随着医院的快速发展,医院继续医学教育项目的举办成为为广大医务人员提供学习和交流的重要机会。这些项目旨在引入“四新”内容:新理论、新知识、新技术和新方法,以保持医务人员的专业素养并跟上行业的最新发展。医院近6年来共申报并举...随着医院的快速发展,医院继续医学教育项目的举办成为为广大医务人员提供学习和交流的重要机会。这些项目旨在引入“四新”内容:新理论、新知识、新技术和新方法,以保持医务人员的专业素养并跟上行业的最新发展。医院近6年来共申报并举办了243项继续医学教育项目。其中,国家级36项,自治区级207项。在持续开展继续医学教育(continuing medical education,CME)项目时,如何确保在继续医学教育项目培训办班的全程管理中,保证培训班的效率和质量是医院重点严抓的工作之一。医院在多年的摸索改进过程中,通过采用继续医学教育项目的PDCA循环模式和全流程改造的精细化管理模式,在医院开展继续医学教育项目中发挥着全程管理的重要作用。医院已经取得了一定的成效:继续医学教育项目举办顺利、管理规范,形成一套适合的流程管理;档案规范齐全,不断提升继续医学教育项目办班效率和质量。展开更多
继续医学教育(continuing medical education,CME)是卫生事业全面协调可持续发展的重要部分,CME项目是以学习新理论、新技术为主的终身学习,文中对医院5年来开展的各级各类CME项目分类情况、执行情况、执行效果等进行总结比对,分析了当...继续医学教育(continuing medical education,CME)是卫生事业全面协调可持续发展的重要部分,CME项目是以学习新理论、新技术为主的终身学习,文中对医院5年来开展的各级各类CME项目分类情况、执行情况、执行效果等进行总结比对,分析了当前CME项目中存在的不足,提出了加强认识,通过做好基础项目和加强科学管理等措施更好地做好CME项目管理工作。展开更多
继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是医疗卫生专业技术人员从学校毕业后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法等“四新”为主要内容的一种连续的、终生的教育方式。各级、各类继续教育项目则是继续医学教育的载体...继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是医疗卫生专业技术人员从学校毕业后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法等“四新”为主要内容的一种连续的、终生的教育方式。各级、各类继续教育项目则是继续医学教育的载体，本院自2006年至今，共申报各级各类继续医学教育项目262项，共获得并成功举行国家、省级和市级等继续医学教育项目156项。在举办继续医学教育项目中，不断探索，将过程管理运用于继续医学教育项目的组织、安排和管理等工作中，在重视其项目申报的同时，更注重其实施过程的督导和培训结果评价，取得良好的效果。展开更多
文摘随着医院的快速发展,医院继续医学教育项目的举办成为为广大医务人员提供学习和交流的重要机会。这些项目旨在引入“四新”内容:新理论、新知识、新技术和新方法,以保持医务人员的专业素养并跟上行业的最新发展。医院近6年来共申报并举办了243项继续医学教育项目。其中,国家级36项,自治区级207项。在持续开展继续医学教育(continuing medical education,CME)项目时,如何确保在继续医学教育项目培训办班的全程管理中,保证培训班的效率和质量是医院重点严抓的工作之一。医院在多年的摸索改进过程中,通过采用继续医学教育项目的PDCA循环模式和全流程改造的精细化管理模式,在医院开展继续医学教育项目中发挥着全程管理的重要作用。医院已经取得了一定的成效:继续医学教育项目举办顺利、管理规范,形成一套适合的流程管理;档案规范齐全,不断提升继续医学教育项目办班效率和质量。
文摘继续医学教育(continuing medical education,CME)是卫生事业全面协调可持续发展的重要部分,CME项目是以学习新理论、新技术为主的终身学习,文中对医院5年来开展的各级各类CME项目分类情况、执行情况、执行效果等进行总结比对,分析了当前CME项目中存在的不足,提出了加强认识,通过做好基础项目和加强科学管理等措施更好地做好CME项目管理工作。
文摘继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是医疗卫生专业技术人员从学校毕业后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法等“四新”为主要内容的一种连续的、终生的教育方式。各级、各类继续教育项目则是继续医学教育的载体，本院自2006年至今，共申报各级各类继续医学教育项目262项，共获得并成功举行国家、省级和市级等继续医学教育项目156项。在举办继续医学教育项目中，不断探索，将过程管理运用于继续医学教育项目的组织、安排和管理等工作中，在重视其项目申报的同时，更注重其实施过程的督导和培训结果评价，取得良好的效果。
