期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
初中寄宿制学校语文课堂教学窄化现象分析 被引量：1
1
作者 吴晓燕 翟升元 《甘肃教育》 2015年第12期90-90,共1页
初中语文新课程标准指出,应拓展语文学习和运用领域,并注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容、不同方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文素养。分析和探索寄宿制语文课... 初中语文新课程标准指出,应拓展语文学习和运用领域,并注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容、不同方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文素养。分析和探索寄宿制语文课堂教学＂窄化＂现象,就是要通过寻求破解＂语文课堂教学窄化＂难题的途径和策略,拓宽语文课堂教学中＂教＂的空间和＂学＂的空间,在教学实践中,把语文新课程提出的能力培养目标落到实处。 展开更多
关键词 语文教学 寄宿制学校 窄化现象 思考 策略
下载PDF
走出“窄化”的情境课堂——对高中语文开放式课堂教学的再思考
2
作者 戚成启 《语文教学与研究》 2024年第2期39-43,共5页
高中语文开放式课堂具有蓬勃的生命力,尤其是情境教学发挥着重要作用,但在实践中存在内容重压下的“窄化”趋势,并由于“窄化”导致的多重教学障碍等突出问题。为此,本文针对这些现象,对症下药,围绕语文学科核心素养培育,从场域组织、... 高中语文开放式课堂具有蓬勃的生命力,尤其是情境教学发挥着重要作用,但在实践中存在内容重压下的“窄化”趋势,并由于“窄化”导致的多重教学障碍等突出问题。为此,本文针对这些现象,对症下药,围绕语文学科核心素养培育,从场域组织、有效参与、多向互动和回归生本等方面,以多元开放的姿态,探寻其出路,科学地优化高中语文开放式课堂教学。 展开更多
关键词 高中语文 情境课堂 窄化现象
下载PDF
校本课程开发的“窄化”现状反思及其“在地化”开发的策略探索
3
作者 谢慧云 《福建教育（综合）（D版）》 2014年第A10期21-25,共5页
基础教育课程改革实施以来,校本课程开发得到了广泛重视。但是,到目前为止,不少学校在这一领域的探索还停留在编写校本教材的层面上。这种"窄化"现象制约着校本课程的发展。为改变这一现象,须对校本课程开发在概念内涵上进行... 基础教育课程改革实施以来,校本课程开发得到了广泛重视。但是,到目前为止,不少学校在这一领域的探索还停留在编写校本教材的层面上。这种"窄化"现象制约着校本课程的发展。为改变这一现象,须对校本课程开发在概念内涵上进行新的拓展,对其进行再概念化;并在具体的开发过程中,结合学校实际,探索"在地化"的开发策略,更好地实现在校本课程开发中建设特色学校文化的目标。 展开更多
关键词 校本课程开发 “窄化”现象 再概念化 “在地化”策略
下载PDF
平顶高斯模式宽带激光通过光阑的光强分布 被引量：1
4
作者 彭润伍 李乐 +2 位作者 李亚捷 谢海情 唐立军 《激光技术》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期829-832,共4页
为了研究横向分布为平顶高斯模式的宽带激光通过硬边光阑系统的光强分布特性,采用衍射积分公式推导了平顶高斯模式宽带激光的每一频率分量在光阑系统中的传输公式,再通过傅里叶变换得到时间域的传输公式,详细分析了光阑和频带宽度对强... 为了研究横向分布为平顶高斯模式的宽带激光通过硬边光阑系统的光强分布特性,采用衍射积分公式推导了平顶高斯模式宽带激光的每一频率分量在光阑系统中的传输公式,再通过傅里叶变换得到时间域的传输公式,详细分析了光阑和频带宽度对强度分布的影响。结果表明,近场光强在截断参量较大时,仍保持一定的平顶分布特性,但是随带宽的增加强度分布变窄;截断参量较小时强度呈高斯分布,并且带宽的变化对强度分布没有太大影响;然而在远场时截断参量较小情况下的光强分布也明显表现出随带宽增加而变窄的现象,但随着截断参量增大,这一变化趋势变缓。这些结果对平顶高斯模式宽带激光的应用具有重要参考价值。 展开更多
关键词 激光光学 宽带激光 衍射积分 硬边光阑 窄化现象
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部