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立体化教学系统设计与实现 被引量：4
1
作者 强建国 马晓 杨东亚 《甘肃科技》 2004年第2期160-161,共2页
本文结合教学实践和教育部对立体化教学的构建要求 ,对立体化教学系统作出总体设计 。
关键词 立体化教学系统 虚拟实验系统 机械原理 高校
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浅析立体化教学系统在通信电子技术教学中的实现
2
作者 何春琴 《中国电子商务》 2010年第8期143-143,共1页
通信电子技术是一门计算机的基础课，为学生普及电子技术的基本知识、动手能力和创新能力都有良好的促进作用。通过学校多年的教学经验总结，在课堂上通过立体化教学系统的课堂反馈情况明显好于其他课堂。
关键词 立体化教学系统 通信电子技术 教学 实现
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以大学英语教学新模式为核心创新口语教学的探索与实践
3
作者 吴敏 《教育教学论坛》 2010年第33期26-26,共1页
英语的实际应用能力是大学生顺利完成学业的基本条件。本文主要结合学院一课程提升项目"重视说的能力培养的大学英语教学新模式"的英语教学情况总结,对探索新的大学英语教学模式所获得的比较成功的要素进行了分析,希望对英语... 英语的实际应用能力是大学生顺利完成学业的基本条件。本文主要结合学院一课程提升项目"重视说的能力培养的大学英语教学新模式"的英语教学情况总结,对探索新的大学英语教学模式所获得的比较成功的要素进行了分析,希望对英语教改有一些启示。 展开更多
关键词 口语教学 立体化口语教学系统 电子课件 形成性评估
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非机械类《工程制图》课程改革的研究与探索 被引量：2
4
作者 韩越梅 《大连大学学报》 2009年第6期126-128,共3页
随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了... 随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了课程设置,加入计算机绘图的教学和训练,并建立素材丰富、信息量大的立体化教学系统。 展开更多
关键词 非机械类《工程制图》课程 调整课程内容 更新教学手段 立体化教学系统
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