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终身体育教育思想理念下的高职体育教学改革路径研究
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作者 杜文革 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第4期0179-0182,共4页
高职体育教学是培养学生身体素质、促进全面发展的重要环节。本文旨在探讨终身体育教育思想理念在高职体育教学中的作用,通过分析当前高职体育教学的现状,提出融入终身体育教育思想理念的必要性,并探讨其在教学实践中的具体作用与改革... 高职体育教学是培养学生身体素质、促进全面发展的重要环节。本文旨在探讨终身体育教育思想理念在高职体育教学中的作用,通过分析当前高职体育教学的现状,提出融入终身体育教育思想理念的必要性,并探讨其在教学实践中的具体作用与改革路径。研究结果表明,终身体育教育思想理念对于提高学生的身体素质和健康水平、增强学生的社会适应能力具有积极作用。可通过目标、内容、方法、评价四个维度对高职体育教学进行改革。 展开更多
关键词 终身体育教育 高职 体育教学
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终身体育视域下化工类院校体育教学改革——评《高校体育教学创新方法论》
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作者 渠海 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期I0005-I0005,共1页
化工类院校的使命在于为国家培养相关行业的专业人才,与之相配套的体育教育也应该在化工专业教育目标和内容的基础上有针对性地培养学生,使化工院校学生能够在生理上和心理上胜任未来相关职业的需要。然而,不可否认的是,在当前的化工类... 化工类院校的使命在于为国家培养相关行业的专业人才,与之相配套的体育教育也应该在化工专业教育目标和内容的基础上有针对性地培养学生,使化工院校学生能够在生理上和心理上胜任未来相关职业的需要。然而,不可否认的是,在当前的化工类专业院校当中。 展开更多
关键词 高校体育教学 体育教学改革 专业人才 化工类专业 终身体育 化工院校 化工类院校 目标和内容
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终身体育视域下高职院校体育教学改革与引导策略
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作者 郭蓉蓉 刘远远 《鄂州大学学报》 2024年第1期66-67,共2页
基于终身体育的高职院校体育教学实施需要有效围绕学生体育素养发展需求,培育学生终身体育观念,也需要引导学生主动参与体育活动,提高学生体育锻炼能力,取得理想学习效果。文章指出终身体育教育的主要发展方向,阐述基于终身体育的高职... 基于终身体育的高职院校体育教学实施需要有效围绕学生体育素养发展需求,培育学生终身体育观念,也需要引导学生主动参与体育活动,提高学生体育锻炼能力,取得理想学习效果。文章指出终身体育教育的主要发展方向,阐述基于终身体育的高职体育教学改革与引导价值,并提出明确终身体育指导思想、采用俱乐部式体育教学等策略。 展开更多
关键词 终身体育 高职院校 体育教学 创新
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中职体育课培养学生终身体育能力的策略
4
作者 经梅丽 《亚太教育》 2024年第2期186-189,共4页
终身体育能力是学生在其一生中所获得和培养的与体育活动相关的知识、技能、习惯和态度,可确保学生在其生命周期的不同阶段能够有效地、自主地、持续地参与体育锻炼,从而促进身心综合素质的更好发展。基于此,以中职体育课培养学生终身... 终身体育能力是学生在其一生中所获得和培养的与体育活动相关的知识、技能、习惯和态度,可确保学生在其生命周期的不同阶段能够有效地、自主地、持续地参与体育锻炼,从而促进身心综合素质的更好发展。基于此,以中职体育课培养学生终身体育能力的目标为主题展开探究,从健康知识与身体素质、运动技能与运动策略、心理素质与社交技能、体育习惯与运动兴趣四方面构建培养目标。在此基础上结合案例提出培养终身运动能力的方法和途径,并从“调整体育教学内容,注重学生兴趣与需求”“倡导学生自主参与,实践中培养体育习惯”“创新课堂教学方法,强化学生运动体验感”“强化健康知识教育,培养学生的健康意识”四方面展开论述。 展开更多
关键词 中职 体育 终身体育能力
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中职院校武术教学终身体育意识的培养
5
作者 孙冠华 《中华武术》 2024年第4期98-99,共2页
开展中职院校武术教学,不仅可以增强学生体质,还能实现学生内外兼修的目的,是对学生终身意识进行培养的重要途径。为此,本文首先分析了中职院校武术教学中终身体育意识培养的意义;之后分别从强化体育课程设置,丰富教学方法,重视武术教... 开展中职院校武术教学,不仅可以增强学生体质,还能实现学生内外兼修的目的,是对学生终身意识进行培养的重要途径。为此,本文首先分析了中职院校武术教学中终身体育意识培养的意义;之后分别从强化体育课程设置,丰富教学方法,重视武术教学中生活实际的融入,创设良好的学习环境,重视学生自主学习能力的培养几个方面提出了中职院校武术教学终身体育意识培养的策略。 展开更多
关键词 中职院校 武术教学 终身体育意识 意义 培养策略
原文传递
终身体育视角下初中武术运动的定位和开展路径
6
作者 李秀英 《中华武术》 2024年第4期100-102,共3页
终身体育观念下初中武术运动的开展有助于培养初中生对体育运动的认同感,并在生活中积极践行,从而养成健康的运动习惯。为此,对终身体育视角下初中武术运动的开展问题进行分析和探讨具有重要的意义和价值。本文首先分析了终身体育视角... 终身体育观念下初中武术运动的开展有助于培养初中生对体育运动的认同感,并在生活中积极践行,从而养成健康的运动习惯。为此,对终身体育视角下初中武术运动的开展问题进行分析和探讨具有重要的意义和价值。本文首先分析了终身体育视角下初中武术运动的定位;之后分别从合理安排武术课程,激发学生武术学习的兴趣,不断优化教材和教学方法,重视武术文化教育和技能培训的结合,强化武术运动开展中“家——校——社”育人合力的形成几个方面提出了终身体育视角下初中武术运动开展的路径。 展开更多
关键词 终身体育 初中武术运动 价值定位 开展路径
原文传递
中职体育教学培养学生终身体育意识的策略探究
7
作者 慎建平 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0013-0016,共4页
终身体育意识是指个体根据自身意愿进行运动训练和学习的一种态度和认识。学校体育是终身体育的基石,它的教育目的是促进学生的身体、心理和社会适应性,并将校园的体育资源发挥到最大,组织各种形式的体育运动,使学生得到全方位的发展。... 终身体育意识是指个体根据自身意愿进行运动训练和学习的一种态度和认识。学校体育是终身体育的基石,它的教育目的是促进学生的身体、心理和社会适应性,并将校园的体育资源发挥到最大,组织各种形式的体育运动,使学生得到全方位的发展。中等职业学校的毕业生大部分都是在社会里担任着最基本的工作,他们需要有一个健康的身体,一个健康的心态,这样他们就可以在这个残酷的市场环境下,更好的融入到自己的工作中去。所以,在中等职业学校中,加强对学生的终身体育意识的培养,是中职学校体育教学目的和价值得以充分发挥的有力保障,对于中等职业学校的发展有着十分重大的作用。 展开更多
关键词 中职 终身体育 教学意识
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中职体育教学中影响终身体育的因素及对策
8
作者 刘振红 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0102-0105,共4页
有效的体育锻炼可以强化个人身体素质,同时还能够促使个人养成坚持不懈、艰苦耐劳的美好品质。在全民健身的背景下,中职体育教学受到了全所未有的重视,培养学生终身体育锻炼习惯,能够更好的促进学生全面发展,强健学生体魄,促使他们更好... 有效的体育锻炼可以强化个人身体素质,同时还能够促使个人养成坚持不懈、艰苦耐劳的美好品质。在全民健身的背景下,中职体育教学受到了全所未有的重视,培养学生终身体育锻炼习惯,能够更好的促进学生全面发展,强健学生体魄,促使他们更好学习专业技能知识,为学生未来的发展奠定良好基础。本文,将针对中职体育教学中影响学生终身体育锻炼的因素进行剖析,希望能够在此基础之上制定科学合理的对策,促使中职体育教学朝着更好的方向发展。 展开更多
关键词 中职 体育教学 终身体育
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中小学体育教学中学生终身体育意识的培养探讨
9
作者 杨昊 《成才之路》 2024年第4期69-72,共4页
在中小学教育实践中,体育教学作为能强化学生综合素质、促进学生全面发展的教育活动,受到广泛关注。中小学体育将学生终身体育意识的培养作为重要的教学改革方向,积极探索特色体育指导模式的科学构建和系统开发,不仅能显著改善体育效果... 在中小学教育实践中,体育教学作为能强化学生综合素质、促进学生全面发展的教育活动,受到广泛关注。中小学体育将学生终身体育意识的培养作为重要的教学改革方向,积极探索特色体育指导模式的科学构建和系统开发,不仅能显著改善体育效果,还能让学生对终身体育运动形成全新的理解,促进中小学体育工作的全面创新。教师应解析新课标要求,设定终身体育培养目标;更新体育教学内容,激发学生体育运动兴趣;创新教学指导方法,强化学生体育运动技能;大力开展宣传工作,营造终身体育运动氛围。 展开更多
关键词 中小学教育 体育教学 终身体育 培养目标 教学内容 指导 宣传
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终身体育视角下高中体育选课走班制教学实践探究
10
作者 林思超 《福建教育学院学报》 2024年第3期51-53,共3页
结合当前高中体育新课改教学情况,探讨高中体育选课走班制教学对学生终身体育意识的影响,分别从高中体育选课走班制教学的理论、建议、实践效果等方面具体阐释,明确体育选课走班制教学不仅可以促进学生培养终身体育意识,而且为今后高中... 结合当前高中体育新课改教学情况,探讨高中体育选课走班制教学对学生终身体育意识的影响,分别从高中体育选课走班制教学的理论、建议、实践效果等方面具体阐释,明确体育选课走班制教学不仅可以促进学生培养终身体育意识,而且为今后高中体育教学改革的深入开展夯实基础。 展开更多
关键词 高中 体育课程 选课走班制教学 终身体育
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浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
11
作者 王强 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第2期0188-0191,共4页
随着社会的发展和人们生活水平的提高,终身体育意识逐渐成为现代人追求健康生活的一种重要理念。高中体育教学是增强学生身体素质的重要途径,在体育教学中强化学生的身心素养,有利于学生逐渐形成终身体育意识。本文将结合高中体育教学,... 随着社会的发展和人们生活水平的提高,终身体育意识逐渐成为现代人追求健康生活的一种重要理念。高中体育教学是增强学生身体素质的重要途径,在体育教学中强化学生的身心素养,有利于学生逐渐形成终身体育意识。本文将结合高中体育教学,通过分析现阶段高中生终身体育意识培养现状及终身体育意识培养的重要性,重点探究高中体育教学中终身体育意识培养的策略。 展开更多
关键词 高中体育 终身体育意识 重要性
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高校体育教学中学生终身体育意识的培养
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作者 辛金花 《新课程研究》 2024年第9期61-63,共3页
近年来,随着我国大力倡导全民健身和健康中国战略的发展,社会对体育活动的重视日益提升,人们逐渐认识到终身体育意识的重要性。高校体育教学作为培养学生体育兴趣,引导学生参与体育活动,培养学生体育锻炼技能的重要途径,其改革创新显得... 近年来,随着我国大力倡导全民健身和健康中国战略的发展,社会对体育活动的重视日益提升,人们逐渐认识到终身体育意识的重要性。高校体育教学作为培养学生体育兴趣,引导学生参与体育活动,培养学生体育锻炼技能的重要途径,其改革创新显得尤为重要。基于此,文章从终身体育意识培养视角,深入探究高校体育教学在新时代体育格局下的创新路径,旨在培养学生的终身体育意识,促进其在未来生活中持续参与体育运动,实现身心健康发展。 展开更多
关键词 高校体育教学 终身体育意识 培养路径
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“健康中国2030”视角下的青少年终身体育素养促进策略研究
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作者 薛涛 《鹿城学刊》 2023年第3期84-87,共4页
新时期实施“健康中国2030”战略,更加重视以体育运动作为维护人民健康的手段。培养青少年终身体育素养是推进健康中国建设的基础性工作,也是培养体育与健康学科核心素养的重要组成部分。学校体育对实施“健康中国2030”战略和培养终身... 新时期实施“健康中国2030”战略,更加重视以体育运动作为维护人民健康的手段。培养青少年终身体育素养是推进健康中国建设的基础性工作,也是培养体育与健康学科核心素养的重要组成部分。学校体育对实施“健康中国2030”战略和培养终身体育素养有重要作用,应引导家长树立“终身体育”的观念,在教学设计中融入“终身体育”的思想,建立健全培养终身体育素养的条件保障,从而不断加强、改进和完善学校体育工作,为社会建设和发展培养具备终身体育素养的人才。 展开更多
关键词 健康中国2030 青少年 终身体育素养
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