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基于蓝墨云班课的高职立体化实验教学模式研究与实践——以药物制剂技术课程为例 被引量：1
1
作者 田瑶 《中国教育技术装备》 2020年第9期122-125,共4页
阐述高职药物制剂技术实验教学改革的必要性,以蓝墨云班课为载体,构建全时空、多维度的立体化实验教学模式,从前端分析、活动与资源设计、教学评价设计三个方面开展教学实践,并对课堂教学效果进行客观评价。实践证明,该模式能提高学生... 阐述高职药物制剂技术实验教学改革的必要性,以蓝墨云班课为载体,构建全时空、多维度的立体化实验教学模式,从前端分析、活动与资源设计、教学评价设计三个方面开展教学实践,并对课堂教学效果进行客观评价。实践证明,该模式能提高学生的学习积极性、实验动手能力和实验成绩,提升实验课教学效率与质量。 展开更多
关键词 蓝墨云班课 高职 药物制剂技术 立体化实验教学模式 虚拟仿真教学 智能虚拟实训仿真平台 教学资源
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制药工程专业《微生物学》实验课立体化教学模式的构建 被引量：3
2
作者 钱一鑫 杨兴变 +2 位作者 罗乙凯 雷帮星 康冀川 《广东化工》 CAS 2019年第3期200-200,206,共2页
针对我校制药工程专业的培养特色,构建了基础型实验——开放设计型实验——创新综合型实验的立体化实验教学模式,使其教学系统化、课程层次化、内容多样化,使学生的综合能力得到了良好的训练,培养了创新意识和综合实验能力,达到了较好... 针对我校制药工程专业的培养特色,构建了基础型实验——开放设计型实验——创新综合型实验的立体化实验教学模式,使其教学系统化、课程层次化、内容多样化,使学生的综合能力得到了良好的训练,培养了创新意识和综合实验能力,达到了较好的教学效果。 展开更多
关键词 微生物学 制药工程专业 立体化实验教学模式
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