期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
消费欲的“符号刺激”与消费力的“结构抑制”--中国城市普通居民消费张力的根源与后果 被引量：14
1
作者 王宁 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期196-208,共13页
改革开放以来,国家逐步为民众的消费欲望正名。先是通过"生活水平话语",然后是"扩大消费"话语,国家解除了套在居民消费欲望上的意识形态禁锢,居民消费欲望被赋予合法性。在国家意识形态话语的杠杆效应下,居民的消... 改革开放以来,国家逐步为民众的消费欲望正名。先是通过"生活水平话语",然后是"扩大消费"话语,国家解除了套在居民消费欲望上的意识形态禁锢,居民消费欲望被赋予合法性。在国家意识形态话语的杠杆效应下,居民的消费话语获得了合法的发育和成长空间,相应地,居民的消费欲望受到了前所未有的符号刺激而膨胀。但是,国家所沿用的低成本发展模式却对许多居民(尤其广大的中低收入阶层)的消费形成结构性抑制。在这种发展模式中,劳动者只是被当作廉价的生产者来使用,而不是当作消费者来培养。由于收入分配向资本和政府倾斜,导致消费领域的双轨化:一边是高收入阶层和政府的消费主义,另一方面是广大低收入阶层的消费欲与消费力的失衡。于是,普通居民的内在张力(欲望与能力脱节)转变成外在张力,包括阶层之间的张力(如:仇富)和干群之间的张力(如:仇官)。要改变这种状况,必须从战略上超越低成本发展模式,实现由生产型社会向消费型社会的转型。 展开更多
关键词 消费欲望 消费能力 符号刺激 结构抑制 张力
下载PDF
材料类型和数量对发展性计算障碍儿童数序判断的影响
2
作者 周路平 《国际神经精神科学杂志》 2022年第3期41-46,共6页
目的:了解材料类型和数量对发展性计算障碍儿童数序判断的影响,为改善儿童的数序认知及数学学习状况提供参考。方法:采用数序前后比较任务,以阿拉伯数字、汉语小写数字、点阵数字及实物个数为材料,对26名计算障碍儿童和25名正常儿童进... 目的:了解材料类型和数量对发展性计算障碍儿童数序判断的影响,为改善儿童的数序认知及数学学习状况提供参考。方法:采用数序前后比较任务,以阿拉伯数字、汉语小写数字、点阵数字及实物个数为材料,对26名计算障碍儿童和25名正常儿童进行测试。结果:在完成正确数上,不论是符号刺激(阿拉伯数字:F = 11.568,p = 0.001,η2 = 0.147;汉语数字:F = 7.498,p = 0.008,η2 = 0.101)还是非符号刺激(点阵数字:F = 6.985,p = 0.010,η2 = 0.094;实物材料:F = 7.781,p = 0.007,η2 = 0.104),计算障碍儿童均明显不及正常儿童。在完成时间上,与正常儿童相比,计算障碍儿童在符号刺激中(阿拉伯数字:F = 4.972,p = 0.029,η2 = 0.069;汉语数字:F = 7.155,p = 0.009,η2 = 0.096)差异明显,但在非符号刺激上,二者差异不显著。计算障碍儿童小数量符号刺激的完成时间好于大数量,而大数量非符号刺激则快于小数量;正常儿童不论是符号刺激还是非符号刺激,其小数量的完成时间均好于大数量。结论:刺激材料的类型和数量不仅影响计算障碍儿童的数序判断,而且对数字距离效应产生消极作用。 展开更多
关键词 符号刺激 材料类型 发展性计算障碍 数序 阿拉伯数字 正常儿童 汉语数字
下载PDF
高中研究性学习必修课程开设的途径与方法——我与学生的实践与探索(三)
3
作者 周庆林 《网络科技时代》 2004年第8期16-18,共1页
关键词 必修课程 学习过程 网络手段 大学研究生 问题解决 符号刺激 网上学习 管理评价 学习经验 中央电教
下载PDF
《静坐功对体育系学生大脑皮层机能和听课效果影响探讨》 被引量：1
4
作者 徐玉祺 许璋泉 单京宝 《首都体育学院学报》 1986年第3期31-33,共3页
本文通过对体育系学生静坐功的测试分析,探讨静坐功对大脑皮层机能能力和学生听课效果的影响,使静坐功在提高体育教学、训练中发挥作用。测试对象与测试方法:试验分两阶段进行,第一阶段受试者为体育系本科82级、83级、84级学生共281人... 本文通过对体育系学生静坐功的测试分析,探讨静坐功对大脑皮层机能能力和学生听课效果的影响,使静坐功在提高体育教学、训练中发挥作用。测试对象与测试方法:试验分两阶段进行,第一阶段受试者为体育系本科82级、83级、84级学生共281人。其中男生210人,女生71人。 展开更多
关键词 体育系学生 体育教学 测试方法 生理教研室 心理活动 神经类型 神经过程 肌乳酸 皮层神经细胞 符号刺激
下载PDF
稼轩词艺术技巧的浅认识
5
作者 康亚伟 赵素华 《电影文学》 北大核心 2008年第10期127-127,共1页
辛弃疾作为一名热血男儿,处在国破家亡的时代,他不断地披荆斩棘,为国家民族的复兴而拼搏。无奈士不遇时,终其一生也没有实现自身的追求与价值。变幻的世态风雨、追求理想而不得的巨大落差使辛弃疾产生了巨大的英雄之悲。当这种英雄悲情... 辛弃疾作为一名热血男儿,处在国破家亡的时代,他不断地披荆斩棘,为国家民族的复兴而拼搏。无奈士不遇时,终其一生也没有实现自身的追求与价值。变幻的世态风雨、追求理想而不得的巨大落差使辛弃疾产生了巨大的英雄之悲。当这种英雄悲情投射在他作词的过程中,辛弃疾就自觉不自觉地采取多种艺术技巧来表达自身的悲剧性情感。 展开更多
关键词 符号刺激 直写 悲剧性典故
下载PDF
《牛津初中英语》的审美教学之探
6
作者 戴倩华 《文理导航》 2009年第10期41-42,共2页
《全日制义务教育英语课程标准(实验)》中对教学目标的阐述中就有"培养学生的正确情感态度和审美价值观",由此可见,在英语教学中,注重对学生审美价值观的培养,一方面。
关键词 审美教学 审美价值观 情感态度 符号刺激 学习规则 课程标准 综合学习 合作探究 生活价值观 自主阅读
下载PDF
高中思想政治教学的“两有”
7
作者 周忠库 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第4X期154-154,共1页
笔者认为在新课程背景下高中政治教学应从如下着手:一、有趣(一)注重呈现方式,激发兴趣根据人脑对外界符号刺激的接受速度和深刻程度来说,文字信息不如图片信息直观迅速,图片信息不如音象动态信息更能激发人的思维,而我们的课本所提供... 笔者认为在新课程背景下高中政治教学应从如下着手:一、有趣(一)注重呈现方式,激发兴趣根据人脑对外界符号刺激的接受速度和深刻程度来说,文字信息不如图片信息直观迅速,图片信息不如音象动态信息更能激发人的思维,而我们的课本所提供的素材大多是文字资料,少部分是图片资料。 展开更多
关键词 思想政治教学 高中政治 符号刺激 教学情境 图片资料 新课程 备教材 问题具体化 时政热点 动态信息
下载PDF
语文教科书对学生社会化发展的作用机制
8
作者 张静 《内江师范学院学报》 2010年第3期120-124,共5页
语文教科书是影响学生社会化的重要媒介之一,它对学生社会化发展的作用机制主要体现在符号刺激,选择性注意,选择性知觉加工,以及语文教科书与学生间的互动等三个环节一个互动上。
关键词 作用机制 社会互动 符号刺激 语文教科书
下载PDF
高中政治课堂教学素材的选用策略
9
作者 张胜莉 《安徽教育》 2009年第8期36-37,共2页
新课程提出:"思想政治课无论从学科本身的特点还是从学习目的来看,若把课程局限在校园内,把学生规定在刻板的课堂中,课程内容也会渐渐丧失生命力,课堂教育就会成为脱离生活的乌托邦教育。"充分发挥思想政治课堂教学的实效性,... 新课程提出:"思想政治课无论从学科本身的特点还是从学习目的来看,若把课程局限在校园内,把学生规定在刻板的课堂中,课程内容也会渐渐丧失生命力,课堂教育就会成为脱离生活的乌托邦教育。"充分发挥思想政治课堂教学的实效性,必须关注与学生生活相关的活生生的生活经验,而运用教学素材组织教学。 展开更多
关键词 政治课堂教学 思想政治课 教学情境 新课程 政治学科 符号刺激 学习活动 无意注意 合作探究 复习课
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部