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地方本科院校硕士生综合表现与生源关系分析——基于A高校管理学院的实证研究 |
杨玉英
许静
赵静
梁艳
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《上海理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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2
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新时代农业硕士生的实践能力探索研究 |
温洋
肖阳
刘丽娜
于向鸿
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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硕士生的就业焦虑因何而来?——基于生态压力过程模型的解释视角 |
黄维
要攀攀
钟杲桦
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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利用红色资源 培养“六要”马克思主义理论学科硕士生 |
徐腊梅
刘晓根
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《党史文苑》
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2024 |
0 |
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虚拟仿真技术助力教育硕士生教学反思能力培养的价值向度与实践逻辑 |
赵虹元
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《洛阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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人工智能时代硕士生导师数字素养框架构建与提升路径研究 |
王霞
原洪玉
李宗威
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《教师》
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2024 |
0 |
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基于扎根理论的硕士生就业难问题形成机制分析 |
罗梦园
杜静
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
1
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8
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护理硕士生创新能力与自我超越调查研究 |
张思思
王伟利
李林
吴君娴
沈勤
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《卫生职业教育》
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2024 |
1
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9
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导生互动与硕士生心理焦虑的缓解——基于2021年全国硕士毕业生反馈调查的实证研究 |
高耀
许丹东
陈洪捷
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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“求人”还是“求己”——学术型硕士生应对导学疏离的理路分析 |
许洋
李玲玲
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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巴林特小组嵌入住院医师规范化培训硕士生医患沟通课程的应用探索 |
金晓凤
林心雅
肖健
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《温州医科大学学报》
CAS
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2024 |
0 |
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中国古代文学硕士生教学培养的经验与反思 |
李晓红
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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导师指导与学术氛围对专业硕士生创新素养的影响机制——知识吸收的中介作用 |
童洪志
宋琳琳
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《重庆第二师范学院学报》
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2024 |
0 |
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硕士生科研投入会阻碍创业能力提升吗 |
凌昔鹊
刘景华
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《教育科学文摘》
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2024 |
0 |
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云南艺术学院副教授、硕士生导师李娟 |
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《民族音乐》
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2024 |
0 |
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校企如何深度合作培养工程硕士生——广东省研究生联合培养基地(佛山)的探索与实践 |
黄新雨
梁晓露
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
7
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安全科学与工程硕士生培养的SWOT分析及对策 |
阳富强
李鑫
余龙星
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《化工高等教育》
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2023 |
2
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工程硕士生的培养资源与培养方式——基于部分省属行业特色高校的研究 |
郭建如
张守玉
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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教育资源学视域下硕士生教育实践创新能力的科技服务式培养 |
王伟清
杨林
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《衡阳师范学院学报》
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2023 |
0 |
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财经院校经管类硕士生培养模式改革与实践 |
张帅
张文宇
黄小玲
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《高教学刊》
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2023 |
0 |
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