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线上教学常态化下《证券投资学》翻转课堂再改革——基于问卷调查的分析 被引量:11
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作者 张晓燕 贾颜君 +1 位作者 王祁煊 朱湾湾 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第S02期120-122,共3页
《证券投资学》是财经类专业的核心课程,翻转课堂教学也已有数年实践。2020年新冠疫情期间,线上教学逐渐成为常态。在线上翻转课堂模式不断深化过程中,《证券投资学》在翻转课堂的教学也暴露出一些新问题。通过分析收回的151份问卷调查... 《证券投资学》是财经类专业的核心课程,翻转课堂教学也已有数年实践。2020年新冠疫情期间,线上教学逐渐成为常态。在线上翻转课堂模式不断深化过程中,《证券投资学》在翻转课堂的教学也暴露出一些新问题。通过分析收回的151份问卷调查结果,思考《证券投资学》翻转课堂教学中存在的问题,提出翻转课堂再改革的建议。 展开更多
关键词 线上教学常态化 证券投资学 翻转课堂改革
原文传递
“互联网+教育”时代高校线上与线下教学深度融合研究 被引量:4
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作者 刘佳佳 王雅涵 孙祥栋 《教育教学论坛》 2023年第26期136-139,共4页
互联网科技与教育领域相结合,催生了“互联网+教育”时代的到来。MOOC、雨课堂、微信企业平台等线上教学形式改变着教师的“教”和学生的“学”。线上教学的发展过程也暴露了诸多问题和挑战。基于此,从线上教学自身改善和线上与线下教... 互联网科技与教育领域相结合,催生了“互联网+教育”时代的到来。MOOC、雨课堂、微信企业平台等线上教学形式改变着教师的“教”和学生的“学”。线上教学的发展过程也暴露了诸多问题和挑战。基于此,从线上教学自身改善和线上与线下教学融合互补两个角度,探讨线上教学的改进措施及混合式教学的意义。同时,从强化师生时间观念、做好知识查漏补缺、沿用线上教学方式和建设优质教师团队四个方面,为我国“互联网+教育”的发展及线上教学常态化提出相应的建议。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 混合式教学 线上教学常态化
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