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“立信会计丛书”(1930-1941年)出版考论
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作者 赵新民 彭秋龙 《出版与印刷》 2024年第2期89-104,共16页
文章在深入分析“立信会计丛书”诞生的时代背景的基础上,对商务印书馆出版“立信会计丛书”的历程进行梳理。研究发现,“立信会计丛书”早期是作为“大学丛书”出版的,其开端在“会计丛书”合同签订之前,稿本主要来自教师讲义、专家约... 文章在深入分析“立信会计丛书”诞生的时代背景的基础上,对商务印书馆出版“立信会计丛书”的历程进行梳理。研究发现,“立信会计丛书”早期是作为“大学丛书”出版的,其开端在“会计丛书”合同签订之前,稿本主要来自教师讲义、专家约稿、名著翻译和法规汇编等。1930—1941年该丛书共出版59种以上,出版时间集中在1934—1935年及1939—1940年,作者大都在立信会计事业中任职。“立信会计丛书”有效改善了中国近代会计专业教学完全依赖国外书籍的状况,打造了中国近代会计学者自编会计教科书的品牌,推动了中国现代会计学知识体系的建立健全,促进了中国会计学术的发展。 展开更多
关键词 立信会计丛书” 会计教科书 商务印书馆 “大学丛书” 立信会计师事务所编辑科 立信会计学校 潘序伦 编辑出版
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上海立信会计金融学院外国语学院
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作者 《上海立信会计金融学院学报》 2024年第1期F0003-F0003,共1页
外国语学院由原上海立信会计学院外语学院和上海金融学院外国语学院于2016年7月合并组建而成,下设英语系、日语系和大学外语教学部,开设商务英语、英语、日语等专业,承担学校公共外语必修课和公共外语选修课的教学任务。
关键词 公共外语 商务英语 英语系 立信会计 大学外语教学 外语选修课 金融学院 外国语学院
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以满分夺冠的毛泽东作文手稿——《商鞅徙木立信论》手迹
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作者 欧阳甜甜 《新湘评论》 2024年第4期55-56,共2页
1912年春,毛泽东以第一名的优秀成绩考入湖南全省高等中学校(后更名为湖南省立一中),编入普通第一班。6月,学校举行了一次作文比赛,主题是读史用史,题目自拟。毛泽东根据《史记》记载的“商鞅徙木立信”一文,联系当时的社会现状,写下《... 1912年春,毛泽东以第一名的优秀成绩考入湖南全省高等中学校(后更名为湖南省立一中),编入普通第一班。6月,学校举行了一次作文比赛,主题是读史用史,题目自拟。毛泽东根据《史记》记载的“商鞅徙木立信”一文,联系当时的社会现状,写下《商鞅徙木立信论》,以满分夺冠。这是目前所见到的唯一一篇毛泽东中学时代的作文手稿,也是一幅毛泽东留存下来的最早、最完整的手迹。 展开更多
关键词 社会现状 徙木立信 商鞅 作文 夺冠 优秀成绩 手稿 手迹
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商鞅“徙木立信”是怎么回事
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《小学阅读指南(高年级版)》 2024年第1期74-74,共1页
商鞅在发布变法命令前,担心秦国老百姓对新法不信任,就叫人在国都的南门外竖了一根三丈长的木头,布告百姓:有谁能把这根木头移到北门就赏十金。
关键词 商鞅 徙木立信 秦国 新法 北门 老百姓
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立信:潘序伦先生会计职业伦理道德的升华与垂范——寻找我国会计职业群体的“希波克拉底誓言”
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作者 马元驹 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第4期3-10,共8页
2023年是我国著名教育家、会计学家,上海立信会计金融学院创始人潘序伦先生诞生130周年暨上海立信会计金融学院建校95周年,本刊特辟专栏,以纪念潘序伦先生及其创办的“三位一体”立信会计事业。
关键词 立信会计 希波克拉底誓言 潘序伦 金融学院 会计学家 职业群体 著名教育家 我国会计
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立信会计师事务所审计失败原因及对策分析——以金亚科技为例
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作者 郭颖 张晓晴 《老字号品牌营销》 2023年第9期85-87,共3页
我国上市公司财务舞弊事件时有发生,会计师事务所作为资本市场的“经济警察”,本应该起到监督防范的作用,但近年来屡屡出现审计失败问题并受到证监会的行政处罚。本文以金亚科技审计失败事件为例,对其审计机构立信会计师事务所审计失败... 我国上市公司财务舞弊事件时有发生,会计师事务所作为资本市场的“经济警察”,本应该起到监督防范的作用,但近年来屡屡出现审计失败问题并受到证监会的行政处罚。本文以金亚科技审计失败事件为例,对其审计机构立信会计师事务所审计失败的原因进行剖析,最后为立信会计师事务所提出了增强会计师事务所的独立性、严格把控审计质量、提升注册会计师的专业胜任能力等防范审计失败的对策。 展开更多
关键词 会计师事务所 审计 立信 金亚科技
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民国时期立信会计师事务所史事考略——纪念潘序伦会计师诞辰130周年
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作者 张辉 《中国注册会计师》 北大核心 2023年第8期123-126,共4页
立信与谢霖会计师创办的正则、徐永祚会计师创办的正明、奚玉书会计师重组的公信,被当代学者并称为民国“四大”会计师事务所。作为民国时期中国注册会计师行业的代表,立信会计师事务所规模有多大?有多少执业会计师及从业人员?有多少家... 立信与谢霖会计师创办的正则、徐永祚会计师创办的正明、奚玉书会计师重组的公信,被当代学者并称为民国“四大”会计师事务所。作为民国时期中国注册会计师行业的代表,立信会计师事务所规模有多大?有多少执业会计师及从业人员?有多少家分所?本文通过对历史文献档案的梳理,介绍民国时期立信会计师事务所以及注册会计师行业的发展情况。 展开更多
关键词 民国时期 会计师事务所 立信 潘序伦
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百年砺炼的立信经验——纪念立信会计事业创始人潘序伦先生诞生130周年
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作者 程瑞川 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第4期11-27,共17页
2023年是我国著名教育家、会计学家,上海立信会计金融学院创始人潘序伦先生诞生130周年暨上海立信会计金融学院建校95周年,本刊特辟专栏,以纪念潘序伦先生及其创办的“三位一体”立信会计事业。
关键词 立信会计 潘序伦 会计学家 金融学院 三位一体 创始人 纪念 事业
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《上海立信会计金融学院学报》投稿指南
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作者 《上海立信会计金融学院学报》编辑部 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第2期F0003-F0003,共1页
《_上海立信会计金融学院学报》(CN 31-2143/F,ISSN 2096-6814)是由,上海市教育委员会主管、上海立信会计金融学院主办的金融类专业学术刊物,曾用名《上海金融学报》(1989-1998)、《上海金融高等专科学校学报》(1999-2003)、《上海金融... 《_上海立信会计金融学院学报》(CN 31-2143/F,ISSN 2096-6814)是由,上海市教育委员会主管、上海立信会计金融学院主办的金融类专业学术刊物,曾用名《上海金融学报》(1989-1998)、《上海金融高等专科学校学报》(1999-2003)、《上海金融学院学报》(2004-2016),2017年更为现名。 展开更多
关键词 金融学院 学术刊物 立信会计 ISSN 金融类专业 学报 投稿指南
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上海立信会计金融学院统计与数学学院
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作者 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第4期F0003-F0003,共1页
统计与数学学院现设金融统计系、应用统计系、金融数学系、应用数学系、公共数学教学部5个教学系部,开设经济统计学、应用统计学、金融数学、数学与应用数学4个本科专业,并承担全校公共数学教学任务,与云南财经大学联合培养统计学硕士... 统计与数学学院现设金融统计系、应用统计系、金融数学系、应用数学系、公共数学教学部5个教学系部,开设经济统计学、应用统计学、金融数学、数学与应用数学4个本科专业,并承担全校公共数学教学任务,与云南财经大学联合培养统计学硕士研究生,学科专业覆盖统计学、应用经济学、数学3个一级学科,学科交叉特点突出。 展开更多
关键词 硕士研究生 数学与应用数学 应用经济学 立信会计 应用统计学 经济统计学 金融统计 数学教学
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上海立信会计金融学院信息管理学院
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作者 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第5期F0003-F0003,共1页
学院依托学校财经行业背景,致力于成为财经信息特色鲜明、应用技术特点显著的二级学院。现有计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、电子商务4个本科专业和大数据技术(中日合作)1个专科专业,目前在校学生1700余名,... 学院依托学校财经行业背景,致力于成为财经信息特色鲜明、应用技术特点显著的二级学院。现有计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、电子商务4个本科专业和大数据技术(中日合作)1个专科专业,目前在校学生1700余名,设有以数据服务教学、科研与学生发展的财经大数据中心和非校管研究机构——智能金融研究中心。 展开更多
关键词 专科专业 二级学院 金融学院 智能科学与技术 大数据技术 立信会计 计算机科学与技术 大数据中心
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《上海立信会计金融学院学报》投稿指南
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作者 《上海立信会计金融学院学报》编辑部 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第6期120-120,共1页
《上海立信会计金融学院学报》(CN 31-2143/F,ISSN 2096-6814)是由上海市教育委员会主管、上海立信会计金融学院主办的金融类专业学术刊物,曾用名《上海金融学报》(1989-1998)、《上海金融高等专科学校学报》(1999-2003)、《上海金融学... 《上海立信会计金融学院学报》(CN 31-2143/F,ISSN 2096-6814)是由上海市教育委员会主管、上海立信会计金融学院主办的金融类专业学术刊物,曾用名《上海金融学报》(1989-1998)、《上海金融高等专科学校学报》(1999-2003)、《上海金融学院学报》(2004-2016),2017年更为现名。 展开更多
关键词 金融学院 学术刊物 立信会计 ISSN 金融类专业 学报 投稿指南
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立信会计专科学校办学特色及其当代启示研究
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作者 刘玮 《佳木斯职业学院学报》 2023年第11期160-162,共3页
鲜明的办学特色是高职院校高质量、可持续发展的重要保证。本文在探索立信会计专科学校历史沿革的基础之上,总结了其独树一帜的办学特色,即“三位一体”的办学模式、富有特色的校园文化和国际合作的办学路径,继而分析了其办学特色形成... 鲜明的办学特色是高职院校高质量、可持续发展的重要保证。本文在探索立信会计专科学校历史沿革的基础之上,总结了其独树一帜的办学特色,即“三位一体”的办学模式、富有特色的校园文化和国际合作的办学路径,继而分析了其办学特色形成的主要因素,最后从培育精神、明确定位和更迭观念等方面提出了对高职院校发展的当代启示。 展开更多
关键词 立信会专 办学特色 高职院校
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上海立信会计金融学院保险学院
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作者 《上海立信会计金融学院学报》 2023年第6期F0003-F0003,共1页
为进一步做大做强保险学科,2009年学校根据学科发展需要创立保险学院,学院成为国内高校的第四家保险学院。学院以行业为依托,以实践为载体,围绕上海“五个中心”建设需求,培养具有国际视野、创新型、复合型高素质应用型人才。
关键词 高素质应用型人才 金融学院 立信会计 国际视野 做大做强 创新型 国内高校 复合型
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潘序伦立信会计思想研究 被引量:2
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作者 王海民 《会计之友》 北大核心 2011年第1期126-128,共3页
潘序伦先生的立信会计思想是吸取了中西方信用文化的精华而形成的。一方面,借鉴了美国早期公共会计师在审计资产负债表时积累的职业道德经验;另一方面,领悟了"民无信不立"的中华传统智慧,进而形成了"信以立志,信以守身,... 潘序伦先生的立信会计思想是吸取了中西方信用文化的精华而形成的。一方面,借鉴了美国早期公共会计师在审计资产负债表时积累的职业道德经验;另一方面,领悟了"民无信不立"的中华传统智慧,进而形成了"信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘立信,当必有成"这一用校训形式表现的立信会计思想。潘先生的立信会计思想既通俗易懂,又博大精深。 展开更多
关键词 立信会计思想 以守身 以处事 毋忘立信
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葛老与立信
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作者 邵瑞庆 《会计之友》 北大核心 2014年第16期126-128,F0003,共4页
一代会计大师葛家澍先生对被誉为"中国现代会计之父"的潘序伦先生及其独树一帜的立信会计事业十分敬重,对快速发展的上海立信会计学院充满了眷顾和期望。晚年的葛老在《上海立信会计学院学报》发文立说,在立信会计出版社撰书... 一代会计大师葛家澍先生对被誉为"中国现代会计之父"的潘序伦先生及其独树一帜的立信会计事业十分敬重,对快速发展的上海立信会计学院充满了眷顾和期望。晚年的葛老在《上海立信会计学院学报》发文立说,在立信会计出版社撰书立著,更为中国会计名人堂及中国会计博物馆的创建呕心沥血。葛老以他孜孜不倦、殚精竭虑、奉献会计的精神感染着立信人,以他事必躬亲、谦逊严谨、求真务实的行动支持着立信人,葛老与立信的这段"夕阳"情缘,既充裕了葛老晚年的愉快岁月,更为立信的发展留下了佳话。本文作者——上海立信会计学院副校长、博导邵瑞庆教授叙述了与葛老的交往过程,呈现了一代会计大师葛家澍先生对立信会计事业的关爱。 展开更多
关键词 《上海立信会计学院学报》 立信会计出版社 会计事业 中国会计 现代会计 求真务实 交往过程 葛家澍
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来立信致严重高血压1例 被引量:16
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作者 刘爱英 刘剑 《中国现代应用药学》 CAS CSCD 北大核心 2003年第6期529-529,共1页
关键词 立信注射液 高血压 乳酸左氧氟沙星 慎用 不良反应
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丹参注射液与来立信配伍禁忌的实验观察及对策 被引量:2
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作者 梅珍 张华琴 +1 位作者 姚爱丽 张曙婷 《解放军护理杂志》 2004年第9期98-98,共1页
目的 通过实验证实分析丹参注射液与来立信是否存在配伍禁忌。方法 两种药物以不同比例进行配伍 ,检测浊度、观察絮状沉淀。结果 两药配伍后 ,可产生明显的浊度和不溶解的絮状沉淀物。结论 两药直接配伍是完全禁忌的 ,两者前后顺序... 目的 通过实验证实分析丹参注射液与来立信是否存在配伍禁忌。方法 两种药物以不同比例进行配伍 ,检测浊度、观察絮状沉淀。结果 两药配伍后 ,可产生明显的浊度和不溶解的絮状沉淀物。结论 两药直接配伍是完全禁忌的 ,两者前后顺序静脉滴注法也应禁止。必须根据中西药物所含的化学成分的理化性质、药理作用、不良反应等合理选择药物 。 展开更多
关键词 配伍禁忌 立信 丹参注射液 实验观察 中西药物 静脉滴注法 絮状沉淀 不合理现象
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大学生“立信”实践教育体系的构建 被引量:3
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作者 马俊华 弓晓军 黄桂玲 《深圳信息职业技术学院学报》 2015年第2期49-52,共4页
"立信"实践教育体系是大学生德育教育的重要内容和途径,是校园文化建设的重要载体,开展"立信"实践教育体系不仅有利于加强学风建设,更有利于提高学生的综合素质。"立信"实践教育体系以立德树人为目标,坚... "立信"实践教育体系是大学生德育教育的重要内容和途径,是校园文化建设的重要载体,开展"立信"实践教育体系不仅有利于加强学风建设,更有利于提高学生的综合素质。"立信"实践教育体系以立德树人为目标,坚持知行合一的原则,改变照本宣科式的德育教育模式,增强思想政治教育的亲和力和实效性。 展开更多
关键词 大学生 立信 实践教育
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