
2024 |
0 |
|
7
|
基于研究性教学和以学生为中心的课程教学探索——以“香料香精品控学”课程为例 |
崔冰
孙亚楠
贾宏昉
宋朝鹏
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
8
|
研究性教学工程实践法在电气控制与PLC课程教学中的应用 |
何佳佳
李金展
董小羽
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2024 |
0 |
|
9
|
基于《机械设计基础》课程的研究性教学探索 |
李宁宁
郝用兴
陈希
徐雷
张太萍
|
《中国科技期刊数据库 科研》
|
2024 |
0 |
|
10
|
研究生课程需要什么样的研究性教学——基于知识、研究与教学的多维思考 |
郭一凡
徐伟琴
|
《学位与研究生教育》
|
2024 |
0 |
|
11
|
“综合汉语”课程的研究性教学评价方法研究——基于层次分析法的视角 |
刘婷
叶昕媛
卢迪
|
《豫章师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
12
|
保障研究性教学实施的实验室开放制度研究——以河南省Z高校为例 |
于淑杰
|
《管理工程师》
|
2024 |
0 |
|
13
|
科研为导向的“果树栽培学”研究性教学应用探索 |
汪显友
周瑞金
闫玉君
沈军
扈惠灵
|
《南方农机》
|
2024 |
0 |
|
14
|
新工科背景下地方应用型本科高校“食品化学”研究性教学探索 |
陈亚蓝
任双
朱静
邢淑婕
|
《粮食加工》
|
2024 |
0 |
|
15
|
基于研究性教学和实践教学的改革与实践--以“现代分析测试技术”课程为例 |
王庆鹏
刘治芳
赵燕娜
丁壮
刘敏
张宁
|
《科学咨询》
|
2024 |
0 |
|
16
|
新工科背景下《电气控制与PLC》课程的研究性教学探索 |
杨贝贝
姜振东
张嘉乐
|
《中国科技期刊数据库 科研》
|
2024 |
0 |
|
17
|
基于研究性教学和思政课堂的混合式教学实践——以“地震资料地质解释”课程为例 |
龚承林
孙盼科
尹志军
徐怀民
王英民
|
《中国地质教育》
|
2023 |
0 |
|
18
|
智库平台建设与本科生研究性教学深度融合的探索与实践——以南京大学经济学为例 |
孙宁华
郑江淮
|
《中国大学教学》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
19
|
面向芯片设计拔尖人才培养的研究性教学模式探索 |
齐红
王康平
曲冠南
邹淑雪
刘雪洁
姜宇
|
《计算机教育》
|
2023 |
0 |
|
20
|
临床医学专业基础医学课程研究性教学体系的构建与实践——以新乡医学院为例 |
付升旗
付钰蕾
赵春澎
元帅
陈志国
岳学强
任峰
|
《高校医学教学研究(电子版)》
|
2023 |
0 |
|