期刊文献+
共找到47,248篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
研究生导师立德树人职责履行之提升空间及路径——基于《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》的调研
1
作者 王荣 陈功香 《集美大学学报(教育科学版)》 2025年第1期66-75,共10页
立德树人是研究生导师的首要职责。教育部《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》明确了研究生导师立德树人的职责及举措,但具体履行现状如何,需要开展实证研究。研究对导师和研究生进行调查,结果显示:不管是现状评估还是措施认... 立德树人是研究生导师的首要职责。教育部《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》明确了研究生导师立德树人的职责及举措,但具体履行现状如何,需要开展实证研究。研究对导师和研究生进行调查,结果显示:不管是现状评估还是措施认同,总体尚可,但仍存在差距与分歧,研究生导师立德树人职责履行存在较大提升空间。结合调查结果和前人成果,提出动态系统的研究生导师立德树人职责提升路径:准确把握立德树人理论体系,遵循多方交互、多元兼容原则,充分发挥培养单位作用,优化导师选拔机制,侧重表彰奖励机制等。 展开更多
关键词 《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》 研究生导师 立德树人职责
下载PDF
基于立德树人的高校育人实践探索——评《铸魂育人的追问与求索》
2
作者 郝永刚 李敬蕊 《高教探索》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,共1页
立德树人是高校立身之本,也是培养全面发展的现代化人才、促进学生健康成长的核心所在。新时期高校育人工作应回归立德树人根本任务,聚焦学生思想品德、文化素养成长这一主线,逐步推动教育教学各项工作的完善和变革。尤其在当前社会环... 立德树人是高校立身之本,也是培养全面发展的现代化人才、促进学生健康成长的核心所在。新时期高校育人工作应回归立德树人根本任务,聚焦学生思想品德、文化素养成长这一主线,逐步推动教育教学各项工作的完善和变革。尤其在当前社会环境、舆论媒体环境日益复杂的背景下,高校育人工作面临更多的冲击与挑战。要切实提升立德树人质量,高校应切实改变传统的育人理念与方式方法,积极推动教学模式、教育内容、评价机制等的优化变革,切实推进育人实践,提升教育现代化建设水平。 展开更多
关键词 立德树人 教育教学 高校育人 教学模式 文化素养
下载PDF
立德树人背景下“树木学”课程思政探索——以《诗经》为例
3
作者 牟凤娟 李双智 +1 位作者 赵雪利 胡秀 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2025年第1期80-86,共7页
在立德树人背景下,将中华优秀传统文化融入林学专业课程教学,推动专业知识与思政内容深度融合,成为当前教育教学改革的重要方向。“树木学”作为林学及相关专业的专业基础课程,对培育专业人才至关重要。以《诗经》中典型树木的种类及其... 在立德树人背景下,将中华优秀传统文化融入林学专业课程教学,推动专业知识与思政内容深度融合,成为当前教育教学改革的重要方向。“树木学”作为林学及相关专业的专业基础课程,对培育专业人才至关重要。以《诗经》中典型树木的种类及其比兴意象为切入点,深入挖掘其思政内涵,并结合树木学的学科特性融入“树木学”课程教学,不仅丰富了课程教学内容,也为林学专业课程改革提供了新思路。研究表明,采用“一树双线”教学模型重构“树木学”课程教学目标,创新教学方法,完善教学评价与反馈体系,是确保教学效果、实现教学改革目标的有效路径,对培养具备扎实林学专业基础知识和“三农”情怀的林学人才具有重要意义。 展开更多
关键词 课程思政 立德树人 诗经 树木学
下载PDF
高校研究生导师立德树人职责落实的域外经验及启示
4
作者 祁占勇 张杰英 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第2期100-108,共9页
高校研究生导师立德树人职责的充分落实是保障研究生培养质量的关键。虽然我国已逐步建立起相对完善的研究生导师职责落实体系,但与发达国家相比仍存在着诸多不足。作为全世界大学导师制建设的学习典范,英美等世界主要发达国家在研究生... 高校研究生导师立德树人职责的充分落实是保障研究生培养质量的关键。虽然我国已逐步建立起相对完善的研究生导师职责落实体系,但与发达国家相比仍存在着诸多不足。作为全世界大学导师制建设的学习典范,英美等世界主要发达国家在研究生导师立德树人职责落实方面拥有较为丰富的经验,细化导师职责是落实研究生导师立德树人职责的基本前提,强化发展体系是落实研究生导师立德树人职责的关键引擎,提供协同支持是研究生导师落实立德树人职责的重要支撑,完善监督体系是落实研究生导师立德树人职责的根本保障。基于此,我国研究生导师立德树人职责的落实需要在如下方面不断加强,一是通过细化责任规制,夯实立德树人职责落实的支撑力;二是强化监督制度,保障立德树人职责落实的驱动力;三是健全发展机制,优化立德树人职责落实的执行力。 展开更多
关键词 高校研究生导师 立德树人 导师职责 监督制度 协同支持
下载PDF
立德树人视域下融入实践的大学数学课程教学改革
5
作者 张艳芳 赵宜宾 王福昌 《科技风》 2025年第10期54-56,共3页
大学数学课程内容有着深刻的实际应用背景,在各个领域都有广泛应用。在立德树人理念指导下,针对我校为应用型本科院校这一现实,团队教师充分调研讨论重构教学内容;整理教学实践内容,并将二者与数学理论知识有机融合,构建大学数学新教学... 大学数学课程内容有着深刻的实际应用背景,在各个领域都有广泛应用。在立德树人理念指导下,针对我校为应用型本科院校这一现实,团队教师充分调研讨论重构教学内容;整理教学实践内容,并将二者与数学理论知识有机融合,构建大学数学新教学模式。课堂中突出大学数学理论知识的应用性和实践性,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。新教学模式充分体现了大学数学的应用性,提升了学生对数学软件的应用能力,扩展了学生视野,为专业课学习打好基础,为培养应用型和创新型人才提供借鉴。 展开更多
关键词 立德树人 实践教学 极大似然估计 教学设计
下载PDF
立德树人视域下研究生“一核四翼”创新能力培养体系构建研究
6
作者 彭亚晶 王紫妍 +2 位作者 王圣男 李立 刘建勇 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第2期097-101,共5页
立德树人是当前教育改革中频频出现的热词,也是新时代高校研究生培养的根本任务。本文结合立德树人,在传统研究生教育的基础上,致力于创新型研究生培养,为解决研究生创新能力不足、责任担当意识薄弱等问题,从教学模式、导师团队建设、... 立德树人是当前教育改革中频频出现的热词,也是新时代高校研究生培养的根本任务。本文结合立德树人,在传统研究生教育的基础上,致力于创新型研究生培养,为解决研究生创新能力不足、责任担当意识薄弱等问题,从教学模式、导师团队建设、科研平台建设等多个方面出发,构建贯穿思政教育于全过程的“一核四翼”学术学位研究生创新能力培养新路径,并分别论述了一核四翼”各个环节的内容及实施措施,通过实际应用,证实了构建的“一核四翼”学术学位研究生培养策略是培养创新人才的有效方法,并且将在未来的学术学位研究生创新人才培养中起到举足轻重的作用。 展开更多
关键词 立德树人 创新能力 一核四翼
下载PDF
立德树人视域下高职内科学课程思政体系的构建与研究
7
作者 刘迎迎 马永超 《继续医学教育》 2025年第1期17-20,共4页
“培养什么人、怎样培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决的根本问题,而答案就是把立德树人作为教育的根本任务,即施行课程思政教育。内科学课程作为临床医学专业的核心课程,对于医学生的培养负有重要职责,通过设计“一中心三... “培养什么人、怎样培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决的根本问题,而答案就是把立德树人作为教育的根本任务,即施行课程思政教育。内科学课程作为临床医学专业的核心课程,对于医学生的培养负有重要职责,通过设计“一中心三目标四融合”的课程思政育人模式,构建点-线-面的内科学课程思政体系,创设“三阶段六环节”的教学模式,制作课程思政相关的教学资源,建设课程思政教学团队,进行教师和教法改革,全面落实课堂思政教育教学,从而使医学生成为有知识、有能力、有素质的高质量医学人才,不断满足人们对健康生活的新需求,为健康中国战略的实施助力。 展开更多
关键词 立德树人 高职 内科学 课程思政体系 构建 研究
下载PDF
完善研究生导师立德树人职责评价机制的优化策略
8
作者 梁瑛楠 于超凡 谷力群 《教育教学论坛》 2025年第10期29-32,共4页
导师对研究生的高质量发展起着至关重要的作用,对研究生的学习生涯、未来发展、心理健康等方面具有不可忽视的影响。党的二十大报告指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。... 导师对研究生的高质量发展起着至关重要的作用,对研究生的学习生涯、未来发展、心理健康等方面具有不可忽视的影响。党的二十大报告指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。但目前高校研究生导师队伍仍存在结构不合理、责任不明与评价机制不够完善等问题。通过对研究生导师履行立德树人职责评价机制存在的问题及其提升策略方面展开研究,为研究生导师队伍质量提高、研究生整体质量提高提供了借鉴。 展开更多
关键词 研究生导师 立德树人 评价机制 策略
下载PDF
研究生教育立德树人成效评价工具初探——基于学生过程体验的视角
9
作者 彭湃 党宇 +2 位作者 胡静雯 梁媛媛 赵红艳 《西北工业大学学报(社会科学版)》 2025年第1期56-65,共10页
立德树人成效是检验研究生教育工作的根本标准。研究生教育的立德树人在育人目标、育人价值及育人途径上具备特殊性,其成效可从学生体验的教育过程要素对其学习和发展的促进作用中得到评价。本文基于严格的量表设计程序,从过程体验视角... 立德树人成效是检验研究生教育工作的根本标准。研究生教育的立德树人在育人目标、育人价值及育人途径上具备特殊性,其成效可从学生体验的教育过程要素对其学习和发展的促进作用中得到评价。本文基于严格的量表设计程序,从过程体验视角开发出包含导师育人、课程育人、管理服务育人三个分量表的研究生教育立德树人成效综合评价工具,并通过了系列检验程序。建议科学使用本评价工具,并服务于形成性和诊断性评价的目的。 展开更多
关键词 研究生教育 立德树人 成效评价 过程体验
下载PDF
“三全育人”背景下高职“概论”课落实立德树人任务路径研究
10
作者 李艳荣 林素真 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第3期018-021,共4页
思想政治理论课是落实立德树人教育方针的重要渠道,在教学实践中探索有效路径是实现思政课教育教学任务的必然要求。结合“三全育人”教育要求,积极探索立德树人有效路径,将立德树人任务在教学过程中层层落实,把思想政治理论课的育人效... 思想政治理论课是落实立德树人教育方针的重要渠道,在教学实践中探索有效路径是实现思政课教育教学任务的必然要求。结合“三全育人”教育要求,积极探索立德树人有效路径,将立德树人任务在教学过程中层层落实,把思想政治理论课的育人效果做真做实。本文以高职“概论”课为研究对象,探讨思想政治理论课如何落实立德树人任务的问题,为思政课教学改革提供一定的参考。 展开更多
关键词 “三全育人” 立德树人 教学路径
下载PDF
创新团队师生联合党支部立德树人机制与评价体系探究——以中国民航大学中欧航空工程师学院为例
11
作者 陈亚军 李鑫 李顶河 《大学》 2025年第10期52-56,共5页
作为高校发展新质生产力最活跃的科研组织形式,科研团队一直是高校立德树人工作的中坚力量。在国家科研政策激发下的新兴师生联合党支部建设工作,为现代高校党建工作科学化提供了新的路径。为弘扬“支部建在连上”的光荣传统,中国民航... 作为高校发展新质生产力最活跃的科研组织形式,科研团队一直是高校立德树人工作的中坚力量。在国家科研政策激发下的新兴师生联合党支部建设工作,为现代高校党建工作科学化提供了新的路径。为弘扬“支部建在连上”的光荣传统,中国民航大学中欧航空工程师学院(以下简称“中欧学院”)开展了“将党旗插在科研一线”的党支部建设实践。文章主要围绕高校科研团队党支部立德树人工作的师生协同机制、“党建+业务”融合举措以及党支部立德树人质量评价体系等方面进行研究,探究解决问题的举措及提升立德树人实效的工作机制和实现途径,以促进育人实效提升。 展开更多
关键词 高校 党建 创新团队 立德树人 协同机制
下载PDF
立德树人视域下高校课程思政建设的成效、困境与创新路径研究
12
作者 石裹莹 刘远海 +1 位作者 高慧妮 明应德 《体育科技》 2025年第2期162-163,166,共3页
“课程思政”建设是落实立德树人根本任务的重要举措,已成为高等教育研究的热点之一。分析认为当前高校课程思政改革在思政内涵、思政意识和思政能力等方面取得了阶段性成效,但也面临着思政观念淡薄、形式主义严重、践行力度不足等亟待... “课程思政”建设是落实立德树人根本任务的重要举措,已成为高等教育研究的热点之一。分析认为当前高校课程思政改革在思政内涵、思政意识和思政能力等方面取得了阶段性成效,但也面临着思政观念淡薄、形式主义严重、践行力度不足等亟待解决的难题。分析认为可以从观念、模式和实践等方面进行创新,推动高校课程思政深化改革,全面提升综合育人能力。 展开更多
关键词 立德树人 课程思政 成效 困境 创新路径
下载PDF
立德树人视域下小学德育工作的优化路径——基于《教育漫话》的分析
13
作者 沈建华 蒋莎 李泽泉 《广西教育学院学报》 2025年第2期36-43,共8页
作为教育史上的经典之作,约翰·洛克的《教育漫话》蕴含的教育思想对后世影响深远。聚焦于《教育漫话》中核心德育思想,从遵循理性、绅士教育、树立榜样、因材施教这四大关键要点深入剖析,有助于探索小学德育工作的有效实施路径。... 作为教育史上的经典之作,约翰·洛克的《教育漫话》蕴含的教育思想对后世影响深远。聚焦于《教育漫话》中核心德育思想,从遵循理性、绅士教育、树立榜样、因材施教这四大关键要点深入剖析,有助于探索小学德育工作的有效实施路径。在小学德育实践中,学校应牢固秉持“以生为本”理念,充分尊重学生的主体地位,关注个体差异,全方位培养学生的品德修养。同时,遵循“以德为先”的目标导向,紧密结合时代特征与学生身心发展特点,优化德育实施策略。再者,坚持“以师为导”的策略方针,大力加强德育队伍建设,全面提升教师素养,从而有效地引导学生成长。此外,还需夯实“以校为基”的联盟手段,积极增强家庭与社会协同育人的合力,整合各方优质资源,为学生营造良好的德育环境,为培育全面发展的时代人才奠定坚实基础。 展开更多
关键词 《教育漫话》 小学 以生为本 立德树人 育思想
下载PDF
基于SEM的立德树人导学关系影响因素分析与对策研究
14
作者 高曙 谢开 刘逸斌 《高教学刊》 2025年第7期52-55,共4页
研究生教育肩负着高层次人才培养和创新的国家使命,导学关系是研究生培养的重要环节,而立德树人的核心目标是培养德才兼备、具有良好品德的高素质人才。因此,以立德树人与研究生导学关系的关联性研究为切入点,通过调查问卷,建立结构方... 研究生教育肩负着高层次人才培养和创新的国家使命,导学关系是研究生培养的重要环节,而立德树人的核心目标是培养德才兼备、具有良好品德的高素质人才。因此,以立德树人与研究生导学关系的关联性研究为切入点,通过调查问卷,建立结构方程模型(SEM),分析影响导学关系的主要因素,并因此从社会需求、尊重需求和自我实现需求三个维度,探索以立德树人为主线的协同育人导学关系的构建方法,强调导师和辅导员的互补作用与有效沟通,从而促进研究生塑造良好的道德品质、社会责任感和创新实践能力,以实现研究生教育质量的全面提升和社会责任的履行。 展开更多
关键词 立德树人 导学关系 结构方程模型(SEM) 影响因素 对策研究
下载PDF
技工院校立德树人机制与路径的深度探索与实践
15
作者 肖景阳 《河北能源职业技术学院学报》 2025年第1期14-16,共3页
在新质生产力时代,技工院校立德树人工作面临新挑战与新机遇。本文创新性地提出“党建引领、工匠精神为核心、四大支柱支撑、多元路径实施”的战略框架,并围绕“技能·品德·创新”三维一体理念,深入探索立德树人机制与路径优... 在新质生产力时代,技工院校立德树人工作面临新挑战与新机遇。本文创新性地提出“党建引领、工匠精神为核心、四大支柱支撑、多元路径实施”的战略框架,并围绕“技能·品德·创新”三维一体理念,深入探索立德树人机制与路径优化。通过课程思政融合、校园文化熏陶、心理健康教育等多维度机制,强化立德树人根基;深化校企合作、产教融合,优化课程体系与教学方式,提升师资素质。通过案例实践验证,这些创新策略显著提高了技工院校立德树人的实效性,为国家培养更多高素质技能人才。 展开更多
关键词 技工院校 立德树人 机制构建 路径优化
下载PDF
立德树人视域下“四史”融入思政课路径探究
16
作者 王琦 《佳木斯职业学院学报》 2025年第4期25-27,共3页
随着中国高等教育的发展,立德树人作为核心理念,其在思政教育中的实施日益受到重视。本文探讨了在立德树人的教育背景下,“四史”教育如何有效融入思政课程,以及其所面临的挑战和对策。通过对课程内容的整合与创新、教学方法的创新,以... 随着中国高等教育的发展,立德树人作为核心理念,其在思政教育中的实施日益受到重视。本文探讨了在立德树人的教育背景下,“四史”教育如何有效融入思政课程,以及其所面临的挑战和对策。通过对课程内容的整合与创新、教学方法的创新,以及教学评估与反馈机制的建立,本研究旨在揭示“四史”教育在增强学生的历史意识、历史自信以及爱国情怀中的关键作用。 展开更多
关键词 立德树人 “四史”教育 思政课程 课程整合 教学创新
下载PDF
立德树人理念下中国文化概论课程教学模式的创新研究——以河北美术学院为例
17
作者 梁美亚 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第5期169-172,共4页
在新时代背景下,立德树人是我国教育事业的根本任务。中国文化概论课程作为高校人文素质教育的重要组成部分,在培养学生文化素养、传承中华优秀传统文化方面具有不可替代的作用。本文以河北美术学院为例,深入分析了中国文化概论课程教... 在新时代背景下,立德树人是我国教育事业的根本任务。中国文化概论课程作为高校人文素质教育的重要组成部分,在培养学生文化素养、传承中华优秀传统文化方面具有不可替代的作用。本文以河北美术学院为例,深入分析了中国文化概论课程教学模式的现状,并在立德树人理念的指导下,提出了教学模式的创新策略。通过采用对分课堂教学模式、利用云班课智能教学助手、强化课程思政融入等创新策略,旨在提升教学质量,实现课程的育人目标,为培养具有高尚品德和扎实专业知识的优秀人才贡献力量。 展开更多
关键词 立德树人 中国文化概论 教学模式 创新策略 河北美术学院
下载PDF
立德树人理念下财务管理学课程思政元素挖掘与实施
18
作者 邹武平 《中国管理信息化》 2025年第5期217-220,共4页
实施课程思政是立德树人理念下我国高校会计学专业人才培养的需要。2024年3月全国两会政府工作报告中多次提到了“新质生产力”。在立德树人理念下,“新质生产力”自然也应成为高校课程思政教育的重要元素。财务管理学课程任课教师应围... 实施课程思政是立德树人理念下我国高校会计学专业人才培养的需要。2024年3月全国两会政府工作报告中多次提到了“新质生产力”。在立德树人理念下,“新质生产力”自然也应成为高校课程思政教育的重要元素。财务管理学课程任课教师应围绕该课程的四个篇章内容,深入挖掘各项思想政治元素,结合当前新质生产力的发展要求,多维度构建财务管理学课程思政教学内容体系,在课前、课中、课后三个阶段认真组织实施,让财务管理学课程真正起到育才与育人的双重功能。 展开更多
关键词 立德树人 课程思政 财务管理学 新质生产力
下载PDF
研究生导师立德树人职责的理论内涵与实践路径研究
19
作者 石利 司明淇 《当代教研论丛》 2025年第2期58-61,共4页
研究生导师立德树人职责的履行对于推进研究生的全面发展及提升其道德素养具有深远的影响。目前,由于研究生德育水平参差不齐、网络环境的负面影响、研究生导师育人观念缺乏、工作任务繁忙、导师与研究生关系紧张等原因,存在导师立德树... 研究生导师立德树人职责的履行对于推进研究生的全面发展及提升其道德素养具有深远的影响。目前,由于研究生德育水平参差不齐、网络环境的负面影响、研究生导师育人观念缺乏、工作任务繁忙、导师与研究生关系紧张等原因,存在导师立德树人的观念偏移、未做好自身榜样、开展育人教育的能力不足的问题。基于此,文章从增强导师立德树人的意识、充分发挥导师自身的榜样作用、增强导师与学生间的互动,以及建立完善的导师培训、监管、支持、评价和奖励机制入手,提出了研究生导师立德树人的指导策略。 展开更多
关键词 研究生导师 立德树人 职责
下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部