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1
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人教版新高中《语文》第五册修订说明 |
温立三
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
1
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2
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人教版新初中《语文》第五册修订说明 |
赵晓非
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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3
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人教版第五册第四单元备教策略 |
赵福楼
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《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
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2007 |
0 |
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4
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苏教版小学语文第五册小练笔设计例谈 |
李伟平
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《江苏教育》
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2007 |
0 |
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5
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谈谈苏教版小学语文第五册的词义教学 |
张庆
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《江苏教育》
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2000 |
0 |
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6
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高中语文第五册说明 |
温立三
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《中学语文教学参考（教师版）》
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2002 |
0 |
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7
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宁静,还原本真的教学——苏教版第五册《习作3》教学设计 |
贾卉
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2013 |
0 |
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8
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让孩子在课堂上“玩游戏”——苏少版美术第五册《分分合合》教学设计 |
娄小明
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2012 |
0 |
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9
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涵泳美的意味——苏少版美术第五册《分分合合》教学实录 |
娄小明
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《江苏教育研究（职教）（C版）》
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2012 |
0 |
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10
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初中语文第五册介绍 |
赵晓非
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《中学语文教学参考（教师版）》
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2002 |
0 |
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11
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六年制第五册期末综合检测 |
李忠勋
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《小学生课程辅导（数学辅导版）》
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2004 |
0 |
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12
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虚幻荒诞也是真实——对第五册第四单元的思考 |
熊春生
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《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
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2003 |
1
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13
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创设情境 快乐习作——人教版第五册《积累·运用二》习作教学设计 |
宋浩志
赵景瑞
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《小学教学参考》
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2003 |
0 |
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14
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小学语文第五册 |
史国兴
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《教育实践与研究》
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2000 |
6
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15
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让爱在“掌声”中飞扬——苏教版第五册《掌声》教学品评 |
王晓伟
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《小学教学参考（语文版）》
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2009 |
0 |
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16
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向你介绍我自己——人教版第五册“积累·运用一”习作教学设计 |
王文丽
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《小学教学参考》
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2003 |
0 |
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17
|
“语文园地”教学模式浅探——人教版第五册语文园地教学例谈 |
吕冬云
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《小学教学参考（综合版）》
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2011 |
3
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18
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六年制第五册第一单元综合检测 |
马莲英
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《小学生课程辅导（数学辅导版）》
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2003 |
0 |
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19
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六年制第五册第五单元综合检测 |
马莲英
|
《小学生课程辅导（数学辅导版）》
|
2004 |
0 |
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20
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以读促悟 层层深入——九年义务教育六年制小学教科书(人教版)第五册《爬天都峰》教学难点突破 |
刘伟
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《山东教育》
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2005 |
0 |
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