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社会音乐教育中钢琴教学存在的问题及对策
1
作者 杨洋 《当代音乐》 2024年第3期168-170,共3页
近年来,政府部门对社会音乐教育的重视程度不断加深,而钢琴教学作为社会音乐教育的重要内容,其凭借自身多样化的教学方法和开放性教学观念,给学琴者的学习中带来较多便利。随着学琴者数量持续提升,社会音乐教育中钢琴教学情况实现良性发... 近年来,政府部门对社会音乐教育的重视程度不断加深,而钢琴教学作为社会音乐教育的重要内容,其凭借自身多样化的教学方法和开放性教学观念,给学琴者的学习中带来较多便利。随着学琴者数量持续提升,社会音乐教育中钢琴教学情况实现良性发展,但由于很多教育培训机构、家长对钢琴教学认知程度有待提升,造成钢琴教学中出现各种问题,严重降低了钢琴教学效果。基于此,本文通过分析社会音乐教育中钢琴教学学员特征,明确社会音乐教育现状,分析社会音乐教育中钢琴教学存在的问题,针对问题提出有效解决措施,保证钢琴教学工作质量能达到预期标准。 展开更多
关键词 社会音乐教育 钢琴教学 问题 对策
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社会音乐教育机构运营管理模式选择的影响因素研究综述
2
作者 付屹璇 《黑龙江科学》 2024年第13期7-15,共9页
运营管理模式是社会音乐教育机构实现其运营目标、提升绩效与获取持续竞争优势的有效途径。对运营管理模式选择影响因素相关研究进行文献综述,发现从宏观与微观理论视角出发,资源基础、动态能力及组织间关系、战略目标是运营管理模式选... 运营管理模式是社会音乐教育机构实现其运营目标、提升绩效与获取持续竞争优势的有效途径。对运营管理模式选择影响因素相关研究进行文献综述,发现从宏观与微观理论视角出发,资源基础、动态能力及组织间关系、战略目标是运营管理模式选择的重要前因;从内部维度和外部维度出发,资源能力、领导者、企业文化及外部环境、利益相关者、行业与区域差异亦是运营管理模式选择的前因因素。未来相关研究应增加对质性研究等实证研究方法的应用,增强研究理论意识,综合考虑影响社会音乐教育机构运营管理模式的因素,以为社会音乐教育机构运营管理模式研究提供参考。 展开更多
关键词 社会音乐教育机构 运营管理模式 模式选择
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安徽省社会音乐教育中的中国民族器乐传承调查研究
3
作者 郑伟 《戏剧之家》 2024年第22期108-110,共3页
中国民族器乐历史悠久,在中国传统文化中具有鲜明的代表性。作为中国传统文化的重要组成部分,中国民族器乐在安徽省的社会音乐教育中发挥着重要作用。随着社会的进步和时代的发展,民族器乐在当代音乐教育中的作用逐渐增强。本文旨在探... 中国民族器乐历史悠久,在中国传统文化中具有鲜明的代表性。作为中国传统文化的重要组成部分,中国民族器乐在安徽省的社会音乐教育中发挥着重要作用。随着社会的进步和时代的发展,民族器乐在当代音乐教育中的作用逐渐增强。本文旨在探讨安徽省社会音乐教育中中国民族器乐传承与发展的现状、问题及对策。同时,本文还提出了一些建议和思考,希望为安徽省民族器乐在社会音乐教育中的发展贡献自己的力量,并为相关领域的研究和实践提供参考。 展开更多
关键词 安徽省 社会音乐教育 中国民族器乐
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合唱艺术智慧平台搭建——探索社会音乐教育发展之路
4
作者 杨颖洁 《中国民族博览》 2024年第12期152-154,共3页
以美育引领社会文化繁荣与发展,开创新局面,已经成为新时代国家文化发展重要战略。随着教育的不断改革,美育也逐渐走出学校的围墙向全民化发展。音乐教育是美育的主要形式,发展社会音乐教育是保障“全民美育”推进的有效途径,而合唱艺... 以美育引领社会文化繁荣与发展,开创新局面,已经成为新时代国家文化发展重要战略。随着教育的不断改革,美育也逐渐走出学校的围墙向全民化发展。音乐教育是美育的主要形式,发展社会音乐教育是保障“全民美育”推进的有效途径,而合唱艺术活动由于其自身所具有的群众性与综合性受到大众的喜爱,成为目前社会中较普遍的,也是较易普及的音乐教育形式。通过搭建合唱艺术智慧平台,以“互联网+合唱”思维有效开展合唱艺术教育,不仅对推动我国合唱艺术发展有着积极意义,同时也促进着我国社会音乐教育水平的不断提升。 展开更多
关键词 社会音乐教育 合唱艺术 互联网+合唱
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高校社会音乐教育管理中的情感教学策略
5
作者 白晓冬 《魅力湖南》 2024年第5期0053-0055,共3页
高校社会音乐教育中的情感教学对培养学生音乐素养和塑造健全人格具有重要作用。然而,当前情感教学面临着一些挑战,包括教学理念滞后、师资力量不足、教学模式单一、评价机制缺失等。为优化情感教学,亟须更新教学理念、加强师资培养、... 高校社会音乐教育中的情感教学对培养学生音乐素养和塑造健全人格具有重要作用。然而,当前情感教学面临着一些挑战,包括教学理念滞后、师资力量不足、教学模式单一、评价机制缺失等。为优化情感教学,亟须更新教学理念、加强师资培养、创新教学模式、建立评价机制。情感教学的实践意义在于提高教育质量、促进学生全面发展、彰显社会服务功能、传承和弘扬中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 高校社会音乐教育 情感教学 教学策略
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文化馆社会音乐教育工作的思考
6
作者 陈婷 《中国民族博览》 2023年第18期109-111,共3页
伴随着经济的飞速发展和生活水平的日渐提升,人们对于精神文化生活的需求日益旺盛,文化馆作为公益性质的文化服务组织,其在加强群众文化建设,丰富群众精神文化生活方面占据着十分重要的一席之地。而社会音乐教育作为文化馆工作的一项重... 伴随着经济的飞速发展和生活水平的日渐提升,人们对于精神文化生活的需求日益旺盛,文化馆作为公益性质的文化服务组织,其在加强群众文化建设,丰富群众精神文化生活方面占据着十分重要的一席之地。而社会音乐教育作为文化馆工作的一项重要内容,音乐教育工作的有效开展不仅有利于传播和弘扬优秀音乐文化,还有利于提升人们的思想观念和审美水平。对此,本文先简要概述文化馆社会音乐教育工作的主要问题以及重要性,之后并就文化馆社会音乐教育工作进行针对性探讨和思考,旨在有效促进文化馆社会音乐教育可持续发展。 展开更多
关键词 文化馆 社会音乐教育 工作 群众音乐文化 思考
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多元文化视域下社会音乐教育管窥
7
作者 周雪 《戏剧之家》 2023年第1期110-112,共3页
音乐教育作为教育事业的关键组成部分,分为学校音乐教育、社会音乐教育、专业音乐教育等领域。本文主要研究多元文化视域下社会大众的音乐教育,进而说明社会音乐教育对人类文化发展的积极影响。
关键词 多元文化 社会音乐教育 现状 发展
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试论学校音乐教育与社会音乐教育之存在关系 被引量:21
8
作者 陈颖 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2009年第2期131-134,共4页
学校音乐教育以其强制性、规范性、系统性和制度性而成为音乐教育事业发展的关键教育行为,它在教育目的、教育方法、教学原则、教学规律等方面,都对其它音乐教育现象形成潜在的影响。社会音乐教育以其开放性的观念和多样化的手段,成为... 学校音乐教育以其强制性、规范性、系统性和制度性而成为音乐教育事业发展的关键教育行为,它在教育目的、教育方法、教学原则、教学规律等方面,都对其它音乐教育现象形成潜在的影响。社会音乐教育以其开放性的观念和多样化的手段,成为学校音乐教育的有力补充和延伸。应该说,在学校音乐教育与社会音乐教育之间,这种具有相互影响关系、补充关系和延伸关系,才是学校音乐教育和社会音乐教育之间正常的存在关系。 展开更多
关键词 学校音乐教育 社会音乐教育 二者关系
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改革开放以来社会音乐教育机构和辅助系统的发展及其在普及音乐教育中发挥的作用 被引量:6
9
作者 张晓武 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第3期38-40,共3页
本文通过回顾改革开放以来我国社会音乐教育机构及辅助系统在规模和形式上的发展,指出社会音乐教育机构及辅助系统在普及音乐教育中发挥的作用,即实践证明我国社会音乐教育机构及辅助系统已步入最有成效、最繁荣的时期,它们在普及音乐... 本文通过回顾改革开放以来我国社会音乐教育机构及辅助系统在规模和形式上的发展,指出社会音乐教育机构及辅助系统在普及音乐教育中发挥的作用,即实践证明我国社会音乐教育机构及辅助系统已步入最有成效、最繁荣的时期,它们在普及音乐教育中发挥了积极的、不可替代的作用。 展开更多
关键词 社会音乐教育 机构 辅助系统 发展 作用
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乌鲁木齐地区社会音乐教育现状调查及思考 被引量:8
10
作者 斯雯 《新疆艺术学院学报》 2007年第2期97-101,共5页
社会音乐教育是指家庭音乐教育、学校音乐教育之外的各种音乐教育。社会音乐教育作为素质教育的音乐教育其根本任务是培养和增进人的音乐感知能力。它在对辅助学校音乐教育、提高整体国民素质和推动音乐文化变迁中作用是不可替代的,社... 社会音乐教育是指家庭音乐教育、学校音乐教育之外的各种音乐教育。社会音乐教育作为素质教育的音乐教育其根本任务是培养和增进人的音乐感知能力。它在对辅助学校音乐教育、提高整体国民素质和推动音乐文化变迁中作用是不可替代的,社会音乐教育应该成为音乐教育领域中一个不可或缺的重要层面。本文通过对乌鲁木齐社会音乐教育调查研究,提出一些建议和反思希望对新疆社会音乐教育的发展做一点贡献。 展开更多
关键词 乌鲁木齐 社会音乐教育 现状
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分析中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构 被引量:2
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作者 李玉峰 郑春雪 《戏剧之家》 2016年第5期215-215,共1页
当今,钢琴已成为家喻户晓的乐器,也是众多音乐爱好者的首选。钢琴音乐跟随着中国文化的发展,逐渐形成了具有中国特色的钢琴文化。其文化传播途径是钢琴课程,它是我们钢琴音乐教育的根基。本文首先以文化的角度对钢琴课程进行剖析,追求... 当今,钢琴已成为家喻户晓的乐器,也是众多音乐爱好者的首选。钢琴音乐跟随着中国文化的发展,逐渐形成了具有中国特色的钢琴文化。其文化传播途径是钢琴课程,它是我们钢琴音乐教育的根基。本文首先以文化的角度对钢琴课程进行剖析,追求其文化内涵,其次介绍社会音乐教育钢琴课程面临的问题,最后解析钢琴课程在中国的建构。 展开更多
关键词 中国社会音乐教育 钢琴课程 文化阐释 建构
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音乐传播视野中的南京社会音乐教育 被引量:1
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作者 徐子涵 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2012年第6期261-262,198,共3页
音乐社会教育作为音乐教育的一个重要分支,越来越受到社会的关注,这与音乐传播现象是分不开的。本文从音乐传播学的视角对南京地区社会音乐教育的现状进行分析,继而对音乐传播与社会音乐教育之间相互渗透的关系进行了剖析,以期能拓展音... 音乐社会教育作为音乐教育的一个重要分支,越来越受到社会的关注,这与音乐传播现象是分不开的。本文从音乐传播学的视角对南京地区社会音乐教育的现状进行分析,继而对音乐传播与社会音乐教育之间相互渗透的关系进行了剖析,以期能拓展音乐传播学与音乐教育学的多维建设,更加深入细化地认知社会音乐教育。 展开更多
关键词 音乐艺术 南京 社会音乐教育 音乐传播 音乐社会考级
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“存在与发展”——论社会音乐教育机构的创新性研究 被引量:2
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作者 张轶 《音乐创作》 北大核心 2015年第11期192-194,共3页
艺术教育作为"德智体美"全面发展的重要一环,是美育的保障。音乐教育作为艺术教育的一大类别,在美育的过程中起着举足轻重的作用。实现音乐教育的发展,必需推动艺术教育的发展并落实"德智体美"全面发展的教育观的... 艺术教育作为"德智体美"全面发展的重要一环,是美育的保障。音乐教育作为艺术教育的一大类别,在美育的过程中起着举足轻重的作用。实现音乐教育的发展,必需推动艺术教育的发展并落实"德智体美"全面发展的教育观的落实。本文主要探讨了义务教育阶段和高中阶段的学校音乐教育和社会音乐教育机构的教育之间的关系,存在着怎样的联系与区别?探索社会教育机构的发展模式和与其学校音乐教育之间如何协调发展,并更好地实现音乐教育整体水平的提高是本文论述重点。 展开更多
关键词 音乐教育 社会音乐教育机构 协调发展
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社会音乐教育领域的主要问题及解局思路 被引量:1
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作者 尹小珂 韦小满 《音乐传播》 2019年第1期56-59,共4页
我国社会音乐教育机构在面对"蓝海"市场并获得大量风险投资的同时,并未诞生持久兴盛的"龙头企业",其主要原因可能包括对音乐教育的特有规律认识不足、教育产品中有效提升音乐素养的功能不足、能与音乐教育特点相匹... 我国社会音乐教育机构在面对"蓝海"市场并获得大量风险投资的同时,并未诞生持久兴盛的"龙头企业",其主要原因可能包括对音乐教育的特有规律认识不足、教育产品中有效提升音乐素养的功能不足、能与音乐教育特点相匹配的产品化运营开展不足,以及缺乏足够科学的教育测评体系等。辅以管理类学科的一些成果,可知改善这种局面的根本思路当在于更加真诚地回归音乐教育的核心价值,并鼓励社会音乐教育培训机构更深入、更良好地与音乐教育专家和风险投资机构开展合作,以期形成"合力"。 展开更多
关键词 社会音乐教育 教育规律 教育产品 产品运营 测评体系
原文传递
琴行:社会音乐教育的重要载体 被引量:3
15
作者 杨莹 《学习月刊》 2008年第12期110-,共1页
随着我国政治、经济和教育事业的蓬勃发展,我国音乐文化事业也获得了长足的进步,制定了科学、合理的音乐教学大纲,投入了大量音乐课程资源,包括教师资源、学生资源、校内其他音乐课程资源及校外其他音乐课程资源,琴行作为校外其他音乐... 随着我国政治、经济和教育事业的蓬勃发展,我国音乐文化事业也获得了长足的进步,制定了科学、合理的音乐教学大纲,投入了大量音乐课程资源,包括教师资源、学生资源、校内其他音乐课程资源及校外其他音乐课程资源,琴行作为校外其他音乐课程资源中的一股新生力量,发展得尤为迅速。 展开更多
关键词 音乐课程资源 音乐院校 琴行 社会音乐教育 音乐教师
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新疆社会音乐教育的发展趋势研究——以乌鲁木齐、库尔勒和阿勒泰市的社会声乐教学为个案 被引量:1
16
作者 张力泉 《新疆艺术学院学报》 2011年第4期96-99,共4页
本文对新疆乌鲁木齐、库尔勒和阿勒泰三个地区的社会声乐教育进行全方位的问卷调查,通过调查数据分析,作者从社会需求、家长心态、学生学习动机、教师教学思路等角度出发,提出新疆社会音乐教育发展的多元共存、美育优先的发展趋势,为新... 本文对新疆乌鲁木齐、库尔勒和阿勒泰三个地区的社会声乐教育进行全方位的问卷调查,通过调查数据分析,作者从社会需求、家长心态、学生学习动机、教师教学思路等角度出发,提出新疆社会音乐教育发展的多元共存、美育优先的发展趋势,为新疆社会音乐教育的创新发展提供新的研究视角。 展开更多
关键词 新疆 社会音乐教育 发展趋势
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关于社会音乐教育和家庭音乐教育的反思 被引量:6
17
作者 陈文革 《黄河之声》 2010年第7期54-55,共2页
提出中国音乐教育特别是社会音乐教育和家庭音乐教育应走出西方,建构自己的话语体系,浅析社会音乐教育和家庭音乐教育存在的一系列"厚此薄彼"的现象:厚西乐薄民乐、厚器乐薄声乐、厚技巧薄综合、厚技术薄人文等。
关键词 中华母语 话语体系 社会音乐教育 家庭音乐教育
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浅谈社会音乐教育中成人教育人文素养发展的必要性 被引量:1
18
作者 许畅 《戏剧之家》 2019年第12期141-143,共3页
顺应时代发展的潮流,人们不再单一地追求物质基本需求的满足,更多的是精神文化享受、升华。社会发展不是独立的个体发展,而是用群体协调发展的趋势作为衡量的标准。社会音乐教育中的成人教育伴随社会发展,在社会效应、质量效果上都有了... 顺应时代发展的潮流,人们不再单一地追求物质基本需求的满足,更多的是精神文化享受、升华。社会发展不是独立的个体发展,而是用群体协调发展的趋势作为衡量的标准。社会音乐教育中的成人教育伴随社会发展,在社会效应、质量效果上都有了很大的飞跃。在这期间,我国成人教育一方面面临着不断增长的社会需求,成为了素质教育的坚实的基础,另一方面又面临着越来越多的问题。随着素质教育的深入发展,社会教育中的成人音乐教育势必会像特色社会主义发展道路一样在曲折艰难中成长,成人音乐教育不仅要从培养技能与知识入手,更多是还原音乐的本体,陶冶、净化心灵,提高自身的人文素养。本文从我国社会音乐教育中成人音乐教育的特殊性入手,对成人音乐教育中人文素养的培养的重要作用与意义进行深入谈论,对进一步加强成人音乐教育有着积极的促进作用。 展开更多
关键词 社会音乐教育 成人音乐教育 人文素养
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论我国社会音乐教育的现状及对策 被引量:3
19
作者 林琳 《音乐时空》 2014年第23期101-102,共2页
随着改革开放的深入和社会经济的发展,音乐教育也逐渐走向了市场化。目前,我国以市场供给为导向的社会音乐教育服务越来越繁荣,态势良好。但仍存在一些社会发展不平衡带来的问题。本文就对我国社会音乐教育的现状进行解读,并提出对策。
关键词 社会音乐教育 现状 对策
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论社会音乐教育对提高国民素质的作用 被引量:1
20
作者 梁娜 《北方音乐》 2013年第9期119-120,共2页
社会音乐教育是为社会全体人民服务的音乐教育,它具有全民性和终身性的特点。音乐教育对人的思想和行为的巨大影响作用。充分发挥社会音乐教育的育德、启智、悦民三大功能,对促进国民素质的全面提高有着重要的作用。
关键词 社会音乐教育 国民素质
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