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新文科背景下公共管理专业跨学科课程教学改革——以“管理沟通”课程为例
1
作者 沈鲸 李铁宁 《长沙大学学报》 2024年第1期99-103,共5页
新文科强调融合性、突破性和创新性,这与跨学科课程的建设要求相吻合。在分析跨学科课程建设必要性的基础上,以“管理沟通”课程为例,分析跨学科课程教学的现状,发现当前跨学科课程教学中存在多学科知识之间的融合力度不足、教师团队建... 新文科强调融合性、突破性和创新性,这与跨学科课程的建设要求相吻合。在分析跨学科课程建设必要性的基础上,以“管理沟通”课程为例,分析跨学科课程教学的现状,发现当前跨学科课程教学中存在多学科知识之间的融合力度不足、教师团队建设不完善、激发学生主动“跨界”学习的教学模式探索缺乏等问题,进而提出以问题导向来构建跨学科课程内容、采用多学科融合的多模式授课形式、打造多样化的教师团队、建立多角色立体动态式评价体系等建议。 展开更多
关键词 新文科 跨学科课程 “管理沟通”课程
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OBE理念下管理沟通课程混合式教学探索——以某高校为例
2
作者 任盼盼 晏杨春 《教育信息化论坛》 2024年第1期24-26,共3页
依据应用型新文科专业建设的要求,培养卓越的管理类专业人才,针对某高校管理沟通课程的教学现状,把OBE理念落实到管理沟通课程教学活动中。教学改革依托雨课堂教学平台,在教学目标、教学内容、教学评价、教学反思四个阶段持续改进。OBE... 依据应用型新文科专业建设的要求,培养卓越的管理类专业人才,针对某高校管理沟通课程的教学现状,把OBE理念落实到管理沟通课程教学活动中。教学改革依托雨课堂教学平台,在教学目标、教学内容、教学评价、教学反思四个阶段持续改进。OBE教育理念使得管理沟通课程更具有目标性和实用性,最终实现教学质量的提升,让学生更好地掌握专业沟通理论知识,并将其应用到学习、生活和工作中,使其获得优异的实践能力和创新能力以及良好的沟通能力、团队合作能力。 展开更多
关键词 OBE理念 管理沟通 混合式教学
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管理沟通课程思政教学改革与实践路径研究
3
作者 罗嘉欣 《现代商贸工业》 2024年第4期201-203,共3页
管理沟通是攻读管理学专业学生的必修课程,本文结合课程教学实际,深度挖掘管理沟通课程的思政元素,致力将课程中三个板块:“理论板块”“组织板块”“个体板块”的专业知识教学融合至课程思政中,积极贯彻“三全育人”、立德树人与管理... 管理沟通是攻读管理学专业学生的必修课程,本文结合课程教学实际,深度挖掘管理沟通课程的思政元素,致力将课程中三个板块:“理论板块”“组织板块”“个体板块”的专业知识教学融合至课程思政中,积极贯彻“三全育人”、立德树人与管理沟通课程的有效结合,努力探寻课程思政与管理沟通课程有机融合的有效路径。 展开更多
关键词 管理沟通 课程思政 教学改革研究
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企业提升管理沟通效果的策略研究
4
作者 陈幼红 《江苏商论》 2023年第8期94-96,共3页
有效沟通是企业管理的重要手段,也是职场人士综合能力的体现。文章从分析影响企业管理沟通的主要因素入手,针对企业内部管理提出企业管理沟通技巧等若干策略。以期使企业内部管理能实现有效沟通,促进企业和谐、高质量发展。
关键词 企业管理 管理沟通 沟通效果 策略
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数字媒体时代高校教材有声出版研发路径探析——以管理沟通课程有声书为例
5
作者 刘荣 于明 《传播与版权》 2023年第15期54-56,共3页
在数字媒体时代传播方式发生巨大变化的环境下,传统的纸质教材已不能完全满足专业课程授课和学生学习的需要。而有声书在满足读者的需求、发挥声音的优势、营造良好氛围方面具有超越纸质书的优势。管理沟通课程具备将专业课教材转化为... 在数字媒体时代传播方式发生巨大变化的环境下,传统的纸质教材已不能完全满足专业课程授课和学生学习的需要。而有声书在满足读者的需求、发挥声音的优势、营造良好氛围方面具有超越纸质书的优势。管理沟通课程具备将专业课教材转化为有声书的条件,因此其可将有声书与教材同步策划,探索教材有声出版、整合优质资源、构建线上线下知识服务的新模式,以提升知识内容的传播效率。 展开更多
关键词 数字媒体 管理沟通 高校教材 有声出版 有声书
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管理沟通与教师知识共享的关系——教师心理授权和心理资本的中介作用
6
作者 游雨诗 姚计海 《教育学报》 北大核心 2023年第5期118-129,共12页
为探讨校长-教师管理沟通与教师知识共享的关系机制,采用问卷调查法对359名中小学教师进行调查研究,并运用结构方程模型和Bootstrap法检验教师心理授权、心理资本在校长-教师管理沟通与教师知识共享之间所起的链式中介作用。发现,校长-... 为探讨校长-教师管理沟通与教师知识共享的关系机制,采用问卷调查法对359名中小学教师进行调查研究,并运用结构方程模型和Bootstrap法检验教师心理授权、心理资本在校长-教师管理沟通与教师知识共享之间所起的链式中介作用。发现,校长-教师管理沟通与教师心理授权、心理资本、知识共享两两之间均存在显著的正相关,且校长-教师管理沟通能够显著正向预测教师知识共享;教师心理授权、心理资本在校长-教师管理沟通与教师知识共享之间具有链式中介作用。因此,校长-教师管理沟通可以通过直接或间接路径同时影响教师知识共享。校长应就学校管理工作与教师主动沟通,引导教师心理层面的积极变化,促进教师知识共享。 展开更多
关键词 校长-教师管理沟通 知识共享 心理授权 心理资本 教师
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在线开放课程思政教育创新与实践探索——以管理沟通课程为例 被引量：1
7
作者 李雅乐 《教育信息化论坛》 2023年第1期117-119,共3页
在线课程开发和课程思政已成为我国高校教学中不可忽视的组成部分,且合理的教学方法有助于更好地实现思政教育的目标。以管理沟通课程为例,探讨如何在在线开放课程教学中融入思政元素。在管理沟通课程中,可融合采用多元化的教学方法,如... 在线课程开发和课程思政已成为我国高校教学中不可忽视的组成部分,且合理的教学方法有助于更好地实现思政教育的目标。以管理沟通课程为例,探讨如何在在线开放课程教学中融入思政元素。在管理沟通课程中,可融合采用多元化的教学方法,如微课教学法、 PBL教学法、问题驱动教学法、任务驱动教学法、自主探究式教学法、课后拓展渗透教学法等,重视课程思政与在线教学的有效融合,实现理想信念教育和社会主义核心价值观教育,实现“三全育人”。 展开更多
关键词 管理沟通 在线教学 课程思政 教学方法
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企业内部管理沟通中的问题和对策
8
作者 周璐 《商业经济》 2023年第7期133-134,共2页
随着时代的发展,管理沟通在企业中的作用越来越明显,良好的沟通能够使企业的管理事半功倍,有效地实现企业的目标。目前我国许多企业内部都存在着沟通不善的问题,根据问题产生的主要原因,提出建立明确的内部管理沟通制度,设立合理的内部... 随着时代的发展,管理沟通在企业中的作用越来越明显,良好的沟通能够使企业的管理事半功倍,有效地实现企业的目标。目前我国许多企业内部都存在着沟通不善的问题,根据问题产生的主要原因,提出建立明确的内部管理沟通制度,设立合理的内部管理沟通渠道,营造良好管理沟通的企业文化,构建有效的管理沟通反馈机制等相应的对策建议。 展开更多
关键词 企业 管理沟通 问题 对策
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课程思政背景下的管理沟通课程教学思考与改革研究
9
作者 严浚秋 《湖北开放职业学院学报》 2023年第9期100-101,105,共3页
课程思政中所包含的思政教育成分,不但是提升高校思政教育成效的重要因素,更可以对一般课程加以改造,使一般课程更具人文价值。管理沟通课程强调培养管理者的综合素养和领导竞争力,而“人文价值”是其中极为重要的一环。基于课程思政背... 课程思政中所包含的思政教育成分,不但是提升高校思政教育成效的重要因素,更可以对一般课程加以改造,使一般课程更具人文价值。管理沟通课程强调培养管理者的综合素养和领导竞争力,而“人文价值”是其中极为重要的一环。基于课程思政背景,取课程思政教育中的观点以及教法优势,对管理沟通课程进行改造,可帮助管理沟通课程在观点和行为上将“育人”落到实处,提升管理沟通课程的价值内蕴。文章结合课程思政的积极作用,对管理沟通课程在课程思政背景下的教学改革进行了深入的探究思考。 展开更多
关键词 课程思政 管理沟通课程 教育心理学 思想政治
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初中班主任管理沟通艺术的创新
10
作者 覃泰 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第7期0199-0202,共4页
初中生正处于青春期,是学生身心发展的关键时期。班主任在班级中不仅承担着教书育人的责任,同时还肩负着班级管理的重任,会对学生产生重要影响。合理运用沟通艺术有助于提升班主任管理工作的质量与效果,是促进学生健康发展、营造良好的... 初中生正处于青春期,是学生身心发展的关键时期。班主任在班级中不仅承担着教书育人的责任,同时还肩负着班级管理的重任,会对学生产生重要影响。合理运用沟通艺术有助于提升班主任管理工作的质量与效果,是促进学生健康发展、营造良好的班级氛围以及拉近师生关系的有效措施。初中班主任应结合初中生的特点,以促进学生全面发展为主要目的,积极探索班主任管理沟通艺术的创新,借助创新的方式提升沟通效果与管理质量。基于此,本文分析了沟通艺术在班主任管理中的作用,并初中班主任管理沟通艺术的创新策略进行探究。 展开更多
关键词 初中班主任 管理沟通艺术 创新 班级氛围
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SZ电大内部管理沟通的障碍及其消解策略 被引量：1
11
作者 陈佳 《商情》 2012年第39期105-106,共2页
【摘要】管理沟通是组织为了达成某种目标而进行的一些管理信息交流的行为过程。广播电视大学（以下简称电大）是一个没有围墙的高校．也是一个现代组织，学校的各种管理活动都离不开沟通。因此如何克服现有的沟通障碍。实现良好而有效... 【摘要】管理沟通是组织为了达成某种目标而进行的一些管理信息交流的行为过程。广播电视大学（以下简称电大）是一个没有围墙的高校．也是一个现代组织，学校的各种管理活动都离不开沟通。因此如何克服现有的沟通障碍。实现良好而有效的沟通，将有助于实现电大的管理目标和人才培养目标。SZ电大是三级电大系统中的一个普通地市级电大。其内部管理沟通既有普通高校的通性也有其自身的特点．造成内部管理沟通的问题也有其自身的一些特殊性，那么相应的障碍消解策略也必须能符合其自身的内部管理现状。 展开更多
关键词 内部管理沟通 高校管理沟通 沟通障碍 消解
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管理沟通理论的变革性质和意义 被引量：17
12
作者 张刚 焦建军 王文奎 《理论导刊》 北大核心 2005年第2期38-39,共2页
管理沟通是一种特殊的职务沟通活动,是一种新的管理理念和管理方式,必须全面理解和把握管理沟通理论的变革性质和深远意义。
关键词 管理沟通 性质 意义 管理理念
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管理沟通视角下高校图书馆与公共图书馆组织文化异同研究 被引量：7
13
作者 李沂濛 唐承秀 +1 位作者 赵良英 马迪倩 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2018年第11期37-43,共7页
为了从管理沟通的角度了解高校图书馆和公共图书馆在组织文化方面的异同,本文采用调查问卷的方式对高校图书馆和公共图书馆组织文化认知开展调查。研究发现,在对组织文化认识、馆领导班子沟通对组织文化的影响等方面高校图书馆和公共图... 为了从管理沟通的角度了解高校图书馆和公共图书馆在组织文化方面的异同,本文采用调查问卷的方式对高校图书馆和公共图书馆组织文化认知开展调查。研究发现,在对组织文化认识、馆领导班子沟通对组织文化的影响等方面高校图书馆和公共图书馆存在着显著差异,总体来说我国图书馆界对组织文化建设于图书馆未来发展的重要性认识还有待加强。因此,不管是高校馆还是公共馆在组织文化建设方面仍有很大的提升空间。 展开更多
关键词 高校图书馆 公共图书馆 组织文化 管理沟通
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我国企业内部管理沟通问题及对策研究 被引量：34
14
作者 陈康敏 李斌 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第7期119-122,共4页
在信息时代,管理沟通在现代企业管理中发挥着越来越重要的作用。企业管理的成败,缘于管理者之间、管理者和员工之间的良好沟通。大多数管理者虽已认识到沟通对于企业的意义,但企业内部的沟通现状不容乐观,有效沟通仍存在着许多问题。科... 在信息时代,管理沟通在现代企业管理中发挥着越来越重要的作用。企业管理的成败,缘于管理者之间、管理者和员工之间的良好沟通。大多数管理者虽已认识到沟通对于企业的意义,但企业内部的沟通现状不容乐观,有效沟通仍存在着许多问题。科学地分析这些障碍因素,同时提出一些改善沟通的建议,有助于管理者改善企业内部的沟通状况。 展开更多
关键词 企业内部 管理沟通 对策研究
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网络多媒体视角下的管理沟通课程新型学习模式初探 被引量：5
15
作者 康青 金志东 +1 位作者 农佳武 董晓康 《华东理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第5期102-108,共7页
基于网络平台和多媒体技术,以学习者自主学习为中心的课堂教学与网络自主学习相结合的学习模式已经在有些学科的教学过程中有所应用,例如:外语,计算机。但将这一模式运用于管理类课程的尝试还比较少。本文从建构主义理论角度出发,结合... 基于网络平台和多媒体技术,以学习者自主学习为中心的课堂教学与网络自主学习相结合的学习模式已经在有些学科的教学过程中有所应用,例如:外语,计算机。但将这一模式运用于管理类课程的尝试还比较少。本文从建构主义理论角度出发,结合管理沟通课程网络学习平台的构建和应用效果的问卷调查结果,归纳出这种新型学习模式在管理沟通课程教学中的特点。研究表明,基于网络平台的大学管理沟通学习模式为课堂教学扩展了空间,并为教师和学生借助网络平台实现自主性、选择性、交互性教学和学习提供了更加便捷的渠道,从而有效提高了学生在管理沟通课上的学习质量,并提高了学生将理论运用于实践的能力。 展开更多
关键词 网络多媒体 管理沟通 构建主义 学习模式
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管理沟通理论对企业业绩产生影响分析 被引量：5
16
作者 张树敏 《改革与战略》 2012年第4期169-171,共3页
文章利用管理沟通的相关理论,分析企业充分进行管理沟通后对企业业绩产生的正相关影响。通过企业管理沟通分析模型得出,管理沟通在促进企业业绩方面发挥的重大作用。研究结果表明,管理沟通的网络式协调能够对企业业绩产生正相关的促进... 文章利用管理沟通的相关理论,分析企业充分进行管理沟通后对企业业绩产生的正相关影响。通过企业管理沟通分析模型得出,管理沟通在促进企业业绩方面发挥的重大作用。研究结果表明,管理沟通的网络式协调能够对企业业绩产生正相关的促进作用。 展开更多
关键词 管理沟通 企业业绩 企业管理沟通分析模型
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管理沟通视角下馆员职务差异对图书馆组织文化的感知影响研究 被引量：5
17
作者 林晓莉 马迪倩 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2018年第7期85-91,共7页
在图书馆组织结构多元化的今天,图书馆管理者面临着业务再造、服务转型、队伍建设等诸多挑战,急需建设和完善强有力的组织文化来保障组织管理的顺畅度和有效性。以实证研究为主要研究方法,通过问卷调查、人物访谈、个案研究,面向国内多... 在图书馆组织结构多元化的今天,图书馆管理者面临着业务再造、服务转型、队伍建设等诸多挑战,急需建设和完善强有力的组织文化来保障组织管理的顺畅度和有效性。以实证研究为主要研究方法,通过问卷调查、人物访谈、个案研究,面向国内多省市不同类型图书馆,采集相关数据和信息,进行图书馆组织文化感知影响研究得出:职务因素对馆员在组织文化的理论认知上的影响不存在明显差异,但在馆员实际感受组织文化上会产生显著性影响。由于组织内部管理沟通状态的不同,导致普通员工和基层管理者在组织文化及行为子文化和制度子文化上的感受要明显低于高层领导。基于此,图书馆组织文化提升优化策略为调整建设目标、改善领导风格、规范组织行为、强化沟通意识等。 展开更多
关键词 图书馆 组织文化 感知差异 职务 管理沟通
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