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百年中国社区教育发展历程的全景呈现与深度剖析——评 《百年中国社区教育发展的历史反思与前瞻(1912-2020)》
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作者 廖其发 《教育与教学研究》 2024年第2期F0003-F0003,共1页
社区教育在构建服务全民终身学习的教育体系中起着非常重要的作用。百余年来,我国社区教育实践和理论研究虽然都取得了巨大的成绩,但是学术界对此缺少系统的总结与反思。四川师范大学邵晓枫教授积五年心血撰写的《百年中国社区教育发展... 社区教育在构建服务全民终身学习的教育体系中起着非常重要的作用。百余年来,我国社区教育实践和理论研究虽然都取得了巨大的成绩,但是学术界对此缺少系统的总结与反思。四川师范大学邵晓枫教授积五年心血撰写的《百年中国社区教育发展的历史反思与前瞻(1912一2020)》(社会科学文献出版社,2023年版)以马克思主义历史唯物观为指导,第一次客观、系统地呈现出1912一2020年间我国社区教育实践和理论研究发展的历史,对其间一些重要的理论和实践问题进行了比较深入的探讨,从而填补了我国社区教育发展历史研究的空白。其内容丰富、结构合理,取材广泛、史料翔实,史论结合、见解独到,立足实践、问题导向,具有重要的学术价值和实践价值。 展开更多
关键词 四川师范大学 社区教育发展 全民终身学习 总结与反思 教育发展历程 史论结合 社区教育实践 问题导向
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加强社区文化建设 推动社区教育发展
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作者 陈静 《中国农村教育》 2024年第1期54-55,共2页
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。党的二十大报告指出,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,需要赋予... 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。党的二十大报告指出,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,需要赋予其时代内涵和现代表达形式。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 社区教育发展 社区文化建设 精神文化需求 创造性转化和创新性发展 中华文明 表达形式 时代内涵
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实现多元化学习方式,推动社区教育发展
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作者 钱素梅 《中国农村教育》 2023年第3期17-18,共2页
社区教育是新时代教育发展的必然趋势与有效途径,其既促使了市民学习方式的多样性、丰富性发展,又推动了社区教育的全面性、完备性推进。而且,实现社区教育多元学习方式的互补与重合,可以为确保市民学习由单一向多样发展,进而达到深度... 社区教育是新时代教育发展的必然趋势与有效途径,其既促使了市民学习方式的多样性、丰富性发展,又推动了社区教育的全面性、完备性推进。而且,实现社区教育多元学习方式的互补与重合,可以为确保市民学习由单一向多样发展,进而达到深度改变传统社区教育的误区与弊端,弥补了由于教育方式不够丰富而诱发的诸多问题与困惑。但是,受到诸多现实因素的制约与束缚,使得社区教育多元化发展依然面临诸多阻碍与不足,诸如硬件保障不够充分、教育环境不够丰富、学习需要难以满足等弊病,严重限制了社区教育效能的凸显。 展开更多
关键词 教育多元化 教育效能 新时代教育 社区教育发展 多元学习 完备性 现实因素 硬件保障
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我国社区教育发展与研究现状述评 被引量:18
4
作者 赵小段 刘楚佳 《教育与职业》 北大核心 2008年第20期27-29,共3页
文章梳理了20世纪80年代中期以来我国社区教育发展历程、社区教育主题研究的内容、国外社区教育对我国发展社区教育的启示,在此基础上,论述了当前我国社区教育研究与发展取得的成绩以及存在的不足。
关键词 社区教育 社区教育发展 社区教育研究
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我国社区教育发展存在的问题及解决措施 被引量:20
5
作者 姜华 《教育与职业》 北大核心 2009年第9期165-166,共2页
社区管理是一个新的研究课题。文章针对当前我国社区教育发展的现状,分析了社区教育发展过程中出现的一些问题、问题产生的原因,并提出了解决措施,希望能为社区教育的发展提供一些思路。
关键词 社区教育 社区发展 社区教育发展
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进一步推进社区教育发展 为基本形成学习型社会夯实基础 被引量:14
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作者 陈乃林 《职教论坛》 北大核心 2016年第21期74-77,共4页
《关于进一步推进社区教育发展的意见》是我国进入全面建成小康社会决胜阶段,由国家九部委下发、指导社区教育进一步发展的一个重要文件。以该文件为指导,进一步推进社区教育发展,需要健全社区教育网络体系、整合社区教育资源、推动各... 《关于进一步推进社区教育发展的意见》是我国进入全面建成小康社会决胜阶段,由国家九部委下发、指导社区教育进一步发展的一个重要文件。以该文件为指导,进一步推进社区教育发展,需要健全社区教育网络体系、整合社区教育资源、推动各类学习型组织(社团)建设、加强社区教育规范化建设、提高社区教育服务能力。 展开更多
关键词 《关于进一步推进社区教育发展的意见》 社区教育发展 学习型社会建设
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农村社会治理创新与农村社区教育发展的同向互动 被引量:2
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作者 杨育智 安步赢 《山东广播电视大学学报》 2019年第4期28-31,共4页
农村社会治理创新是促进农村社区教育发展的必要前提,农村社区教育发展是实现农村社会治理创新的重要途径,两者都以改善农村社会民生、促进农村社会公平、推进农业农村现代化,实现乡村振兴为目的,有着同向互动的逻辑关系。所以,从乡村... 农村社会治理创新是促进农村社区教育发展的必要前提,农村社区教育发展是实现农村社会治理创新的重要途径,两者都以改善农村社会民生、促进农村社会公平、推进农业农村现代化,实现乡村振兴为目的,有着同向互动的逻辑关系。所以,从乡村振兴战略和社会治理创新的时代语境出发,以农村社会治理创新保障农村社区教育发展,以农村社区教育发展推动农村社会治理创新,更好地实现社会治理和乡村振兴的发展目标。 展开更多
关键词 农村社会治理创新 农村社区教育发展 乡村振兴战略
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海西(福建)新农村建设与农村社区教育发展 被引量:1
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作者 杨江云 《黎明职业大学学报》 2009年第1期5-10,共6页
海西(福建)新农村建设的主人就是新型的农民,即有文化、懂技术、会经营和有较高的科学素养。海西(福建)农村目前从业1220.63万人的劳力中文化教育程度层次低占了87%,这种文化教育素质"严重缺位"的农民不是新农村建设的主人。... 海西(福建)新农村建设的主人就是新型的农民,即有文化、懂技术、会经营和有较高的科学素养。海西(福建)农村目前从业1220.63万人的劳力中文化教育程度层次低占了87%,这种文化教育素质"严重缺位"的农民不是新农村建设的主人。农村社区教育开展和发展可以有效提高福建农村从业农民的文化素质,改变他们历史性的"素质缺位"。目前福建农村社区教育有其名无其实、无其位,尚处于萌芽发育期,要从思想上认识发展福建农村社区教育的意义,构建完善的农村社区教育管理体制和建立农村社区教育经费投入机制,从而促进海西(福建)农村社区教育发展,使之为海西社会主义新农村建设培养新型农民做贡献。 展开更多
关键词 新农村建设 海西(福建)农村 社区教育发展
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重大疫情防控中的农村社区治理挑战与对策——基于农村社区教育发展维度的思考 被引量:1
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作者 杨育智 《山东广播电视大学学报》 2021年第1期28-31,41,共5页
农村社区作为基层社会治理的基本单元,是推进国家治理体系和提升国家治理能力的“最后一公里”,也是建设学习型社会和完善社区教育体系的“关键突破口”。基于农村社区教育发展维度,分析重大疫情防控初期显现出的农村社区治理现状、问... 农村社区作为基层社会治理的基本单元,是推进国家治理体系和提升国家治理能力的“最后一公里”,也是建设学习型社会和完善社区教育体系的“关键突破口”。基于农村社区教育发展维度,分析重大疫情防控初期显现出的农村社区治理现状、问题及挑战,通过推进农村社区组织建设,深化基层村民自治实践;整合农村社区各类资源,构建多元参与治理体系;重视农村社区信息化建设,实施“互联网+”治理模式,为推进基层社会治理和构建学习型社区提供有益参考。 展开更多
关键词 农村社区治理 重大疫情防控 农村社区教育发展
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浙江省瑞安市社区教育发展个案剖析
10
作者 周谷平 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1996年第4期41-42,共2页
由于中国社会经济结构的二元性,社区教育在城市和农村的发展有着阶段上的不平衡性和差异性,并形成了各自的特色。目前。
关键词 社区教育发展 瑞安市 地方政府 家长学校 浙江省 城建监察 教育体系 农村 差异性 文明
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抓好队伍建设,推动社区教育发展
11
作者 赵河 《河南教育(教师教育)(下)》 2015年第3期19-20,共2页
团队的优劣是影响社区教育发展的重要因素之一。但由于我国社区教育缺乏体制机制引领,导致社区教育队伍发展水平长期处于低迷状态,反过来制约着社区教育的发展。近年来,随着社区教育在国家教育体制中地位的上升,社区教育得到了快速的发... 团队的优劣是影响社区教育发展的重要因素之一。但由于我国社区教育缺乏体制机制引领,导致社区教育队伍发展水平长期处于低迷状态,反过来制约着社区教育的发展。近年来,随着社区教育在国家教育体制中地位的上升,社区教育得到了快速的发展。社区教育工作规模扩大、内容增多,使社区教育工作队伍面临实现自身专业升级以及整体素质快速提升,进而更好地顺应社区教育发展需求巨大挑战,这已成为社区教育进一步发展的迫切需要。 展开更多
关键词 社区教育发展 国家教育体制 兼职教师 发展水平 团队建设 农村社区教育 广州市社区 推进员 网络信息平台 科研规划
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国外社区教育发展模式及其借鉴 被引量:4
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作者 姚宏伟 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2014年第1期185-189,共5页
文章采用比较法对国外社区教育发展模式与借鉴内容开展定性研究。系统分析了国外社区教育发展的三种代表性模式,同时对中国社区教育逐步形成的四种发展模式进行介绍与现实评价。立足国情,学习和借鉴国外社区教育发展模式的先进经验和成... 文章采用比较法对国外社区教育发展模式与借鉴内容开展定性研究。系统分析了国外社区教育发展的三种代表性模式,同时对中国社区教育逐步形成的四种发展模式进行介绍与现实评价。立足国情,学习和借鉴国外社区教育发展模式的先进经验和成功做法,探讨我国社区教育的发展思路及体制机制。 展开更多
关键词 国外社区教育 社区教育发展模式 发展机制
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中国社区教育发展的“两个飞跃” 被引量:3
13
作者 黄云龙 《教育管理研究》 1995年第1期17-20,共4页
一社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态。古代社区教育是以非形式化,非组织化为其基本特征的广义社会教育活动。现代社区教育则是一种区域性的有组织的教育社会一体化的教育活动。
关键词 社区教育发展 社区学校 社会教育活动 两个飞跃 城市化运动 社区生活 社区全体成员 教育社会化 教育形态 学习化社会
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社区学习共同体:社区教育发展的新途径 被引量:3
14
作者 郭媛媛 《人力资源管理》 2015年第7期25-26,共2页
社区教育是完善终身教育体系和形成学习型社会的重要途径和形式。社区学习共同体可以使社区教育脱离发展瓶颈;促进教育思维方式转变;有效缓解杜区教育资源短缺,有必要为社区学习共同体制定有效的、科学的发展路径,使其为社区教育的发展... 社区教育是完善终身教育体系和形成学习型社会的重要途径和形式。社区学习共同体可以使社区教育脱离发展瓶颈;促进教育思维方式转变;有效缓解杜区教育资源短缺,有必要为社区学习共同体制定有效的、科学的发展路径,使其为社区教育的发展开辟一条新的途径。 展开更多
关键词 社区学习共同体 社区教育发展 新途径
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新时代思想政治建设融入社区教育发展的价值、现状与路径 被引量:3
15
作者 朱忠彪 《湖湘论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期41-49,共9页
思想政治建设是社区教育发展的质量保证,深入分析思想政治建设融入社区教育发展的客观现状,准确把握社区教育发展特有规律,着眼实践育人、文化育人、服务育人,实现思想政治建设与社区教育深度融合,必然拓宽社区教育发展视野,强化社区教... 思想政治建设是社区教育发展的质量保证,深入分析思想政治建设融入社区教育发展的客观现状,准确把握社区教育发展特有规律,着眼实践育人、文化育人、服务育人,实现思想政治建设与社区教育深度融合,必然拓宽社区教育发展视野,强化社区教育发展内力,提升社区教育的思想性、针对性和有效性。 展开更多
关键词 思想政治建设 社区教育发展 价值
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信息化时代社区教育发展的实务性与可操作性研究——评《社区教育内涵发展论》 被引量:4
16
作者 王春楠 《人民长江》 北大核心 2022年第12期I0004-I0004,共1页
近年来中国社区教育在城市化发展过程中越来越受到重视,发展非常迅速。伴随着我国终身教育体系的构建和学习型社会的创建,社区教育在其构建过程中的重要作用日益凸显。为形成全民学习和终身学习的学习型社会,需要广泛开展城乡社区教育... 近年来中国社区教育在城市化发展过程中越来越受到重视,发展非常迅速。伴随着我国终身教育体系的构建和学习型社会的创建,社区教育在其构建过程中的重要作用日益凸显。为形成全民学习和终身学习的学习型社会,需要广泛开展城乡社区教育和加快各类学习型组织的建设。 展开更多
关键词 终身教育 全民学习 终身学习 学习型组织 社区教育发展 学习型社会 实务性 城乡社区教育
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热点·焦点:社区教育发展三人谈 被引量:2
17
作者 宋亦芳 汪国新 金德琅 《中国成人教育》 北大核心 2013年第1期6-10,共5页
作为终身教育体系中的重要阵地,我国社区教育经历了近30年的实践与探索,取得了令人瞩目的成就,对提升市民素养、促进社区和谐发挥了重要作用。然而,社区教育要向纵深发展,仍然存在许多突出问题。鉴于此,我们有幸以耕耘在社区教育前沿的... 作为终身教育体系中的重要阵地,我国社区教育经历了近30年的实践与探索,取得了令人瞩目的成就,对提升市民素养、促进社区和谐发挥了重要作用。然而,社区教育要向纵深发展,仍然存在许多突出问题。鉴于此,我们有幸以耕耘在社区教育前沿的专家身份,应《中国成人教育》杂志邀请,聚焦社区教育发展面临的突出问题和应对策略各抒己见,并由教育部社区教育专家、中国成人教育协会副会长、全国社区教育专业委员会理事长陈乃林指导点评,试图引发社区教育界对社区教育发展的深层次思考。 展开更多
关键词 社区教育发展 问题 三人谈
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教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见 被引量:10
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《中国农村教育》 2016年第9期5-8,共4页
社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。近年来,我国社区教育蓬勃发展,探索了具有中国特色的社区教育发展方式和路径,形成了东部沿海发达地区广泛开展、中西部地区逐步推进的发展格局,建设了一大批全国和省级社... 社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。近年来,我国社区教育蓬勃发展,探索了具有中国特色的社区教育发展方式和路径,形成了东部沿海发达地区广泛开展、中西部地区逐步推进的发展格局,建设了一大批全国和省级社区教育实验区、示范区,社区教育参与率和满意度逐步提高。为加快实现教育规划纲要关于基本形成学习型社会的目标, 展开更多
关键词 社区教育发展 教育规划 教育实验 教育事业 学习型家庭 农村社区教育 思想道德素质 中国特色 网上学习 远程教育体系
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地方高等职业院校促进社区教育发展的指标体系构建研究 被引量:2
19
作者 丁辉 《市场周刊》 2016年第6期87-88,共2页
地方高等职业院校促进社区教育发展的实质是在一定的城镇社区范围内,充分利用高职院校的教育资源,为提高社区成员的基本素质和生活质量而开展的教育服务,为地方经济和社会发展而开展的教育服务。本研究将从"五层面四个度",即... 地方高等职业院校促进社区教育发展的实质是在一定的城镇社区范围内,充分利用高职院校的教育资源,为提高社区成员的基本素质和生活质量而开展的教育服务,为地方经济和社会发展而开展的教育服务。本研究将从"五层面四个度",即经济建设层面、政治建设层面、文化建设层面、社会建设层面、生态文明建设层面以及社区居民的满意度、对社区教育的知晓度、对地方高职院校的社区服务的认同度、社区企业对地方高职院校的培训满意度,提出地方高等职业院校促进社区教育的指标体系。 展开更多
关键词 地方高等职业院校 社区教育发展 指标
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21世纪初武汉市社区教育发展的目标研究 被引量:1
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作者 靳雁 黄焕山 《成都行政学院学报》 2004年第1期62-64,共3页
21世纪初武汉市社区发展的目标包括总体目标、具体目标和社会目标三类。总体目标在 2 1世纪初武汉市社区教育发展中具有阶段性 ;具体目标在 2 1世纪初武汉市社区教育发展中具有多样性 ;社会目标在 2
关键词 21世纪初 武汉市社区教育发展 总体目标 具体目标 社会目标
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