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浅析科普公众号对网络谣言的扼制——以“8·12”天津港重大火灾爆炸事故为例
1
作者 田莹 《科技传播》 2015年第22期56-57,60,共3页
"8·12"天津港重大火灾爆炸事故的处理过程中,社会上产生了各种各样的谣言,在辟谣的过程中,果壳问答针对一条被网友疯传的"泄露氰化物会让京津地区下‘剧毒雨’"的信息发表了科普文章《爆炸泄露氰化物,不会让... "8·12"天津港重大火灾爆炸事故的处理过程中,社会上产生了各种各样的谣言,在辟谣的过程中,果壳问答针对一条被网友疯传的"泄露氰化物会让京津地区下‘剧毒雨’"的信息发表了科普文章《爆炸泄露氰化物,不会让京津地区下"剧毒雨"》,达到了非常好的辟谣和科普传播的效果。笔者通过这一案例,分析了谣言产生的原因,继而指出了新媒体时代网络谣言的特点:即其传播效果最大化、传播目的多样、具有自洁性和自我消亡性。在分析果壳问答在"8·12"事故中迅速有效破除谣言的案例后,笔者提出只要运用好自己的两个身份:专业人士身份和非官方身份,那么科普公众账号在网络谣言的扼制中可以发挥意想不到的重要作用,甚至在某些情境下传播效果能够超越官方声明。这是因为科普公众号长久以来树立的专业形象已经深入人心,同时在某些情境下,谣言的内容会直接质疑官方的可信性,在此时科普公众号的扼制谣言的威力就显现出来。文章最后还指出了一条"科普公众号"如何参与到扼制网络谣言中的路径。 展开更多
关键词 “8·12”天津港重大火灾爆炸事故 科普公众号 网络谣言扼制
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科普类微信公众号阅读量分析 被引量：1
2
作者 王子仪 《科技传播》 2020年第23期126-128,135,共4页
随着我国科技事业的不断发展,民众对科学知识的兴趣逐渐增加,传播手段的日益更新,科普类微信公众号(科普公众号)成为了科学普及的有效途径。然而,根据初步观察,并非所有科普公众号的阅读量都如同当前趋势那般理想。文章选取4个科普公众... 随着我国科技事业的不断发展,民众对科学知识的兴趣逐渐增加,传播手段的日益更新,科普类微信公众号(科普公众号)成为了科学普及的有效途径。然而,根据初步观察,并非所有科普公众号的阅读量都如同当前趋势那般理想。文章选取4个科普公众号,研究了它们阅读量的情况,分析了不同内容及选题对文章阅读量的影响,发现与热点结合紧密的文章获得的阅读量更高。研究还发现,即便同一内容的文章,在不同的公众号平台上获得的阅读量相差甚远,并推测商业运作对传播效率的影响强于文章本身。 展开更多
关键词 科普公众号 阅读量 文章内容
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上海科普类微信公众号传播的发展与策略研究——以“上海精神卫生飘扬的绿丝带”为例
3
作者 林子京 《时代人物》 2022年第16期22-24,共3页
一个国家的科技竞争力与国民科学文化素质息息相关,因此科学普及教育也成了当代社会的当务之急。上海作为具有前瞻性与科技化的中国大都市,承担着科普内容生产与传播的重要职责。本文对“上海精神卫生飘扬的绿丝带”微信公众号进行分析... 一个国家的科技竞争力与国民科学文化素质息息相关,因此科学普及教育也成了当代社会的当务之急。上海作为具有前瞻性与科技化的中国大都市,承担着科普内容生产与传播的重要职责。本文对“上海精神卫生飘扬的绿丝带”微信公众号进行分析,探讨媒介变革语境下科普类自媒体科学传播特点,并通过归纳科普类微信公众号科学传播的通用化策略,为社交媒体时代科学传播发展提供参考与建议。 展开更多
关键词 科普类微信公众号 上海精神卫生飘扬的绿丝带 科学传播
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新媒体微信公众号科普小文在妇科高等教学临床见习中的应用研究
4
作者 刘东涌 周润君 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第7期138-140,共3页
研究和分析在妇科高等教学临床见习中应用新媒体微信公众号科普小文的效果。方法:将63名自2021年~2022年在我院妇科见习的医学生进行编号,将奇数学生纳入至对照组,将偶数学生纳入至观察组,予以对照组学生传统教学模式,由带教老师按照常... 研究和分析在妇科高等教学临床见习中应用新媒体微信公众号科普小文的效果。方法:将63名自2021年~2022年在我院妇科见习的医学生进行编号,将奇数学生纳入至对照组,将偶数学生纳入至观察组,予以对照组学生传统教学模式,由带教老师按照常规方式进行分科带教,观察组学生学习过程中由带教老师按照常规方式进行分科带教,同时采用新媒体微信公众号科普小文的学习模式,对比学生理论知识及实践操作技能评分、学生对临床见习效果主观评价得分以及学生教学满意度。结果:观察组学生理论知识与实践操作技能评分均高于对照组(P<0.05)。观察组学生对临床见习效果的主观评分均高于对照组,两组评分差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生教学满意度较对照组高,两组教学满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在妇科高等教学临床见习中应用新媒体微信公众号科普小文能够提高教学效果和教学质量,有助于使学生的学习积极性得到激发,能够使学生的教学满意度获得提高。 展开更多
关键词 妇科高等教学 新媒体微信公众号科普小文 临床见习 理论知识老时间操作技能 教学满意度
原文传递
2023年成都大学生健康科普类公众号持续使用意愿影响因素
5
作者 陈芳燕 胡潇文 +1 位作者 付鹏波 袁萍 《卫生研究》 CAS 2024年第6期975-981,共7页
目的探究成都大学生微信用户健康科普类公众号持续使用意愿的影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法,于2023年6-9月选取成都市10所高校的745名大学生作为研究对象,通过线上匿名问卷收集人口学信息、健康科普类公众号的使用现状和持续... 目的探究成都大学生微信用户健康科普类公众号持续使用意愿的影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法,于2023年6-9月选取成都市10所高校的745名大学生作为研究对象,通过线上匿名问卷收集人口学信息、健康科普类公众号的使用现状和持续使用意愿的影响因素。采用SPSS 26.0软件进行描述性分析,采用AMOS26.0软件进行结构方程模型的模型拟合、假设检验和中介效应检验。结果调查对象中男性237人(31.8%),女性508人(68.2%),≤20岁360人(48.3%),21~25岁351人(47.1%),≥26岁34人(4.6%)。结构方程模型的拟合度良好(CMIN/DF=4.106,RMSEA=0.065,NFI=0.898,CFI=0.921)。路径系数检验结果显示,健康信息质量(标准化系数0.54,P<0.001)、社交价值(标准化系数0.177,P<0.001)、感知娱乐价值(标准化系数0.246,P<0.001)正向影响期望确认度,服务质量(标准化系数-0.223,P=0.037)负向影响感知有用性,健康信息质量(标准化系数0.899,P<0.001)和期望确认度(标准化系数0.167,P=0.004)正向影响感知有用性,期望确认度(标准化系数0.988,P<0.001)正向影响满意度,感知有用性(标准化系数0.338,P<0.001)和满意度(标准化系数0.555,P<0.001)正向影响持续使用意愿。中介效应检验结果表明,期望确认度通过满意度间接影响持续使用意愿,间接效应为0.475(95%CI 0.240~0.800);健康信息质量通过感知有用性和期望确认度间接影响持续使用意愿,间接效应分别为0.296(95%CI 0.094~0.768)和0.290(95%CI 0.085~0.897);期望确认度通过感知有用性间接影响持续使用意愿,间接效应为0.049(95%CI 0.004~0.140);社交价值通过期望确认度和感知有用性间接影响持续使用意愿,间接效应为0.008(95%CI 0.000~0.040);社交价值通过期望确认度和满意度间接影响持续使用意愿,间接效应为0.084(95%CI 0.015~0.233);服务质量通过感知有用性影响持续使用意愿的间接效应为-0.080(95%CI-0.138~0.016),该路径不显著;感知娱乐价值通过期望确认度和感知有用性间接影响持续使用意愿,间接效应为0.012(95%CI 0.000~0.052);感知娱乐价值通过期望确认度和满意度间接影响持续使用意愿,间接效应为0.117(95%CI 0.030~0.298)。.结论期望确认度、健康信息质量、感知娱乐价值、感知有用性和满意度是成都大学生持续使用意愿的影响因素;期望确认度、健康信息质量和感知娱乐价值通过感知有用性和满意度间接影响大学生的持续使用意愿。 展开更多
关键词 健康科普类公众号 持续使用意愿 影响因素 结构方程模型
原文传递
科普类微信公众号用户持续使用意愿的实证分析 被引量：4
6
作者 骆梦丽 陈金枝 《科普研究》 北大核心 2023年第2期64-73,82,113,114,共13页
以科普类微信公众号用户为主要研究对象,以技术接受模型为基础,聚焦感知心理(感知有用性、感知易用性、感知娱乐性)、满意度、成本、外部环境、持续使用意愿等维度,构建用户对科普类微信公众号持续使用意愿模型,探究影响用户持续接受科... 以科普类微信公众号用户为主要研究对象,以技术接受模型为基础,聚焦感知心理(感知有用性、感知易用性、感知娱乐性)、满意度、成本、外部环境、持续使用意愿等维度,构建用户对科普类微信公众号持续使用意愿模型,探究影响用户持续接受科普类微信公众号科学知识的重要因素。结果显示,控制性别、年龄、学历、人口等统计学变量后,感知心理、外部环境和满意度对用户的持续使用意愿均有显著正向影响;成本对用户持续使用科普类微信公众号没有预期的负向影响,但对研究结果具有一定的理论意义和实践意义。最后,根据假设检验分析结果,提出科普类微信公众号要以内容链接为基础,调整晦涩语言风格,增添科普信息呈现的娱乐性和趣味性,以符合当前社会传播话语体系进行信息传递,降低用户成本,适时调整运营思维,促进用户的持续使用行为转向。 展开更多
关键词 科普类微信公众号 TAM 持续使用意愿
原文传递
医学科普类公众号的创建必要性及创作思路探析 被引量：9
7
作者 胡明岸 刘密 +2 位作者 刘琼 常小荣 刘迈兰 《湖南中医杂志》 2020年第3期120-121,140,共3页
本文从科普的概念及重要性、科普的主要形式、互联网终端的发展趋势,通过公众号进行医学科普的优势、医学科普类公众号素材的创作五个方面来探讨医学科普类公众号的创建必要性及创作思路。认为目前互联网终端仍以智能手机为代表,成为信... 本文从科普的概念及重要性、科普的主要形式、互联网终端的发展趋势,通过公众号进行医学科普的优势、医学科普类公众号素材的创作五个方面来探讨医学科普类公众号的创建必要性及创作思路。认为目前互联网终端仍以智能手机为代表,成为信息、获取的主要途径,通过公众号进行医学科普具有普及性、时效性、可连续性、可交互性等优势;在医学科普公众号素材架物创作上对网络技术、构思创新、美学方面都有要求,文字创作需以内容为本,要求专业和准确,并叙述手法上加入故事性,同时要做好后期服务。 展开更多
关键词 医学 科普类公众号 素材 创作
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