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地区社会经济知识化指标体系探析 被引量：2
1
作者 龚荒 聂锐 《经济师》 北大核心 2002年第12期238-239,共2页
文章通过建立社会经济知识化指标体系 ,采用层次分析法 ,比较准确地描述了一个地区的社会经济知识化状况。
关键词 社会经济知识化 知识经济 层次分析法 指标体系 地区经济
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国民素养视角海洋经济知识体系及其教育实施策略 被引量：6
2
作者 马仁锋 周小靖 《航海教育研究》 2020年第3期49-54,59,共7页
让不同年龄段群体理解与掌握有关海洋经济活动、海洋经济活动的资源环境基础、海洋经济活动的科技与工程基础、国家海洋权益维护体制等学校或社会教育活动是海洋经济教育内核与基本组成。廓清海洋经济的概念、构成与统计标准,审视中国... 让不同年龄段群体理解与掌握有关海洋经济活动、海洋经济活动的资源环境基础、海洋经济活动的科技与工程基础、国家海洋权益维护体制等学校或社会教育活动是海洋经济教育内核与基本组成。廓清海洋经济的概念、构成与统计标准,审视中国海洋经济理论研究热点与社会实践体系,构建区域海洋经济学科树,继而提出中国不同年龄群体学习海洋经济的基线要求,指出中国海洋经济教育应紧扣海洋空间的概念、边界与类型,海洋空间的利用与保护及其形成的产业部门,海洋空间的利用与保护规制,以及不同利益主体在海洋空间保护与利用过程的主体性与权力、权利,继而形成系统化适应性分层次海洋经济教育知识与实践体系,科学指引中国中小学教育、高等教育以及公民教育阶段海洋经济知识体系侧重。 展开更多
关键词 海洋经济 海洋教育 海洋经济知识体系 国民素养
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经济知识增长的模式
3
作者 狄仁昆 《江苏社会科学》 CSSCI 1998年第1期27-32,共6页
考察经济学知识增长的模式，不得不考察经济学知识的性质。关于经济学知识是先验分析或是后验综合的，还是两者兼有的，始终存在着争论。其中重要原因之一是未能将经济学中的种种假定特别是基本假设和经验假设予以清晰地区分。基本假设... 考察经济学知识增长的模式，不得不考察经济学知识的性质。关于经济学知识是先验分析或是后验综合的，还是两者兼有的，始终存在着争论。其中重要原因之一是未能将经济学中的种种假定特别是基本假设和经验假设予以清晰地区分。基本假设是对经济世界的规范和设定，它给出的是“应当的”或“理想的”经济世界。从基本假设中增殖出具有经验性质的假定，或从模式中发展出扩大的理论，从假设转化到假说，是经济学知识增长的途径。经济知识增长的模式表现为：基本假设→经验假说_1……→经验假说_n……；或为：应当的经济世界→“现实的”经济世界_1……→“现实的”经济世界_n……。 展开更多
关键词 经济知识 增长 模式
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经济知识与干部素质的培养
4
作者 田玉芬 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第3期107-108,共2页
关键词 经济知识 领导干部 干部素质 知识结构 工作方法 培育人才 使用人才 工作标准 制度管理 社会主义市场经济
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论知识经济化与经济知识化
5
作者 张晓忠 巩艳军 《哈尔滨学院学报》 1999年第4期63-64,共2页
关键词 知识经济化 经济知识 经济增长 知识的经济化 知识经济时代 经济的知识化 经济发展 知识产业 经济一体化 知识含量
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经济知识时代的管理与创新
6
作者 孙颖 《今日科苑》 2008年第20期106-106,共1页
我国已进入知识经济时代,而这个时代必将改变企业的生产经营模式,重新定义企业生存、发展的全新规则。面对这样的时代背景,我国企业财务管理却沿袭着工业经济时代传统的管理方式和管理观念,财务管理观念和内容陈旧,管理手段单一且效率低... 我国已进入知识经济时代,而这个时代必将改变企业的生产经营模式,重新定义企业生存、发展的全新规则。面对这样的时代背景,我国企业财务管理却沿袭着工业经济时代传统的管理方式和管理观念,财务管理观念和内容陈旧,管理手段单一且效率低下,管理方法过于滞后,风险管理混乱,显然难以适应新时代的企业管理要求,并凸显了诸多问题。 展开更多
关键词 经济知识 管理 创新
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知识经济与经济知识
7
作者 程建平 《职业时空》 1998年第5期56-56,共1页
“知识经济”是指以知识为基础的经济,这个术语源于对知识和技术在经济增长中作用的充分理解。 200年前,工业经济替代农业经济,今天,知识经济正替代工业经济。 知识经济悄然兴起,是一场无声的革命,它对我们的生产、生活、思维方式,无疑... “知识经济”是指以知识为基础的经济,这个术语源于对知识和技术在经济增长中作用的充分理解。 200年前,工业经济替代农业经济,今天,知识经济正替代工业经济。 知识经济悄然兴起,是一场无声的革命,它对我们的生产、生活、思维方式,无疑将产生重大影响。 在知识经济走近时,美国、日本未雨稠缪,采取“依靠高等学校与工业界相结合” 展开更多
关键词 识经济 经济知识 工业经济 以知识为基础的经济 经济工作者 经济增长 替代农业 思维方式 知识经济时代 知识和技术
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知识经济产业与经济知识化水平的统计研究
8
作者 隗斌贤 《上海统计》 1999年第12期17-21,共5页
为把知识经济发展的现实与目标联系起来并为制订知识经济发展政策提供定量支持,有必要从数量方面深入研究知识经济的特征及其规律性.经济合作与发展组织虽然在1996年度报告中提出了说明知识经济特征的初步指标体系,并就如何定量描述知... 为把知识经济发展的现实与目标联系起来并为制订知识经济发展政策提供定量支持,有必要从数量方面深入研究知识经济的特征及其规律性.经济合作与发展组织虽然在1996年度报告中提出了说明知识经济特征的初步指标体系,并就如何定量描述知识经济形态作了初步探讨,但是,它无法对一个国家或地区的知识经济综合水平进行评价,也无法测度知识对经济增长的作用,无法通过评价和测度结果去把握知识经济发展目标实现的程度.笔者认为,对知识经济进行定量研究应该包括:知识资源量及其丰度的测算、知识资本及其价值量的测度、知识经济产业规模及其构成的核算、经济知识化和信息化的评价、知识对经济增长贡献的计量等方面.本文仅就知识产业核算、经济知识化水平的定量分析作初步探讨. 展开更多
关键词 产业划分 知识经济产业 经济知识化 统计工作 统计指标体系
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解放思想扩大开放要改革创新求真务实——在市管领导干部现代经济知识强化培训班上的报告
9
作者 黄奇帆 《重庆经济》 2008年第4期4-11,共8页
党的十七大之后，改革开放三十周年之际，市委举办这次市管领导干部现代经济知识强化培训班，旨在推动全市上下进一步解放思想、改革创新、扩大开放，更好地贯彻落实胡锦涛总书记对重庆“三大定位、一大目标、四大任务”的总体部署。
关键词 经济知识 领导干部 改革创新 扩大开放 解放思想 培训班 求真务实 胡锦涛总书记
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知识经济与经济知识
10
作者 尹世杰 《湖南经济》 1998年第10期12-13,共2页
关键词 知识经济时代 产业结构 经济工作者 经济知识 经济管理 诺贝尔经济学奖 管理工作者 高科技产业 经济一体化 加强学习
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新教传教士与西方经济知识在华传播(1800-1860) 被引量：3
11
作者 李丹 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期165-172,共8页
在19世纪西方经济知识逐渐传入中国的过程中,新教传教士扮演了重要的传播者角色。他们通过各类文字出版活动,率先将西方经济知识中之经济现象及常识大量输入中国,以此增加清人对外认识并改善中西通商关系。在当时国人对西方国家经济情... 在19世纪西方经济知识逐渐传入中国的过程中,新教传教士扮演了重要的传播者角色。他们通过各类文字出版活动,率先将西方经济知识中之经济现象及常识大量输入中国,以此增加清人对外认识并改善中西通商关系。在当时国人对西方国家经济情况普遍缺乏了解的情况下,这些经济现象和知识的在华传播与普及经历了较复杂的过程,但却为后来清人理解与接受更系统的西方经济学理论奠定了认知基础。 展开更多
关键词 新教传教士 西方经济知识 在华传播 1800-1860
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浅谈低碳经济知识创新体系
12
作者 张冠群 毕克新 《北方经贸》 2013年第2期100-100,共1页
低碳经济知识创新体系是由与低碳知识的生产、扩散和应用相关的机构和组织构成的网络系统,高校和科研机构是创新源,是知识传播的主体;企业是创新主体;政府在创新体系中起着资源调配、引导和扶持作用;中介机构是知识桥梁。
关键词 低碳经济 知识创新 低碳经济知识创新体系
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农村经济知识化——基于比较意义上的优化选择 被引量：1
13
作者 蔡立雄 何炼成 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2007年第1期52-56,共5页
经济体制改革以来,我国农村经济出现了三个有决定意义的变化,一是建立了家庭联产承包责任制;二是乡镇企业的崛起;三是农村劳动力的大流动。但这三种发展模式由于知识的瓶颈约束在新世纪对农村经济的带动作用在减弱,实现农村经济知识化... 经济体制改革以来,我国农村经济出现了三个有决定意义的变化,一是建立了家庭联产承包责任制;二是乡镇企业的崛起;三是农村劳动力的大流动。但这三种发展模式由于知识的瓶颈约束在新世纪对农村经济的带动作用在减弱,实现农村经济知识化既是经济发展规律的客观要求,也是突破瓶颈约束、建设社会主义新农村的现实需要。农村经济知识化是改变我国城乡二元经济结构的最优选择。 展开更多
关键词 知识经济 二元经济 农村经济 动力模式
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知识经济化与经济知识化 被引量：4
14
作者 黄锡光 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2001年第12期16-17,共2页
由于工业经济的局限性 ,知识经济已成为历史的必然。发展知识经济是我国经济长足发展乃至领先于世界经济的惟一途径。发展知识经济首先要发展科技产业 ;发展科技产业首先要发展教育。在知识经济时代 ,拉动经济发展的是知本 ,但更重要的... 由于工业经济的局限性 ,知识经济已成为历史的必然。发展知识经济是我国经济长足发展乃至领先于世界经济的惟一途径。发展知识经济首先要发展科技产业 ;发展科技产业首先要发展教育。在知识经济时代 ,拉动经济发展的是知本 ,但更重要的是观念更新与体制创新。政府要为科技与产业的“嫁接”而搭台。 展开更多
关键词 知识经济 知本效应 中国 工业经济 科技创新 体制创新
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信息经济知识经济与辨析 被引量：3
15
作者 尚新丽 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第2期44-45,共2页
从信息经济兴起及种种称谓、信息经济、知识经济等相关概念入手 。
关键词 信息经济 知识经济 称谓 概念 一致性 差异性
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如何有效利用人事劳动经济知识加强公路行业人事管理 被引量：2
16
作者 徐敬 《人力资源管理》 2014年第9期53-54,共2页
公路行业加强自身人事管理工作,不仅有助于提高工作效率,还可以推动公路行业内部人事工作的发展。本文结合实际工作经验,针对镇江交通系统的基本现状,就如何有效利用人事劳动经济知识加强公路行业人事管理发表了自己的看法。
关键词 人事劳动经济知识 公路行业 人事管理
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知识经济与经济知识——兼论电视经济节目主持人的首要特质
17
作者 李文明 刘连喜 《声屏世界》 1998年第12期46-47,共2页
关键词 电视经济节目 主持人 知识经济社会 经济知识 知识结构 知识经济时代 经济发展 市场需求 经济信息传播 节目主持
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农村经济知识化发展战略设计
18
作者 蔡立雄 何炼成 《延安大学学报（社会科学版）》 2006年第4期75-79,共5页
从农村经济知识化的内涵出发,深入分析了在我国实施农村经济知识化战略的有利条件和制约因素,提出这一战略的目标和三步走战略以及实现措施。
关键词 知识经济 农村 经济发展 战略构想
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科技干部也要学点经济知识
19
作者 吕军昌 《科学学与科学技术管理》 1983年第2期40-40,共1页
当前,在广大干部中间开展的经济理论学习,对于搞好干部队伍建设和国民经济建设都具有重要意义。科技人员也不能例外,从事科技管理的科技人员需要学点经济知识,搞应用、发展研究和在生产第一线从事技术管理和技术工作的广大科技干部,也... 当前,在广大干部中间开展的经济理论学习,对于搞好干部队伍建设和国民经济建设都具有重要意义。科技人员也不能例外,从事科技管理的科技人员需要学点经济知识,搞应用、发展研究和在生产第一线从事技术管理和技术工作的广大科技干部,也需要懂点经济知识,以便能在工作中有效地处理科学技术发展同经济建设发展的最佳结合问题,使科学技术工作更好地为国民经济建设服务。科技干部学习经济知识,是科研、生产、经济的相互关系发展以及正确处理这些关系的需要。一般来讲,科学技术的进步和社会经济的发展。 展开更多
关键词 经济知识 科技干部 发展研究 科技人员 科学技术发展 经济的 科技管理 生产第一 干部队伍建设 建设发展
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大力普及市场经济知识——“海外经济管理运作丛书”的启示
20
作者 刘国雄 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 1993年第4期17-17,共1页
国家机关工委的一位同志,在中宣部召开的“海外经济管理运作丛书”发行座谈会上讲了一个发人深思的事例:不久前,国家机关工委请专家专门为干部培训班讲了公共关系课,说这是受“海外经济管理运作丛书”中的《西方公共关系纪实》一书的启... 国家机关工委的一位同志,在中宣部召开的“海外经济管理运作丛书”发行座谈会上讲了一个发人深思的事例:不久前,国家机关工委请专家专门为干部培训班讲了公共关系课,说这是受“海外经济管理运作丛书”中的《西方公共关系纪实》一书的启发,把公共关系引入机关工作的一种尝试。他们认为,向各级干部普及市场经济的基本知识。 展开更多
关键词 经济管理 公共关系课 市场经济知识 社会主义市场经济 国家机关 丛书 干部培训 海外 基本知识 机关工作
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