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成果导向教育理念下移动电子商务课程教学方法创新路径
1
作者 王琪 《科教导刊》 2025年第5期58-60,共3页
移动电子商务行业的迅速发展对专业人才培养提出更高的要求,成果导向教育理念在课程教学中的应用愈发重要。文章围绕移动电子商务课程,剖析成果导向教育理念的内涵、特征及应用的必要性,重点从聚焦行业痛点创设教学情境、搭建校企知识... 移动电子商务行业的迅速发展对专业人才培养提出更高的要求,成果导向教育理念在课程教学中的应用愈发重要。文章围绕移动电子商务课程,剖析成果导向教育理念的内涵、特征及应用的必要性,重点从聚焦行业痛点创设教学情境、搭建校企知识共享平台、引导学生自主挖掘行业资源、打造个性化学习路径引导四方面,阐述该理念下课程教学方法的创新路径,旨在提升课程教学质量,培养契合行业需求的专业人才。 展开更多
关键词 成果导向教育理念 移动电子商务课程 教学方法 创新路径
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基于“双创+CDIO”理念的市场营销专业移动电子商务课程教学模式探究
2
作者 樊怡彤 《中国管理信息化》 2025年第6期203-205,共3页
文章以“双创+CDIO”理念为指导,致力于探索一种新型教学模式。通过深度融合创新创业精神与CDIO,即构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)、运作(Operate)四大环节,力求摆脱传统教学的束缚,满足企业对高水平创新型市场营销人... 文章以“双创+CDIO”理念为指导,致力于探索一种新型教学模式。通过深度融合创新创业精神与CDIO,即构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)、运作(Operate)四大环节,力求摆脱传统教学的束缚,满足企业对高水平创新型市场营销人才的需求。文章首先阐述“双创+CDIO”理念的内涵,然后详细分析基于“双创+CDIO”理念的市场营销专业移动电子商务课程教学模式构建的意义,最后提出具体的构建策略,即从教学方向、教学内容、教学方法及评价体系等多个维度出发,构建一套全面而系统的教学模式,以期有效提升市场营销专业的教学质量,为学生的全面发展提供有力支持。 展开更多
关键词 “双创+CDIO”理念 市场营销专业 移动电子商务课程
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