期刊文献+
共找到1,219篇文章
< 1 2 61 >
每页显示 20 50 100
经管类专业人才培养中课程思政建设探究
1
作者 胡耘通 郭鑫波 +1 位作者 杜宇森 朱立闯 《漯河职业技术学院学报》 2024年第2期99-103,共5页
立德树人是教育的根本任务,立德树人的成效是检验高校一切工作的根本标准。在新时代背景下,课程思政对经管类专业人才培养具有重要的意义。面对经管类专业人才培养中存在的教师教学方法陈旧、课程思政体系不完善等问题,亟须加强队伍建设... 立德树人是教育的根本任务,立德树人的成效是检验高校一切工作的根本标准。在新时代背景下,课程思政对经管类专业人才培养具有重要的意义。面对经管类专业人才培养中存在的教师教学方法陈旧、课程思政体系不完善等问题,亟须加强队伍建设,提升教师思政水平;深化课程目标,推动理论“本土化”;创新教学方式,拓宽课程思政实现渠道。 展开更多
关键词 课程思政 经管类专业 人才培养
下载PDF
新文科视域下课程思政与知识传授的融合路径探索——以经管类专业统计学课程为例
2
作者 朱辉 《理财(经济)》 2024年第2期44-46,共3页
统计学是一种对随机现象进行统计分析的学科,在人类社会中,统计学在社会科学、自然科学、工程技术、工业和农业生产中,有非常重要的作用。课程思政是一种将专业教育与思政教育有机地融合起来的新的教育观念,很多教育家都从方法论的观点... 统计学是一种对随机现象进行统计分析的学科,在人类社会中,统计学在社会科学、自然科学、工程技术、工业和农业生产中,有非常重要的作用。课程思政是一种将专业教育与思政教育有机地融合起来的新的教育观念,很多教育家都从方法论的观点出发,从宏观上提出了在统计学中开展课程思政的途径和措施。 展开更多
关键词 课程思政 思政教育 随机现象 工程技术 经管类专业 统计分析 统计学课程 融合路径
下载PDF
本科毕业论文(设计)课程思政设计及实施路径探索——以经管类专业为例
3
作者 夏伶 唐丰收 《广西教育》 2024年第3期76-80,共5页
在本科毕业论文(设计)课程中开展思政教育是落实“立德树人”根本任务的途径之一,是实现“三全育人”的重要环节。为此应基于本科毕业论文(设计)课程特点,探讨所融入的思政元素,实施以“以学生为中心”的教学理念为核心,以引导学生自我... 在本科毕业论文(设计)课程中开展思政教育是落实“立德树人”根本任务的途径之一,是实现“三全育人”的重要环节。为此应基于本科毕业论文(设计)课程特点,探讨所融入的思政元素,实施以“以学生为中心”的教学理念为核心,以引导学生自我教育、提升教师育人素养、多方协同管理支持为抓手的对策,以提升毕业论文(设计)课程育才育德质量。 展开更多
关键词 毕业论文(设计) 课程思政 本科教育 经管类专业
下载PDF
实践教育模式下经管类专业统计学课程改革设计——以南京财经大学红山学院为例
4
作者 缪萍萍 《现代商贸工业》 2024年第4期156-158,共3页
在数字化时代,“数据分析”已成为热门话题。“统计学”作为一门处理数据的基础性学科,是经管类各专业重要课程。本文以南京财经大学红山学院为例,分析发现红山学院经管类学生“统计学”课程授课过程中存在教学重理论轻实践、考核方式... 在数字化时代,“数据分析”已成为热门话题。“统计学”作为一门处理数据的基础性学科,是经管类各专业重要课程。本文以南京财经大学红山学院为例,分析发现红山学院经管类学生“统计学”课程授课过程中存在教学重理论轻实践、考核方式传统、学生实践能力差、缺乏统计软件训练等问题。基于此,本文结合经管类学生的专业背景,提出将实践教学引入“统计学”课程教学设计中,并给出具体实践教学课程改革方案和建议。 展开更多
关键词 统计学 实践教学 课程改革 经管类专业
下载PDF
新文科背景下地方院校经管类专业跨界融合人才培养改革探索
5
作者 李晓翠 曲若洁 《现代商贸工业》 2024年第7期168-170,共3页
新文科强调跨界融合,地方院校经管类专业如何推动跨界交叉融合与新文科建设深度耦合亟待研究探索。调研发现,地方院校经管类专业人才培养中存在人才培养目标特色不鲜明、课程体系设置不合理、实践课程与实务工作匹配度不高以及创新型、... 新文科强调跨界融合,地方院校经管类专业如何推动跨界交叉融合与新文科建设深度耦合亟待研究探索。调研发现,地方院校经管类专业人才培养中存在人才培养目标特色不鲜明、课程体系设置不合理、实践课程与实务工作匹配度不高以及创新型、交叉型学科教师师资匮乏等问题。结合地方院校定位以及新文科跨界融合要求,提出改革建议,包括:完善跨界融合的经管类专业人才培养目标、改革经管类专业的课程体系、革新人才培养方法和手段和设计多元、动态的人才评价体系以及搭建跨学科、跨专业的团队、完善经管类专业跨界融合的保障机制等。 展开更多
关键词 经管类专业 跨界融合 新文科 人才培养
下载PDF
新商科背景下地方高校经管类专业应用技术型人才产教融合培养方式研究 被引量:2
6
作者 李冰 王宁 毕鹏 《产业创新研究》 2023年第6期187-189,共3页
网络信息技术的不断发展,社会对经管类专业应用技术型人才的需求不断提高,供给方式也不断改变。高等教育需要变革当前培养模式,积极满足新型商业要求,根据目前经管类专业应用技术型培养方式中存在的问题不断创新,变革地方院校中经管类... 网络信息技术的不断发展,社会对经管类专业应用技术型人才的需求不断提高,供给方式也不断改变。高等教育需要变革当前培养模式,积极满足新型商业要求,根据目前经管类专业应用技术型培养方式中存在的问题不断创新,变革地方院校中经管类专业应用技术型的产教融合人才培养方式。 展开更多
关键词 新商科 经管类专业 产教融合 人才培养
下载PDF
地方高校经管类专业校企实践项目包实践教学模式探索 被引量:2
7
作者 卢志平 朱晓琴 覃家营 《高教论坛》 2023年第1期41-44,共4页
如何改革现有实践教学模式,深化产教融合协同育人,切实培养高水平应用型人才,是当前地方高校经管类专业开展新文科教育教学改革的重要方向。本文针对产教融合过程中存在的高校端和企业端参与主体缺失导致人才培养目标与实际市场需求相... 如何改革现有实践教学模式,深化产教融合协同育人,切实培养高水平应用型人才,是当前地方高校经管类专业开展新文科教育教学改革的重要方向。本文针对产教融合过程中存在的高校端和企业端参与主体缺失导致人才培养目标与实际市场需求相脱节等问题,深入分析经管类专业实践教学模式的不足,提出了一种校企实践项目包的新型实践教学模式,探讨实践教学体系构建、校企合作实践教学内容设计、实践教学平台构建的改革思路。实践证明,校企实践项目包实践教学模式对提升人才培养质量具有很强的推动作用,可操作性强,应用推广价值高。 展开更多
关键词 校企实践项目包 经管类专业 产教融合 实践教学模式
下载PDF
地方高校经管类专业课程思政教学质量评价体系构建 被引量:1
8
作者 陈国生 彭文武 陈政 《湖南科技学院学报》 2023年第3期72-75,共4页
立足于地方高校经管类专业课程思政教学的现状,认为当前高校课程思政教学过程中存在的主要问题:教师的课程思政资源挖掘能力欠缺,课程思政与专业知识有机融合难,课程思政教学质量评价体系及激励机制有待健全。经管类专业课程思政教学质... 立足于地方高校经管类专业课程思政教学的现状,认为当前高校课程思政教学过程中存在的主要问题:教师的课程思政资源挖掘能力欠缺,课程思政与专业知识有机融合难,课程思政教学质量评价体系及激励机制有待健全。经管类专业课程思政教学质量的评价指标:设置合理课程思政的教育目标,选择能实现课程思政目标的教学内容,选择与课程内容有机融合的思政元素,选择内容的体现形式和时长要恰当。根据地方高校经管类专业课程思政教学过程中存在的主要问题及教学质量评价指标的构成要素,经管类专业课程思政教学质量评价体系的优化路径需要从以下四个方面进行:“由上而下”转变课程考核指导原则及内容;构建多元化评价主体;强化教学质量评价的全过程性;扩大专业课课程思政教学质量评价体系试点范围。客观、公正、完善的教学质量评价体系,有助于提高教师的教学能力和学生的学习能力,从而优化教学策略,提高教学效率,增进教学效果。 展开更多
关键词 经管类专业 课程思政 教学质量评价体系
下载PDF
高校经管类专业课程思政建设路径研究 被引量:1
9
作者 王保忠 赵倚林 史官清 《职业技术》 2023年第11期17-22,共6页
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,课程思政建设已然成为实现教育高质量发展的关键,高校思政教育工作也逐渐迈入新发展阶段。高校经管类专业课程蕴含着丰富的思政教育元素,涉及经济、政治、文化、科技等社会发展的方方面面,具有较强的思... 随着我国高等教育事业的蓬勃发展,课程思政建设已然成为实现教育高质量发展的关键,高校思政教育工作也逐渐迈入新发展阶段。高校经管类专业课程蕴含着丰富的思政教育元素,涉及经济、政治、文化、科技等社会发展的方方面面,具有较强的思政教育功能。自觉将思政要素融入经管类专业教学内容中,既能充分契合经管类专业的思政育人需求,又能有效提高教育教学质量,增强思想政治的育人合力。文章致力于探索思政元素融入高校经管类专业课程的理论教学、实践应用等不同环节的有效路径,以解决高校经管类专业课程思政建设过程中存在的现实问题,实现协同育人目标。 展开更多
关键词 高等院校 经管类专业 课程思政 建设路径
下载PDF
数智技术驱动下地方高校经管类专业优化实践
10
作者 李雷 王兴中 +1 位作者 陈茫 何果 《高教论坛》 2023年第9期45-48,共4页
以大数据、云计算、人工智能等为代表的数智技术快速迭代,并通过与实体经济深度融合,使得当今社会迫切需要精通数智技术的经管人才。高校是向社会培养和输送人才的主阵地和生力军,推动地方高校经管类专业优化升级,对于适应时代对新型人... 以大数据、云计算、人工智能等为代表的数智技术快速迭代,并通过与实体经济深度融合,使得当今社会迫切需要精通数智技术的经管人才。高校是向社会培养和输送人才的主阵地和生力军,推动地方高校经管类专业优化升级,对于适应时代对新型人才需要具有重要意义。本文在深刻把握数智技术的内涵与特征的基础上,梳理当前地方高校经管类专业建设所存在的主要问题,构建了数智技术驱动下地方高校经管类专业优化模式,围绕发展理念、平台建设、人才培养等方面,提出了具体优化举措,旨在为地方高校尤其是广西高校高质量推进经管类专业优化升级提供解决方案。 展开更多
关键词 数智技术 地方高校 经管类专业优化
下载PDF
新文科视域下经管类专业育人路径优化问题 被引量:1
11
作者 孙富安 吕备 《中阿科技论坛(中英文)》 2023年第7期137-141,共5页
作为中国特色高等教育体系的重要组成部分,新文科建设在提升国家文化软实力,促进文化大繁荣,增强国家综合国力等方面发挥着重要作用。文章基于新文科注重对接社会需求、强调学科交叉融合、突出社会贡献能力评价的特点,提出了经济类和管... 作为中国特色高等教育体系的重要组成部分,新文科建设在提升国家文化软实力,促进文化大繁荣,增强国家综合国力等方面发挥着重要作用。文章基于新文科注重对接社会需求、强调学科交叉融合、突出社会贡献能力评价的特点,提出了经济类和管理类专业作为文科的有机组成部分,应顺势而为,突出融合性、彰显创新性、着眼发展性,通过构建大类课程与微专业课程群,强调学科交叉协同和深度融合;以学生为中心,重视素质提升,以优化育人理念,全面提升育人效能;通过理论创新和培养模式改革促进学科建设和人才培养协同发展等具体建议。 展开更多
关键词 新文科 经管类专业 育人理念
下载PDF
新文科背景下多学科交叉融合的经管类专业人才培养体系研究--以湖北文理学院为例
12
作者 李晶 何珍 《对外经贸》 2023年第11期81-84,共4页
高校作为培养创新人才的前沿阵地,应科学构建跨学科教育模式。形成高质量特色化的人才培养体系,强化师资队伍,全面提高学生能力,建立校企互融、互助、共享模式。提出创新引领、融合发展,落实全方位培养;积极交流、以赛促创,培养优秀师... 高校作为培养创新人才的前沿阵地,应科学构建跨学科教育模式。形成高质量特色化的人才培养体系,强化师资队伍,全面提高学生能力,建立校企互融、互助、共享模式。提出创新引领、融合发展,落实全方位培养;积极交流、以赛促创,培养优秀师资队伍;发展特色、数智赋能,升级教学手段;系统推进、高效协同,丰富育人维度等建议。形成新文科背景下多学科交叉融合的经管类专业人才培养体系。 展开更多
关键词 新文科 多学科交叉融合 经管类专业 人才培养体系
下载PDF
双创导向下四平台联动培养经管类专业应用型人才的路径
13
作者 刘洪民 武兆倩 +1 位作者 吕海萍 吴佳晨 《大学(研究与管理)》 2023年第10期77-80,共4页
应用型人才培养是新时代地方本科院校高质量服务于区域经济社会发展的主要动能,创新创业教育是培育大学生创新精神和实践能力的重要途径。文章以浙江科技学院经济管理类专业应用型人才培养为例,分析了双创导向下当前高校经管应用型人才... 应用型人才培养是新时代地方本科院校高质量服务于区域经济社会发展的主要动能,创新创业教育是培育大学生创新精神和实践能力的重要途径。文章以浙江科技学院经济管理类专业应用型人才培养为例,分析了双创导向下当前高校经管应用型人才培养模式存在的主要问题,提出了课程教学平台、实验教学平台、实践能力培育平台、国际竞争力培育平台等四平台联动的应用型人才培养模式,以期培养出具有创新精神与创业能力的高质量应用型人才,从而为高校经管类专业人才培养和教学改革提供新的研究思路。 展开更多
关键词 创新创业教育 双创导向 应用型人才 经管类专业
下载PDF
新经管视域下数智化课程体系的构建与探索——以长春理工大学经管类专业人才培养为例
14
作者 张肃 李燕 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2023年第4期134-138,共5页
大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术的不断迭代,数字经济的快速发展,产业与组织的数智变革,商业模式的改变与创新,对经管类专业人才培养提出了新挑战和新要求。为应对新一轮科技革命和工业革命,经管类专业教育亟须植入数字经... 大数据、人工智能、云计算、区块链等信息技术的不断迭代,数字经济的快速发展,产业与组织的数智变革,商业模式的改变与创新,对经管类专业人才培养提出了新挑战和新要求。为应对新一轮科技革命和工业革命,经管类专业教育亟须植入数字经济思维,适应并引领转型智能时代的教学范式。以长春理工大学经济管理学院数智化课程体系构建为视点,分析具有“经管+理工”融合特色的数智化经管类专业的人才培养实践与探索。 展开更多
关键词 新商科 经管类专业 数智化课程体系
下载PDF
应用型本科高校经管类专业集群建设路径研究
15
作者 车鑫 唐立兵 《商展经济》 2023年第16期152-155,共4页
新文科建设背景下,进行应用型本科高校经管类专业集群建设时,既要清晰界定经管学科的服务属性,致力于为社会提供财务、营销、金融、商务的管理服务,同时还要促进经管类学科与其他学科之间更大范围的融合。本文以应用型本科高校经管类专... 新文科建设背景下,进行应用型本科高校经管类专业集群建设时,既要清晰界定经管学科的服务属性,致力于为社会提供财务、营销、金融、商务的管理服务,同时还要促进经管类学科与其他学科之间更大范围的融合。本文以应用型本科高校经管类专业集群建设为切入点,通过明确经管类专业集群的建设思路和服务定位,明晰经管类专业集群的服务对象和产业需求,通过加强校院两级顶层设计、明确专业集群定位、建立校企协调合作机制、加强师资队伍建设等途径,持续推进经管类专业集群建设,以期更好地实现应用型人才培养目标。 展开更多
关键词 专业集群 经管类专业集群 应用型本科高校
下载PDF
高职经管类专业“双育双融、产教协同”师资培养协同机制探析
16
作者 张小军 宋祚荣 《科教文汇》 2023年第9期142-145,共4页
高职院校经管类专业师资培养具有师资培养的经管相关性、师资培养的“双师”趋向性、师资培养的产教融合性等特点,高职院校经管类专业师资培养取得积极成效,但仍然存在能力提升的产教协同不够、双向流动的产教协同不够、体制机制的产教... 高职院校经管类专业师资培养具有师资培养的经管相关性、师资培养的“双师”趋向性、师资培养的产教融合性等特点,高职院校经管类专业师资培养取得积极成效,但仍然存在能力提升的产教协同不够、双向流动的产教协同不够、体制机制的产教协同不够等不足。高职经管类专业“双育双融、产教协同”师资培养协同机制的实施路径主要包括构建教师能力提升协同机制、构建教师双向流动协同机制、构建教师管理体制机制协同机制。 展开更多
关键词 高职 经管类专业 双育双融 产教协同 师资培养
下载PDF
新文科背景下地方高校经管类专业实践育人创新路径
17
作者 倪秋萍 唐远翔 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期0021-0024,共4页
新文科背景下地方高校经管类专业创新实践育人路径是非常有必要的。地方高校经管类专业是典型的实践性学科,创新育人路径是提高学生实践能力和创新创业能力的重要方式。地方高校经管类专业实践育人长期处在单一化人才培养环境下,遭遇着... 新文科背景下地方高校经管类专业创新实践育人路径是非常有必要的。地方高校经管类专业是典型的实践性学科,创新育人路径是提高学生实践能力和创新创业能力的重要方式。地方高校经管类专业实践育人长期处在单一化人才培养环境下,遭遇着实战性差、专业化建设力度不足、教育资源匮乏等问题,导致培养出来的经管类人才与社会实际需求存在脱轨现象。因此,基于新文科背景下,明确地方高校经管类专业实践育人目标,构建完整的实践育人方案,创新实践育人环境,培养知识素养技能应用为一体的新型经管类人才是具有现实意义的。 展开更多
关键词 新文科背景 地方高校经管类专业 实践育人 创新路径
下载PDF
地方高校经管类专业实践教学师资队伍建设的路径研究
18
作者 张瑞芳 《江苏商论》 2023年第9期125-128,共4页
地方高校经管类专业实践教学师资队伍的建设对于提高教育质量,培养学生就业、创业能力有着重要的意义,也是地方高校培养经管类应用型实践人才的重要保障。地方高校应改革教师聘任制度,积极开展师资培训,畅通校企人员双向流动机制,加强... 地方高校经管类专业实践教学师资队伍的建设对于提高教育质量,培养学生就业、创业能力有着重要的意义,也是地方高校培养经管类应用型实践人才的重要保障。地方高校应改革教师聘任制度,积极开展师资培训,畅通校企人员双向流动机制,加强“双师型”师资队伍建设。多措并举增强经管类教师提高实践能力的积极性,以适应新形势下经济社会对经管类人才培养的要求。 展开更多
关键词 地方高校 经管类专业 实践教学 师资队伍建设
下载PDF
大数据时代经管类专业实验教学的对策研究
19
作者 宫树梅 秦洪军 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0153-0156,共4页
随着大数据时代的背景,为解决经管类专业实验教学面临的问题,本文以大数据时代经管类专业实验教学为例进行研究,提出了针对性的解决措施。包括更新实验内容与案例、提升实验工具和技术支持、构建多元化的评价体系以及强化实践与理论的... 随着大数据时代的背景,为解决经管类专业实验教学面临的问题,本文以大数据时代经管类专业实验教学为例进行研究,提出了针对性的解决措施。包括更新实验内容与案例、提升实验工具和技术支持、构建多元化的评价体系以及强化实践与理论的结合等对策。本文的研究成果旨在为相关人员提供有益的参考,以提高经管类专业实验教学的质量和效果。 展开更多
关键词 大数据时代 经管类专业 实验教学 对策研究
下载PDF
应用型本科高校经管类专业数智人才培养模式探索与实践
20
作者 睢忠林 甄国红 《吉林工程技术师范学院学报》 2023年第11期22-25,共4页
本文依据数字经济产业新业态赋予用人单位经管类岗位新的需求,重新定位了数智人才培养目标和毕业要求,以教学研究基地、现代产业学院、数智实训中心等数智教学资源为平台,通过全面推动专业数智课程内容改革和课程体系建设,形成了“大数... 本文依据数字经济产业新业态赋予用人单位经管类岗位新的需求,重新定位了数智人才培养目标和毕业要求,以教学研究基地、现代产业学院、数智实训中心等数智教学资源为平台,通过全面推动专业数智课程内容改革和课程体系建设,形成了“大数据+人工智能”驱动的经管类专业数智人才培养模式,建立了数智基础课、数智专业课、数智实践课等课程模块,采取“校地企协”协同育人模式实施数智教学,提升经管类专业学生数智能力。 展开更多
关键词 经管类专业 数智人才 培养模式
下载PDF
上一页 1 2 61 下一页 到第
使用帮助 返回顶部