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论绘画欣赏课对中学生美术素养的提升
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作者 丁勇高 《书画世界》 2024年第8期63-64,共2页
绘画作品以其鲜明的主题、特有的构图形式、个性化的色彩和造型等绘画语言给人以直观的视觉感受。通过绘画欣赏课可以培养中学生的审美意识和审美感受力及审美评价能力,从而激发学生对美术的学习兴趣。同时,通过对古今中外绘画作品的欣... 绘画作品以其鲜明的主题、特有的构图形式、个性化的色彩和造型等绘画语言给人以直观的视觉感受。通过绘画欣赏课可以培养中学生的审美意识和审美感受力及审美评价能力,从而激发学生对美术的学习兴趣。同时,通过对古今中外绘画作品的欣赏,学生可以了解东西方美术发展脉络及文化异同,增强民族自豪感和学习信心,掌握美术相关知识和技能,最终提升美术素养。 展开更多
关键词 绘画欣赏 中学生 美术素养 提升
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幼儿绘画欣赏活动的组织与引导策略 被引量:1
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作者 任仕君 黄小丽 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期53-55,共3页
在幼儿绘画欣赏教学活动中,作品逐一呈现与对比呈现相结合、作品精泛欣赏相结合是增强幼儿审美体验的有效组织策略。幼儿自由欣赏在先、教师引导在后,提问思路清晰、提问后耐心等待,引导幼儿之间进行审美互动,多感觉通道结合是增强幼儿... 在幼儿绘画欣赏教学活动中,作品逐一呈现与对比呈现相结合、作品精泛欣赏相结合是增强幼儿审美体验的有效组织策略。幼儿自由欣赏在先、教师引导在后,提问思路清晰、提问后耐心等待,引导幼儿之间进行审美互动,多感觉通道结合是增强幼儿审美体验的有效引导策略。 展开更多
关键词 幼儿体验 绘画欣赏 组织策略 引导策略
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场依存性对中学生绘画欣赏的影响 被引量:1
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作者 李红 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1992年第5期60-62,共3页
一、问题绘画有三方面特征,形式特征(线条、色彩、形体、构图、笔触、表现手法等)、意义特征(通过形式特征所描绘的内容)、情感特征(通过形式和内容所表达的情感)。绘画欣赏是个体对绘画所传达的三方面信息的认知活动,包括三个维度:形... 一、问题绘画有三方面特征,形式特征(线条、色彩、形体、构图、笔触、表现手法等)、意义特征(通过形式特征所描绘的内容)、情感特征(通过形式和内容所表达的情感)。绘画欣赏是个体对绘画所传达的三方面信息的认知活动,包括三个维度:形式特征分析、意义特征理解和情感特征识别。绘画欣赏作为艺术教育的重要方面,是近年来兴起的美育心理学的重要研究领域。但关于绘画欣赏的实验研究并不多见,故我们对影响个体绘画欣赏的因素的了解极少。场依存性变量是影响个体认知活动的重要变量。有些研究表明,场依存性变量与绘画欣赏也有密切关系。J·J·Tobacyk 等(1981)发现场依存性变量与绘画喜爱有密切关系。 展开更多
关键词 场依存性 认知 绘画欣赏
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幼儿绘画欣赏作品选择策略研究
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作者 任仕君 黄小丽 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2009年第1期2-3,共2页
幼儿园美术教育活动包括绘画、手工和美术欣赏三大内容。其中美术欣赏可以说是绘画、手工教学的一种准备和启蒙,越来越受到幼儿园的重视。本期集中编发一组关于幼儿园美术欣赏教育的经验文章,以期能在欣赏作品的选择策略、教学方法等... 幼儿园美术教育活动包括绘画、手工和美术欣赏三大内容。其中美术欣赏可以说是绘画、手工教学的一种准备和启蒙,越来越受到幼儿园的重视。本期集中编发一组关于幼儿园美术欣赏教育的经验文章,以期能在欣赏作品的选择策略、教学方法等方面给您以启迪。 展开更多
关键词 绘画欣赏 选择策略 幼儿园 作品 美术欣赏教育 手工教学 教育活动 教学方法
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关于绘画欣赏课教学的几点思考
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作者 葛中 《文教资料》 2006年第22期89-90,共2页
绘画欣赏教学是开展素质教育的重要内容,在实现“培养全面发展的人”的教育目标中发挥着极其重要的作用。本文着重从教学目标、教学思路导向、教学策略等方面予以阐述。
关键词 绘画欣赏教学 审美素质教育 教学目的 心理结构 教学策略
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浅谈绘画欣赏中的错觉
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作者 卯芳 《和田师范专科学校学报》 2006年第3期122-123,共2页
错觉作为一种不正确的感觉和知觉,在日常生活中经常可见,尤其视错觉在绘画作品的欣赏中有着广泛的应用,其多义性的表现更增强了作品的丰富读解,并加深了对绘画作品的理解,对领略绘画作品的艺术美起了重要作用。
关键词 错觉 经验 投射 读解 绘画欣赏 绘画作品
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绘画欣赏对大学生情绪自我管理的内化影响
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作者 李跃芹 《产业与科技论坛》 2014年第12期206-207,共2页
绘画欣赏通过作品和谐的形式美,传递丰富的精神内涵,在轻松的意境中让人心旷神怡,迁想妙得,这也正是绘画欣赏能带给人内化影响的主要原因。
关键词 绘画欣赏 情绪管理 情绪内化
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张岩·绘画欣赏
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作者 张岩 《中国商贸》 2013年第11期72-73,共2页
张岩,男,1965年生人,籍贯山东。现任陕西师范大学美术学院教授.硕士生导师.中国艺术研究院陈绶样艺术教育工作室访问学者。
关键词 绘画欣赏 张岩 中国艺术研究院 陕西师范大学 硕士生导师 访问学者 艺术教育 美术学院
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侯鑫·绘画欣赏
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作者 侯鑫 《中国商贸》 2013年第3期76-77,共2页
侯鑫,字佩辛,1976年生,南省郑州市人,现供职于郑州市青少年宫.中国国家画院程大利工作室画家,河南省美术家协会会员,河南省书画院特聘画家,河南省华侨书画院专业画家,郑州市美协会员。自由喜爱书画,师从山水画家谢冰毅先生学... 侯鑫,字佩辛,1976年生,南省郑州市人,现供职于郑州市青少年宫.中国国家画院程大利工作室画家,河南省美术家协会会员,河南省书画院特聘画家,河南省华侨书画院专业画家,郑州市美协会员。自由喜爱书画,师从山水画家谢冰毅先生学习山水画,深入学习传统着力于王蒙黄宾虹诸家。 展开更多
关键词 绘画欣赏 山水画家 协会会员 学习传统 郑州市 河南省 青少年宫 工作室
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姜金军·绘画欣赏
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作者 姜金军 《中国商贸》 2013年第1期72-73,共2页
姜金军博士,1979年出生于山东沂水,字大钧,陟彼山岗斋主,山水画家,山东临沂沂南人,现任天津师范大学美术与设计学院教研室主任;天津美术家协会会员;天津市国学研究会理事,副秘书长;天津市西青区美术家协会理事。
关键词 绘画欣赏 天津师范大学 美术家协会 山东临沂 教研室主任 山水画家 设计学院 协会会员
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霍春阳●绘画欣赏
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作者 霍春阳 《中国商贸》 2012年第12期64-65,共2页
霍春阳,1946年出生,祖籍河北。中国艺术研究院博士研究生导师,中国国家画院硪究员,中国美术家协会会员、中国书法家协会会员,中国国家画院高研班教授,现任天津美术家协会副主席,兼任清华大学美术学院等高校窖座教授,北京大学国... 霍春阳,1946年出生,祖籍河北。中国艺术研究院博士研究生导师,中国国家画院硪究员,中国美术家协会会员、中国书法家协会会员,中国国家画院高研班教授,现任天津美术家协会副主席,兼任清华大学美术学院等高校窖座教授,北京大学国学社专家顾问。 展开更多
关键词 霍春阳 绘画欣赏 中国艺术研究院 清华大学美术学院 美术家协会 协会会员 研究生导师 北京大学
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刘大为绘画欣赏
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作者 刘大为 《中国商贸》 2012年第9期64-65,共2页
刘大为,1945年出生。解放军艺术学院美术系主任、教授,中国文联副主席、中国美术家协会主席、教科文组织下属国际造型艺术家协会主席、全国政协委员。
关键词 刘大为 绘画欣赏 中国美术家协会 解放军艺术学院 全国政协委员 教科文组织 中国文联 系主任
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郭立·绘画欣赏
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作者 郭立 《中国商贸》 北大核心 2011年第12期76-79,共4页
郭立,男,满族,1970年2月生于甘肃兰州。现任山东大学威海分校艺术学院设计系讲师。1991年毕业于西北民族大学美术学院油画专业本科,2011年获乌克兰国立师范大学美术系硕士。山东省威海市油画学会副主席,甘肃省油画协会会员、山东... 郭立,男,满族,1970年2月生于甘肃兰州。现任山东大学威海分校艺术学院设计系讲师。1991年毕业于西北民族大学美术学院油画专业本科,2011年获乌克兰国立师范大学美术系硕士。山东省威海市油画学会副主席,甘肃省油画协会会员、山东省油画学会会员。 展开更多
关键词 绘画欣赏 山东大学威海分校 油画学会 西北民族大学 协会会员 艺术学院 专业本科 美术学院
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绘画欣赏浅议
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作者 赵金秋 《怀化学院学报》 2003年第3期50-51,共2页
绘画欣赏可以陶冶人的情操 ,提高人的精神境界 。
关键词 绘画欣赏 艺术素养 审美能力 美术作品 表现方式 构图 色彩
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丹青染花枝 乾隆朝宫廷牡丹绘画欣赏
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作者 陶静 《紫禁城》 2018年第7期130-139,共10页
牡丹色、香、韵三者俱全,被誉为“国色”,“花王”,是幸福美满、吉祥富贵的象征,也是历代画家喜爱的花鸟画题材之一。
关键词 绘画欣赏 牡丹 乾隆朝 宫廷 丹青 花鸟画 画家
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大众“现代”绘画欣赏原则琐议
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作者 王巍 《张家口师专学报》 2003年第1期F003-F003,共1页
关键词 现代绘画 绘画欣赏 欣赏原则 情感 中国 传统绘画
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绘画欣赏课的教学方法探究
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作者 高冬冬 《美术教育研究》 2015年第6期105-105,共1页
文章讨论的是绘画欣赏课的教学方法。该课程面向非专业的职业学校学生或普高类的学生。在进行绘画欣赏课的教学时,教师应明确自身作用,根据教学对象设定教学目的,充分发挥学生的主动学习能力,大体通过三步实施教学,提高学生的鉴赏能力... 文章讨论的是绘画欣赏课的教学方法。该课程面向非专业的职业学校学生或普高类的学生。在进行绘画欣赏课的教学时,教师应明确自身作用,根据教学对象设定教学目的,充分发挥学生的主动学习能力,大体通过三步实施教学,提高学生的鉴赏能力和审美情趣,最终达到美育的目的。 展开更多
关键词 绘画欣赏 教学过程 美育
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杨晓阳·绘画欣赏
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作者 杨晓阳 《中国商贸》 2013年第5期68-69,共2页
杨晓阳,男。1958年生,陕西人。中国国家画院院长、中国美术家协会副主席。
关键词 杨晓阳 绘画欣赏 中国美术家协会 副主席 画院
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马国强·绘画欣赏
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作者 马国强 《中国商贸》 2013年第3期66-67,共2页
马国强,1952年生,原籍河南省温县,毕业于河南大学美术系中国画专业。1982年入中国画研究院[现中国国家画院]人物画创研班进行创作。现为中国文联委员、中国美术家协会理事、中国美术家协会中国画艺委会委员、河南省人大常委、河南省... 马国强,1952年生,原籍河南省温县,毕业于河南大学美术系中国画专业。1982年入中国画研究院[现中国国家画院]人物画创研班进行创作。现为中国文联委员、中国美术家协会理事、中国美术家协会中国画艺委会委员、河南省人大常委、河南省文学艺术界联合会主席、河南省美术家协会主席、中国国家画院研究员、中国画学会常务理事、中国长城书画院副院长、文化部国韵文华书画院副院长, 展开更多
关键词 马国强 绘画欣赏 中国美术家协会 中国画专业 中国画研究院 常务理事 河南省 河南大学
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中国绘画欣赏要略
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作者 解永钧 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第S1期33-37,共5页
中国绘画欣赏要略解永钧中国绘画具有独特鲜明的民族风格和完整的画学体系,是华夏文化与创造的结晶,是民族精神的闪光。美术史家把中国的绘画与希腊的雕刻、德国的音乐称之为世界文化史上鼎足而立的三大艺术;又因其源远流长,博大精... 中国绘画欣赏要略解永钧中国绘画具有独特鲜明的民族风格和完整的画学体系,是华夏文化与创造的结晶,是民族精神的闪光。美术史家把中国的绘画与希腊的雕刻、德国的音乐称之为世界文化史上鼎足而立的三大艺术;又因其源远流长,博大精深,中国绘画和中医、京剧又称之为三... 展开更多
关键词 绘画欣赏 中国绘画 “气韵生动” 山水画 “空白” 文人画家 形式美 欣赏 绘画作品 骨法用笔
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