现代控制理论线上实验教学研究与探索

1

作者 吴冬梅 丁洁 《实验科学与技术》 2024年第3期67-73,共7页

为保证实验不受时间和空间的限制,使线上实验教学取得与线下实质等效的教学效果,该文以现代控制理论课程的线上实验教学为试点,构建了“课前—课中—课后”三段式在线实验教学模式,从实验设计、实验流程、实验实施与步骤、成绩考核等多... 为保证实验不受时间和空间的限制,使线上实验教学取得与线下实质等效的教学效果,该文以现代控制理论课程的线上实验教学为试点,构建了“课前—课中—课后”三段式在线实验教学模式,从实验设计、实验流程、实验实施与步骤、成绩考核等多方面进行了阐述。经过两轮的教学实践结果表明,线上实验教学模式能够促进学生对理论知识的理解,提高学生的学习能动性,有效提升学生的工程实践能力和创新能力。 展开更多

关键词 线上实验教学 现代控制理论 工程实践能力 仿真

下载PDF 职称材料

虚拟仿真技术在医学检验技术专业线上实验教学中的应用

2

作者 孙革新 关静岩 +4 位作者 夏春梅 李东旭 袁丽丽 刘玉敏 魏影 《黑龙江医学》 2024年第11期1353-1355,共3页

高等职业教育中的医学检验技术专业具有实用性、技术性、实践性和综合性的特征。在传统的医学检验教育模式基础上,依托职业能力分析,引入虚拟仿真技术进行在线实验教学,将线上、线下实践教学有机地融合在一起,强调与临床的紧密结合,重... 高等职业教育中的医学检验技术专业具有实用性、技术性、实践性和综合性的特征。在传统的医学检验教育模式基础上,依托职业能力分析,引入虚拟仿真技术进行在线实验教学,将线上、线下实践教学有机地融合在一起,强调与临床的紧密结合,重视职业能力、职业道德和创新思维的培育,以激发学生的学习热情。在良好的学习环境中,提高学习成效,培育具有高素质、高技术和高技能的专业人才,以便学生能够快速适应临床员工的角色。 展开更多

关键词 虚拟仿真 医学检验技术 线上实验教学

下载PDF 职称材料

计算机网络线上实验教学改革与实践

3

作者 余宗翰 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第11期189-192,共4页

随着我国高等教育事业的快速发展,高校人才培养工作面临着新的机遇与挑战,计算机网络是工科类专业普遍开设的一门重要课程,全面优化计算机网络教学改革应当将线上实验教学作为重要改革方向,借助智能化技术提高学生线上实验操作能力,为... 随着我国高等教育事业的快速发展,高校人才培养工作面临着新的机遇与挑战,计算机网络是工科类专业普遍开设的一门重要课程,全面优化计算机网络教学改革应当将线上实验教学作为重要改革方向,借助智能化技术提高学生线上实验操作能力,为增强学生职业素养提供支持。计算机网络线上实验教学改革的推进过程中,利用线上平台能够提高学生学习效率激发学生学习动机,在帮助学生理解计算机网络相关知识原理的同时,增强学生实践操作能力。目前计算机网络线上实验教学的实施仍然面临着一些问题,主要表现在教师对线上实验教学缺乏适应性,教学过程中师生互动交流成效低,学生实践过程缺乏记录性数据,线上实验教学评价育人机制不成熟。深入推进计算机网络线上实验教学改革应当提高教师线上实验教学指导能力,加强线上实验教学中的互动交流,借助智能化技术加强学习过程监控,基于学生综合表现优化评价育人机制。 展开更多

关键词 计算机网络 线上实验教学 实践策略

下载PDF 职称材料

基于问卷分析医学生生物化学线上实验教学的实践与反思 被引量：1

4

作者 杨亚利 陈欢珠 +3 位作者 曾宇阳 林玲 李细平 李朝红 《中国中医药现代远程教育》 2023年第1期16-18,共3页

随着课程改革的发展与需要,线上线下教学方式的融合已成为一种必然趋势。由于地域及学科发展的不平衡性,部分地区或高校线上教学并没有及时跟上教育改革的发展。根据嘉应学院医学院网上教学阶段学生对生物化学实验课程线上教学的问卷调... 随着课程改革的发展与需要,线上线下教学方式的融合已成为一种必然趋势。由于地域及学科发展的不平衡性,部分地区或高校线上教学并没有及时跟上教育改革的发展。根据嘉应学院医学院网上教学阶段学生对生物化学实验课程线上教学的问卷调查情况,发现不同专业医学生对生物化学线上实验教学有不同的认识与见解,并提出对线上教学的建议,这将有利于教师根据学生需求因材施教,探索最适用、最有效的实验课程教学方式,提高学生学习效率,促进实验教学的发展与改革。 展开更多

关键词 问卷调查 医学专业 生物化学 线上实验教学

下载PDF 职称材料

留学生系统解剖学线上实验教学的实践体会

5

作者 任丹 邓琼英 +1 位作者 王慧丰 刘鹏 《蛇志》 2023年第2期280-283,共4页

目的 为进一步开展系统解剖学线上线下混合式实验教学,满足留学生个性化学习需求。方法 选取2020级全英73班20名留学生为实验组,2019级全英62班23名留学生为对照组,实验组采取多平台、精设计与任务驱动的线上实验教学模式,对照组采用传... 目的 为进一步开展系统解剖学线上线下混合式实验教学,满足留学生个性化学习需求。方法 选取2020级全英73班20名留学生为实验组,2019级全英62班23名留学生为对照组,实验组采取多平台、精设计与任务驱动的线上实验教学模式,对照组采用传统教学方式。比较两组学生的平时成绩、小测验成绩、期考成绩与期评成绩,并发放调查问卷了解实验组在线学习效率。结果 实验组平时成绩与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);两组的小测验成绩、期考成绩与期评成绩比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。在线学习效率调查结果显示,65%的学生期望线上线下混合式教学,85%的学生能积极参与在线互动,能专注在线学习30~60 min的学生占50%。结论 以多平台、精设计与任务驱动的教学模式开展线上实验教学,可充分调动留学生的课堂参与度,有利于培养学生思考与合作能力,为更好地开展混合式教学提供了保障。 展开更多

关键词 留学生 线上实验教学 系统解剖学

下载PDF 职称材料

雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学的探索与实践 被引量：1

6

作者 李祥子 陈结霞 +1 位作者 冯志君 黄月娥 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第1期84-86,共3页

目的:探讨雨课堂联合大型开放式网络课程(MOOC)教学法在医用有机化学线上实验教学改革的策略。方法:选取皖南医学院2020级179名本科生为研究对象,以雨课堂为线上教学工具、MOOC为线上教学平台,通过实验操作考核指标、教学视频、教学资... 目的:探讨雨课堂联合大型开放式网络课程(MOOC)教学法在医用有机化学线上实验教学改革的策略。方法:选取皖南医学院2020级179名本科生为研究对象,以雨课堂为线上教学工具、MOOC为线上教学平台,通过实验操作考核指标、教学视频、教学资源、教学设计、教学评价等方面的改革,探索提升线上实验教学效果的策略。结果:在雨课堂联合MOOC线上实验教学过程中,实验操作考核指标的设计是培养学生实践能力的关键。在课前准备、课中教学以及课后巩固等教学环节中,过程性评价是提高学生教学参与度和教学质量的保障,线下实践则是巩固线上实验教学的有效补充。结论:雨课堂联合MOOC教学法在医用有机化学线上实验教学中发挥了良好效果,可为线上实验教学提供借鉴。 展开更多

关键词 雨课堂 MOOC 线上实验教学 教学策略

下载PDF 职称材料

“模拟生物体维持pH的稳定”线上实验教学设计与实施 被引量：1

7

作者 刘雨婷 谢珣 《生物学教学》 2023年第4期61-64,共4页

以“模拟生物体维持pH的稳定”实验为例,通过改进实验装置和材料,进行适合线上的实验教学创新,并尝试以“提出探究问题→确定探究方向→进行实验探究→优化实验方案”的流程进行线上实验教学,探索深度学习及自主探究学习理论在高中生物... 以“模拟生物体维持pH的稳定”实验为例,通过改进实验装置和材料,进行适合线上的实验教学创新,并尝试以“提出探究问题→确定探究方向→进行实验探究→优化实验方案”的流程进行线上实验教学,探索深度学习及自主探究学习理论在高中生物学探究性实验教学中的应用。 展开更多

关键词 线上实验教学 深度学习 自主探究 内环境稳态

下载PDF 职称材料

《互联网运维技术》课程线上实验教学研究

8

作者 谢云欣 朱晨阳 +1 位作者 李婷 潘海俊 《中国新通信》 2023年第10期99-100,74,共3页

受到新冠肺炎疫情的影响,各大高校逐步有序地开展线上教学也成为近几年来的一种趋势,在此期间线上实验教学的重要性也逐渐凸显出来,因此寻求一个便捷实用的线上实验教学平台至关重要。《互联网运维技术》是我校计算机专业的一门重要的... 受到新冠肺炎疫情的影响,各大高校逐步有序地开展线上教学也成为近几年来的一种趋势,在此期间线上实验教学的重要性也逐渐凸显出来,因此寻求一个便捷实用的线上实验教学平台至关重要。《互联网运维技术》是我校计算机专业的一门重要的专业必修课,它是一门理论与实践操作相结合的课程。在遵循教学各项规定的前提下,通过蓝桥云课平台设计了《互联网运维技术》这门课的实验教学环节,最后通过学生的反馈和成绩对线上实验教学进行总结和反思。 展开更多

关键词 互联网运维技术 线上实验教学 蓝桥云课

下载PDF 职称材料

初中生物线上实验教学策略探讨

9

作者 吴兰兰 《中学教学参考》 2023年第21期24-26,共3页

文章通过教学内容的设计、教学组织形式的确定、教学评价指标的制订、师生多边互动的加强等四个方面,探索开展高效的初中生物线上实验教学的策略,为初中生物线上实验教学提供参考。

关键词 线上实验教学 初中生物 策略

下载PDF 职称材料

护理专业学生线上实验教学学习体验的质性研究

10

作者 张艳云 牛茹 +1 位作者 张贺男 蔡秀芳 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期155-158,共4页

了解在护理专业学生线上实验课学习过程中的感受和体验,发现问题,提出改进策略及建议,为促进护理专业线上实验课程教学的有效开展提供参考。方法 2022年3月至6月通过目的抽样法选取某大学护理学专业8名学生进行半结构式深入访谈,运用Col... 了解在护理专业学生线上实验课学习过程中的感受和体验,发现问题,提出改进策略及建议,为促进护理专业线上实验课程教学的有效开展提供参考。方法 2022年3月至6月通过目的抽样法选取某大学护理学专业8名学生进行半结构式深入访谈,运用Colaizzi现象学资料分析法进行资料收集、整理和分析。结果 通过对访谈者内容运用Colaizzi方法定性分析,揭示如下6个主题:①学习环境干扰;②学习者学习自我管理能力限制;③学习者实践体验感不强;④学习者实验用物及设备限制;⑤教学者与学习者缺乏深度互动;⑥教学者授课时网络平台过多。结论 通过线上实验教学模式完成教学,实现了教学的连续性和学生培养的延续性,推动了护理专业实验课的教学方式和教学模式的创新,有效提高了学生的信息素养和学习效能。但实践动手能力层级不高,线下实验教学的有效性优于完全线上实验教学,可尝试试验教学的线上-线下模式的有效结合,取长补短,实现护理专业学生试验教学的高效性和可操作性。 展开更多

关键词 线上实验教学 护理专业 质性研究

下载PDF 职称材料

国内化学线上实验教学研究综述

11

作者 胡红琴 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期150-153,共4页

化学是一门以实验为基础的学科,随着科学技术的不断发展,在线实验教学将不断被推广使用,并长期影响化学学科功能的实现。本文主要针对目前化学在线/线上实验教学现有研究的文献年份、针对学段、研究内容、研究类型等方面进行了统计分析... 化学是一门以实验为基础的学科,随着科学技术的不断发展,在线实验教学将不断被推广使用,并长期影响化学学科功能的实现。本文主要针对目前化学在线/线上实验教学现有研究的文献年份、针对学段、研究内容、研究类型等方面进行了统计分析,发现问题,并结合国内实际情况针对性给出建议。同时,得出线上线下混合实验教学模式为未来发展趋势的结论。 展开更多

关键词 线上实验教学 混合实验教学 教育信息化

下载PDF 职称材料

非常时期“人体寄生虫学”线上实验教学模式探索 被引量：2

12

作者 万巧凤 王丽 +3 位作者 张炜 马锐 马国荣 黄菱 《科学咨询》 2022年第24期55-57,共3页

构建一种基于国家启动重大突发性公共卫生事件一级响应、在确保停课不停学、停课不降教学质量的特殊时期的“人体寄生虫学”线上实验教学模式及过程性考核方式,以备在非常时期线上实验教学所用。方法是以本课程组自制的微视频为主素材,... 构建一种基于国家启动重大突发性公共卫生事件一级响应、在确保停课不停学、停课不降教学质量的特殊时期的“人体寄生虫学”线上实验教学模式及过程性考核方式,以备在非常时期线上实验教学所用。方法是以本课程组自制的微视频为主素材,以班级微信群、宁夏医科大学在线教学平台及钉钉直播教学平台为载体,同时构建课前、课堂及课后过程性考核方式;以本校2019级护理本科1、2班为实验组,采用线上实验教学法;以本校2019级护理本科3、4班为对照组,采用常规实验室教学法。结果是对实验组和对照组共同参与的实验报告成绩、标本辨识成绩进行比较分析,结果显示实验组的实验报告成绩低于对照组(P>0.05),而标本辨识成绩高于对照组(P<0.05)。结论是这种线上实验教学模式及过程性考核方式适宜于非常时期“人体寄生虫学”线上实验教学,对其他实验性学科具有一定的示范作用。 展开更多

关键词 人体寄生虫学 线上实验教学 微视频 微信 非常时期 钉钉直播教学

下载PDF 职称材料

公共突发事件下虚拟仿真线上实验教学探索 被引量：1

13

作者 谢逢洁 任翠萍 周雪艳 《教育教学论坛》 2021年第15期47-50,共4页

面对公共突发事件,全国高校充分利用线上教学资源和平台开展教学。虚拟仿真实验教学是高等教育实践教学的重要组成部分。依托省级虚拟仿真实验教学中心和省级虚拟仿真实验项目,开展虚拟仿真线上实验教学的探索与实践,给出面向公共突发... 面对公共突发事件,全国高校充分利用线上教学资源和平台开展教学。虚拟仿真实验教学是高等教育实践教学的重要组成部分。依托省级虚拟仿真实验教学中心和省级虚拟仿真实验项目,开展虚拟仿真线上实验教学的探索与实践,给出面向公共突发事件时教与学地域分离的特殊情况下,虚拟仿真线上实验教学的课程思政要素提炼、教学理念和教学模式创新、教学方案设计及教学考核评价改革。 展开更多

关键词 公共突发事件 地域分离 虚拟仿真 线上实验教学 课程思政

下载PDF 职称材料

“微机接口技术”课程线上实验教学模式构建与应用 被引量：2

14

作者 刘丽娟 寇科 张祖漪 《现代信息科技》 2020年第24期178-181,共4页

针对线上实验教学,基于“微机接口技术”课程研究构建了一种利于师生互动,利于学生自主式、合作式、研究式学习的新型线上实验教学模式。该模式以智慧树、腾讯会议、课程群等线上平台为依托,以层次化仿真实验内容为支撑,使学生可以“随... 针对线上实验教学,基于“微机接口技术”课程研究构建了一种利于师生互动,利于学生自主式、合作式、研究式学习的新型线上实验教学模式。该模式以智慧树、腾讯会议、课程群等线上平台为依托,以层次化仿真实验内容为支撑,使学生可以“随时、随地”开展实验。实践证明,该模式有助于充分挖掘学生实验兴趣,开拓数字化教学管理方式,提高实验教学灵活性、延续性,实现实验课程的资源共享。 展开更多

关键词 线上实验教学 虚拟仿真实验 交互式 层次化 “微机接口技术”课程

下载PDF 职称材料

高职艺术类专业线上实验教学学生网络自我调节学习成效研究 被引量：1

15

作者 杨柳 《西部皮革》 2022年第19期37-40,共4页

为了解高职艺术类学生网络自我调节学习特点与学习成效,更好地开展线上实验教学,文章针对101位已经使用过线上实验教学的高职艺术类学生为调研对象,利用描述性统计以及独立样本T检验对学生网络自我调节学习总体及六个维度进行分析。结... 为了解高职艺术类学生网络自我调节学习特点与学习成效,更好地开展线上实验教学,文章针对101位已经使用过线上实验教学的高职艺术类学生为调研对象,利用描述性统计以及独立样本T检验对学生网络自我调节学习总体及六个维度进行分析。结果表明,高职艺术类学生在进行线上实验教学时网络自我调节学习处于中高等水平,其中环境构建维度得分最高,任务策略得分最低。男女学生网络自我调节学习水平和不同年级学生网络自我调节学习水平以及不同招生类别学生网络自我调节学习水平均无显著差异。根据研究结论提出高职艺术类学生在进行线上实验教学时,应注重增强学生自主进行任务系统规划的学习主动性。 展开更多

关键词 网络自我调节学习 线上实验教学 学习成效

下载PDF 职称材料

高校计算机基础课线上实验教学与课程思政相融合的探索与实践 被引量：4

16

作者 秦彦 富春岩 +2 位作者 葛茂松 于占龙 王超 《电脑知识与技术》 2020年第23期158-159,共2页

2020年春季学期各高校都积极地采用线上的形式开展教学工作。计算机基础课线上实验教学过程中,面临部分学生没有电脑,无法模拟真实实验环境等困难。本教学团队选择了PTA实验辅助教学平台,设计出结合学生专业的例题,并融入课程思政理念,... 2020年春季学期各高校都积极地采用线上的形式开展教学工作。计算机基础课线上实验教学过程中,面临部分学生没有电脑,无法模拟真实实验环境等困难。本教学团队选择了PTA实验辅助教学平台,设计出结合学生专业的例题,并融入课程思政理念,应用于实践教学,经验证,获得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 线上实验教学 计算机基础课程 课程思政

下载PDF 职称材料

基于工业软件的“PLC原理及应用”线上实验教学实践 被引量：20

17

作者 赵洋 胡亚伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第1期175-178,183,共5页

受新型冠状肺炎疫情影响,"PLC原理及应用"课程的教学需要从线下转为线上进行。该文针对实验教学环节,在深度分析传统线下硬件平台实验教学的优缺点、PLC控制器的工业应用属性及实验教学内容与目标等基础上,提出将与典型PLC控... 受新型冠状肺炎疫情影响,"PLC原理及应用"课程的教学需要从线下转为线上进行。该文针对实验教学环节,在深度分析传统线下硬件平台实验教学的优缺点、PLC控制器的工业应用属性及实验教学内容与目标等基础上,提出将与典型PLC控制器产品相配套的工业应用软件TIA和PLCSIM作为仿真实验工具,并设计了难度进阶合理的实验内容。教学实践表明,线上实验教学提高了学生学习的自主性,锻炼了学生分析和解决实际问题的能力,显著提升了学生对相关工业软件的实操能力,达到了实验教学目标要求,并为日后继续进行线上或线上线下相结合的教学实践打下了坚实基础。 展开更多

关键词 PLC原理及应用 工业仿真软件 线上实验教学

下载PDF 职称材料

线上实验教学模式探索 被引量：6

18

作者 王志琼 刘津彤 +1 位作者 刘继明 张硕 《科教导刊》 2021年第10期137-139,共3页

从线上实验教学内容、实验教学手段、实验教学方法和实验过程评价四大方面进行线上实验教学模式探索。设计综合考虑实验安全教育、实验项目和实验试题等五个方面的线上实验教学内容,研究包含微视频实验、虚拟仿真实验、虚拟现实实验等... 从线上实验教学内容、实验教学手段、实验教学方法和实验过程评价四大方面进行线上实验教学模式探索。设计综合考虑实验安全教育、实验项目和实验试题等五个方面的线上实验教学内容,研究包含微视频实验、虚拟仿真实验、虚拟现实实验等六种线上实验教学手段,探讨基于基础型,综合型和创新研究型三种不同实验类型的线上实验教学方法,建立贯穿整个线上实验教学过程的考核评价体系。重点研究了线上实验教学的可操作性,对整体实验教学模式进行了合理的规划,并在实际教学中进行了应用和验证。线上实验教学模式的探索对实验教学的改革和发展有积极的促进作用。 展开更多

关键词 线上实验教学 教学模式 虚拟仿真 虚拟现实 在线直播

下载PDF 职称材料

停课不停学背景下高校线上实验教学的思考

19

作者 陈旻哲 陈小桥 《科技创新导报》 2021年第11期212-214,共3页

实验教学是高等教育人才培养体系的重要组成部分,在停课不停学期间,实验教学被转移到线上,打开了全方位探索线上实验教学的局面。本文针对如何提高线上实验教学质量,从线上实验教与学系统的实验课程信息化资源、教学组织和管理结构两大... 实验教学是高等教育人才培养体系的重要组成部分,在停课不停学期间,实验教学被转移到线上,打开了全方位探索线上实验教学的局面。本文针对如何提高线上实验教学质量,从线上实验教与学系统的实验课程信息化资源、教学组织和管理结构两大角度进行探讨。基于线上实验教学必然的发展趋势和国内实验类慕课与虚拟仿真实验项目不成熟的发展现状,分析了强化线上实验课程信息化资源建设的必要性。围绕线上实验教学相比于传统实验教学模式的转变,设计与探讨了综合式驱动、层次化施教、多平台互动、分类化管理和制度化保障五位一体的施教体系。 展开更多

关键词 线上实验教学 慕课 虚拟仿真项目 教育技术

下载PDF 职称材料

计算机网络线上实验教学平台的构建 被引量：4

20

作者 陈春生 刘桂江 胡浪涛 《安庆师范大学学报（自然科学版）》 2020年第4期116-120,共5页

计算机网络实验教学面临实验资源获取和学习效果评估这两个方面的挑战。为此,综合网络设备硬件环境、网络通信、多媒体、数据库等技术,通过硬件实验设备综合集成构建计算机网络线上实验教学平台。具体介绍了线上实验平台实验环境的特点... 计算机网络实验教学面临实验资源获取和学习效果评估这两个方面的挑战。为此,综合网络设备硬件环境、网络通信、多媒体、数据库等技术,通过硬件实验设备综合集成构建计算机网络线上实验教学平台。具体介绍了线上实验平台实验环境的特点、根据专业培养的需要构建了分层设计的网络实验内容。平台的建设为学生基于行为大数据分析与研究提供基础,能够显著提高学生对实验资源的获取与学习效果的评估。 展开更多

关键词 线上实验教学平台 计算机网络 实验教学

下载PDF 职称材料