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高职测绘学基础精品资源课程建设初探
1
作者 刘丹丹 《辽宁高职学报》 2015年第9期72-73,共2页
测绘学基础是高职测量工程技术专业的基础课。在此阐述了构建测绘学基础精品资源课程的原因、原则及具体实施方法,同时指出了本课程构建的创新之处。在当前加快高职发展的大环境下,对测绘学基础精品资源课程的建设迫在眉睫并且势在必行... 测绘学基础是高职测量工程技术专业的基础课。在此阐述了构建测绘学基础精品资源课程的原因、原则及具体实施方法,同时指出了本课程构建的创新之处。在当前加快高职发展的大环境下,对测绘学基础精品资源课程的建设迫在眉睫并且势在必行,精品资源课的建设是保证测绘等工程类学科又好又快发展的关键所在。 展开更多
关键词 高职教育 测绘学基础课程 精品资源课程 建设
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全自动录播系统在高校精品资源课程建设中存在的问题及探索 被引量:2
2
作者 尹宝坤 刘昳 李志强 《山东工业技术》 2016年第18期213-213,共1页
基于多媒体录播系统的精品课程教学不仅为教师带来很多方便,也推动了高校的精品课程建设。全自动录播系统是一种高效的课程录播设备,它与精品课程的结合使教学资源得到了更好的利用。本文主要分析了全自动录播系统在高校精品课程资源建... 基于多媒体录播系统的精品课程教学不仅为教师带来很多方便,也推动了高校的精品课程建设。全自动录播系统是一种高效的课程录播设备,它与精品课程的结合使教学资源得到了更好的利用。本文主要分析了全自动录播系统在高校精品课程资源建设中存在的问题,并提出了一些建设性的改进措施。 展开更多
关键词 全自动录播 精品课程资源 问题 探索
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基于可用性的精品资源共享课程界面设计 被引量:1
3
作者 吕争 张娅莉 《漯河职业技术学院学报》 2015年第5期23-25,共3页
精品课程网站界面是人机信息交流的接口,它设计的好坏直接关系到网站建设的成败。但许多网站界面设计缺乏专业性、网页下载速度慢、色彩设计不合理、界面隐喻不恰当等问题,针对这种情况,我们采用了基于可用性的精品资源共享课程界面设... 精品课程网站界面是人机信息交流的接口,它设计的好坏直接关系到网站建设的成败。但许多网站界面设计缺乏专业性、网页下载速度慢、色彩设计不合理、界面隐喻不恰当等问题,针对这种情况,我们采用了基于可用性的精品资源共享课程界面设计开发方法,并对利用该流程开发的网站界面进行可用性测试,取得了很好的效果,具有推广价值。 展开更多
关键词 可用性 精品资源课程 可用性测试 以用户为中心
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护理学基本技术国家级精品资源共享课程的建设与应用 被引量:1
4
作者 赵蓓 孙友谊 《中国高等医学教育》 2014年第2期82-83,共2页
根据护理岗位需求,结合高职护理专业学生的认知特点,护理学基本技术在课程设置、教学模式、教学方法、实训基地建设以及网络资源建设等方面进行了一系列的改革与创新。实践表明,该精品资源共享课程的建设对高职护生职业能力的培养发挥... 根据护理岗位需求,结合高职护理专业学生的认知特点,护理学基本技术在课程设置、教学模式、教学方法、实训基地建设以及网络资源建设等方面进行了一系列的改革与创新。实践表明,该精品资源共享课程的建设对高职护生职业能力的培养发挥了积极作用。 展开更多
关键词 精品资源课程 护理学基本技术 教学改革 工学结合
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以用户为中心的精品资源共享课程建设研究
5
作者 吕争 尚光龙 《漯河职业技术学院学报》 2015年第2期54-56,共3页
精品资源共享课程网站是展示精品课程教学成果的重要窗口,但许多网站存在界面信息盲目堆积、导航系统使用不便、响应传输速度缓慢、课程界面及内容缺乏个性、界面隐喻不恰当等问题。针对这种情况,我们提出了精品资源课程建设以用户为中... 精品资源共享课程网站是展示精品课程教学成果的重要窗口,但许多网站存在界面信息盲目堆积、导航系统使用不便、响应传输速度缓慢、课程界面及内容缺乏个性、界面隐喻不恰当等问题。针对这种情况,我们提出了精品资源课程建设以用户为中心的开发流程,并对使用该流程开发的网站进行可用性测试,取得了很好的效果,具有推广价值。 展开更多
关键词 可用性 精品资源课程 可用性测试 以用户为中心
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国家级精品资源共享课程“动物生物化学”实验教学准备工作 被引量:5
6
作者 孙喆 张莉 +3 位作者 李庆章 高学军 崔英俊 林叶 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期221-223,共3页
为了保证国家级精品资源共享课程"动物生物化学"实验教学的优质进行,提高实验教学的质量,实验技术人员必须认真做好实验准备工作。文章阐述了动物生物化学实验室做好实验准备的方法、步骤和措施。
关键词 国家级精品资源共享课程 动物生物化学 实验教学 实验准备
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酶工程精品资源共享课程的建设及后期拓展性应用的探索 被引量:4
7
作者 高启禹 张文博 +1 位作者 李小英 杨保胜 《微生物学杂志》 CAS CSCD 2016年第4期108-112,共5页
酶工程精品资源共享课程建设是提高酶学与酶技术研究效率的重要手段,通过各种网络技术将信息及时、准确地进行传递,并能将复杂的文字表达演化为动画、图像等更易于接受的媒介,使学生的学习效率和学习热情达到最优组合,并为学生多媒体教... 酶工程精品资源共享课程建设是提高酶学与酶技术研究效率的重要手段,通过各种网络技术将信息及时、准确地进行传递,并能将复杂的文字表达演化为动画、图像等更易于接受的媒介,使学生的学习效率和学习热情达到最优组合,并为学生多媒体教学后的复习与巩固,答疑解难及知识拓展创造了更为便利的平台。因此,作为资源共享课程,在网络模式的建设和后期拓展性应用等方面,从学生学习的目的和实际效果出发,还必须在教学中做更深入的探讨,通过优化教学模块、丰富考核方式、增强移动平台运用及借鉴慕课管理等措施,以促进课程的高效实施和建设质量,最终达到资源共享课程的精品建设。 展开更多
关键词 酶工程 精品资源共享课程 建设实践 教学平台
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精品课程资源共享策略探究 被引量:17
8
作者 徐学莹 王慧丰 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2010年第5期14-17,共4页
精品课程资源的共享效益取决于学习者、资源质量,网络平台及建设机制。从提供保障到实现共享效益,麻省理工学院开放课件项目(MIT OCW)提供了有益的经验。可从精品课程建设网络平台的学习支持系统建设、课程评审制度、标准化的共建共享... 精品课程资源的共享效益取决于学习者、资源质量,网络平台及建设机制。从提供保障到实现共享效益,麻省理工学院开放课件项目(MIT OCW)提供了有益的经验。可从精品课程建设网络平台的学习支持系统建设、课程评审制度、标准化的共建共享、建设转型、课程推广、工程协调六大方面不断完善,以实现精品课程资源共享。 展开更多
关键词 精品课程资源 MIT OCW 共享
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校企合作下高职院校精品资源共享课程的建设 被引量:8
9
作者 李娜 蔡秀芳 《中国成人教育》 北大核心 2014年第1期124-126,共3页
精品资源共享课程为院校与社会之间的信息共享桥梁,同时也为推动校企合作向更深层次的发展提供新的契合点。校企合作下进行精品资源共享课程的建设,为高职教育提供了更为广阔的空间。本文从校企合作的角度出发,在遵循职业发展规律的基础... 精品资源共享课程为院校与社会之间的信息共享桥梁,同时也为推动校企合作向更深层次的发展提供新的契合点。校企合作下进行精品资源共享课程的建设,为高职教育提供了更为广阔的空间。本文从校企合作的角度出发,在遵循职业发展规律的基础上,阐述高职院校建设精品资源共享课程的内涵、技术关键与开发应用。 展开更多
关键词 校企合作 高职教育 精品资源共享课程
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美国开放课程资源与我国国家精品课程网上资源无障碍评估比较 被引量:15
10
作者 赵洋 孙祯祥 张家年 《现代远距离教育》 CSSCI 2009年第3期62-65,共4页
自联合国科教文组织发起开放资源教育运动以来,世界上一些国家的开放教育资源建设得到了蓬勃发展。借助bobby检测工具对国外具有代表性的美国开放课程资源和我国国家精品课程网上资源进行了无障碍评估比较,期望得到一些有价值的启示,从... 自联合国科教文组织发起开放资源教育运动以来,世界上一些国家的开放教育资源建设得到了蓬勃发展。借助bobby检测工具对国外具有代表性的美国开放课程资源和我国国家精品课程网上资源进行了无障碍评估比较,期望得到一些有价值的启示,从而对提升我国国家精品课程网上资源的无障碍水平提出了有关建议。 展开更多
关键词 网络资源无障碍 开放课程资源 精品课程网上资源
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高职酒店英语精品资源共享课程建设实践——以秦皇岛职业技术学院旅游系为例 被引量:4
11
作者 薛博 倪小丽 《职业技术教育》 北大核心 2014年第8期39-42,共4页
酒店英语是高职院校酒店管理专业的核心课程。为更好地达到课程的教学目的,必须从精品资源共享课的课程建设目标、课程定位与教学设计、教学团队建设、教学方法与手段、课程评价考核体系改革、课程网站建设、教学特色与创新等方面加强... 酒店英语是高职院校酒店管理专业的核心课程。为更好地达到课程的教学目的,必须从精品资源共享课的课程建设目标、课程定位与教学设计、教学团队建设、教学方法与手段、课程评价考核体系改革、课程网站建设、教学特色与创新等方面加强酒店英语精品资源共享课程建设与实践。 展开更多
关键词 高职院校 精品资源共享课程 酒店英语 课程建设
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高校生物学精品课程网上资源分析 被引量:9
12
作者 昝宏雷 张燕 黄荣怀 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第7期32-35,共4页
本文采用内容分析、访谈与问卷调查法,以17门国家生物学精品课程为研究对象,调查、分析了我国生物学精品课程网上资源服务于高校生物学教学的现状特点及存在的问题。在基于现状分析的基础上,我们对进一步开发和应用生物学精品课程网... 本文采用内容分析、访谈与问卷调查法,以17门国家生物学精品课程为研究对象,调查、分析了我国生物学精品课程网上资源服务于高校生物学教学的现状特点及存在的问题。在基于现状分析的基础上,我们对进一步开发和应用生物学精品课程网上资源提出了建议,以更好地满足师生的教学需求。 展开更多
关键词 生物学 精品课程网上资源 内容分析 调查
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基于语义Web的精品课程资源库本体的建立 被引量:6
13
作者 李满玲 杨志茹 罗花芝 《计算机与现代化》 2010年第6期104-107,共4页
资源共享是高校精品课程资源建设的重要目标之一,但是,现有的Web技术很难使精品课程资源得到充分有效的利用。本文将语义Web技术应用于精品课程资源建设中,在分析精品课程资源库的基本功能的基础上,构建精品课程资源库本体,并在Protege3... 资源共享是高校精品课程资源建设的重要目标之一,但是,现有的Web技术很难使精品课程资源得到充分有效的利用。本文将语义Web技术应用于精品课程资源建设中,在分析精品课程资源库的基本功能的基础上,构建精品课程资源库本体,并在Protege3.4.1中实现本体模型,最后对该本体进行评估,从而论证该本体的有效性,为高校精品课程资源建设提供可供参考的建议。 展开更多
关键词 语义WEB 精品课程资源 本体
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高校精品课程资源建设支撑平台的研究与实践 被引量:6
14
作者 孙虎山 张洪沼 +2 位作者 张存锋 孙继凤 郭春 《鲁东大学学报(自然科学版)》 2008年第4期316-319,共4页
针对鲁东大学在精品课程资源建设过程中遇到的具体问题和需求,采用J2EE技术,基于Web应用框架设计开发了高校精品课程资源建设支撑平台并付诸实践.对该支撑平台的设计思想与原则、子系统的划分与功能模块设计、系统架构与运行环境及应用... 针对鲁东大学在精品课程资源建设过程中遇到的具体问题和需求,采用J2EE技术,基于Web应用框架设计开发了高校精品课程资源建设支撑平台并付诸实践.对该支撑平台的设计思想与原则、子系统的划分与功能模块设计、系统架构与运行环境及应用情况进行了介绍. 展开更多
关键词 精品课程资源 支撑平台 J2EE
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教师教育类国家级精品资源共享课程现状调研 被引量:3
15
作者 王丽珍 田丽丽 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第3期46-49,共4页
通过利用指标评价研究方法从课程团队、课程教学基本资源、拓展资源、课程建设与教学设计、知识产权保护、课程特色与预期效果六个指标对爱课程网上的教师教育类国家级精品资源共享课程进行评价研究得出,当前教师教育类国家级精品资源... 通过利用指标评价研究方法从课程团队、课程教学基本资源、拓展资源、课程建设与教学设计、知识产权保护、课程特色与预期效果六个指标对爱课程网上的教师教育类国家级精品资源共享课程进行评价研究得出,当前教师教育类国家级精品资源共享课程中还存在思想观念缺乏创新性、课程资源的实用性和共享性利用率不高、教学方法和手段缺乏创造性、课程设计传统、教学内容组织大众化等问题。建设教师教育类精品资源共享课程应转变教学思想,加强课程管理,丰富课程资源,有针对性地设计课程,打造全方位的学习平台。 展开更多
关键词 教师教育类 国家级精品资源共享课程 课程团队 教学内容组织 课程资源
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以精品网络资源共享课程战略为基础加强中医骨伤科学在临床教学实践中的作用 被引量:4
16
作者 秦大平 张晓刚 +4 位作者 宋敏 曹林忠 张华 蒋宜伟 姜劲挺 《西部中医药》 2018年第1期44-47,共4页
探讨以精品网络资源共享课程战略为基础加强中医骨伤科学在临床教学实践中的作用,以期为中医院校的学科建设与临床实践教学质量的提升提供新的发展思路,也为适应深化医药卫生体制改革的需要,全面提高中医药人才培养的质量和医疗行业服... 探讨以精品网络资源共享课程战略为基础加强中医骨伤科学在临床教学实践中的作用,以期为中医院校的学科建设与临床实践教学质量的提升提供新的发展思路,也为适应深化医药卫生体制改革的需要,全面提高中医药人才培养的质量和医疗行业服务水平奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 精品网络资源共享课程 中医骨伤科学 临床教学实践与改革
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Blackboard精品资源共享课程建设模型与原则 被引量:4
17
作者 贾晓燕 张一春 肖伟 《高教学刊》 2015年第24期193-194,共2页
充分利用网络教学平台,使精品资源共享课程更好的为教育服务,具有十分重要的意义。本文介绍了基于Blackboard网络教学平台的精品资源共享课程建设模型,并提出了相关建设意见。
关键词 BLACKBOARD网络教学平台 精品资源共享课程 原则
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国家精品资源共享课程建设的探索与实践——以机械制图与计算机绘图课程为例 被引量:3
18
作者 张淑娟 贺俊林 +3 位作者 武志明 赵聪慧 陈振宇 赵美香 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2015年第1期4-7,15,共5页
依据国家精品资源共享课程——机械制图与计算机绘图的建设实践,针对该课程建设的几个方面,包括组织教学内容、改善实践教学环境、出版配套教材、开展教学研究、教学资源建设、课程教师团队建设等方面进行了阐述。明确提出:对于以培养... 依据国家精品资源共享课程——机械制图与计算机绘图的建设实践,针对该课程建设的几个方面,包括组织教学内容、改善实践教学环境、出版配套教材、开展教学研究、教学资源建设、课程教师团队建设等方面进行了阐述。明确提出:对于以培养图学应用型人才为主的高校,不仅要重视图学理论教学的系统性和完整性,更要注重学生的工程应用意识的培养,加强学生实践能力和创新能力的培养。实践表明:持续多年的教学研究、教学资源建设、师资队伍建设是国家精品资源共享课程建设的保证。 展开更多
关键词 机械制图与计算机绘图 精品资源共享课程 教学改革 教学资源 教师团队
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高职院校精品课程资源共建共享优化策略探析 被引量:23
19
作者 钟慈方 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第2期57-59,63,共4页
本文在对当前我国高职院校精品课程资源共建共享的现状及存在问题进行分析的基础上,提出了高职院校精品课程资源共建共享的五条优化策略,一是转变观念,树立开放共享意识,共同发展;二是构建以应用为核心的标准化精品课程资源技术平台,提... 本文在对当前我国高职院校精品课程资源共建共享的现状及存在问题进行分析的基础上,提出了高职院校精品课程资源共建共享的五条优化策略,一是转变观念,树立开放共享意识,共同发展;二是构建以应用为核心的标准化精品课程资源技术平台,提高共建共享度;三是将评审建设与课程自身建设有机结合来进行精品课程资源建设;四是构建实用高效的教与学辅助支持系统;五是完善精品课程建设运行管理机制,采取持续有效的激励措施,从而积极推动精品课程资源共建共享的有效应用。 展开更多
关键词 开放教育资源 精品课程资源 共建共享
原文传递
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